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論中職學校動漫專業(yè)學生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)

發(fā)布時間:2017-09-08 13:20

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【摘要】:在這個視覺文化的背景下,視覺素養(yǎng)的高低將會影響中職學生特別是動漫專業(yè)學生的鑒賞能力、繪圖能力及未來職業(yè)發(fā)展能力。因此,在中職學校里培養(yǎng)具有較高視覺素養(yǎng)的動漫專業(yè)人才已經(jīng)成為一種必然的趨勢。
【作者單位】: 廣西銀行學校;
【關(guān)鍵詞】視覺素養(yǎng) 動漫 培養(yǎng)
【分類號】:J218.7-4;G712
【正文快照】: 在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們接受信息的方式已由原來的字符方式,轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓤D形、圖像、視頻等多種元素所構(gòu)成的信息顯示方式,人們已經(jīng)進入了一個充斥著視覺文化的社會。國際視覺文化協(xié)會對“視覺素養(yǎng)”(Visual Literacy)有著明確的定義:“視覺素養(yǎng)是指人能夠通過觀看以及同

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【相似文獻】

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2 陳世紅;;中職學校動漫專業(yè)的現(xiàn)狀及對策[J];科技信息;2010年21期

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6 本報記者 盧薇;產(chǎn)教研結(jié)合催生動漫人才培養(yǎng)新模式[N];四川日報;2009年

7 記者陳欣然 通訊員武冰潔;工大動漫專業(yè)進入“中國動漫國家隊”[N];天津教育報;2010年

8 記者 邵麗蓉;動漫專業(yè)就業(yè)有多難[N];人才市場報;2011年

9 趙鳳華;北師大培養(yǎng)高端動漫人才[N];科技日報;2008年

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