素描教學的目的、原則和方式
本文選題:圖像社會 + 造型基礎(chǔ) ; 參考:《教育評論》2012年06期
【摘要】:在我國實施藝術(shù)教育的現(xiàn)階段,素描主要是為藝術(shù)高考和繪畫、設(shè)計、動漫等提供專業(yè)基礎(chǔ)的一種訓練方式。長期的應(yīng)試教育,導致對素描造型訓練中人文性的忽視。素描不僅是專業(yè)技能的訓練手段,而且是培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代文化素養(yǎng)、創(chuàng)造精神的重要方式。素描教學需要在目的、原則和方式等方面做出一些必要的調(diào)整,以滿足培養(yǎng)時代需求的合格人才的現(xiàn)實需要。
[Abstract]:At the present stage of carrying out art education in our country, sketch is a kind of training method that provides professional foundation for art college entrance examination and painting, design, animation and so on. Long-term examination-oriented education leads to neglect of humanism in sketch modeling training. Sketch is not only a training means of professional skills, but also an important way to cultivate students with modern cultural literacy and creative spirit. Sketch teaching needs to make some necessary adjustments in the aspects of purpose, principle and method, in order to meet the practical needs of cultivating qualified talents of the times.
【作者單位】: 臨沂大學美術(shù)學院;臨沂大學藝術(shù)教育實驗中心;
【基金】:教育部人文社會科學研究一般項目“圖像與藝術(shù)的關(guān)系及西方當代圖畫理論研究”的成果,批準文號12YJA760087
【分類號】:J214-4
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 魯力;對高等師范美術(shù)教育的思考[J];高教論壇;2004年03期
相關(guān)碩士學位論文 前1條
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【相似文獻】
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相關(guān)會議論文 前4條
1 馮立;;也是一種無筆畫[A];三秦文化研究會年,
本文編號:1896552
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