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高職院校動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)改革探討

發(fā)布時(shí)間:2017-12-03 04:01

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【摘要】:近兩年動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)率低下,很多高職院校出現(xiàn)招生和就業(yè)難的現(xiàn)狀。本文描述了高職院校開設(shè)該專業(yè)現(xiàn)狀,以湖南省為例從專業(yè)定位、課程體系、師資隊(duì)伍等方面進(jìn)行了探討。
【作者單位】: 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2014年度張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題《高職院校非藝術(shù)類動(dòng)漫專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的研究》研究成果之一,項(xiàng)目編號(hào):ZHKT2014-004
【分類號(hào)】:G712;J954-4
【正文快照】: 2015教育部公布了近兩年來(lái)大學(xué)生就業(yè)率最低的15個(gè)專業(yè),其中動(dòng)畫專業(yè)名列其中。從2006年起,國(guó)家對(duì)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的大力扶持,使的該專業(yè)一度成為熱門專業(yè),各高校如雨后春筍。動(dòng)漫專業(yè)本科院校將近四百余所,高職院;旧隙奸_設(shè)了本專業(yè)。經(jīng)過(guò)這么多年的摸索,一些專業(yè)性較強(qiáng)的本科

【相似文獻(xiàn)】

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3 黃銀生;;動(dòng)漫專業(yè)“一體化教學(xué)”改革初探[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄏ聝?cè))[C];2013年

4 張焱;;淺析動(dòng)漫專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄖ袃?cè))[C];2013年

5 李國(guó)慶;張泊平;;動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究[A];全國(guó)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會(huì)論文集[C];2011年

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3 記者 梁杰;會(huì)畫故事不行 還要會(huì)說(shuō)故事[N];人才市場(chǎng)報(bào);2010年

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5 記者 秦嶺;冰城民營(yíng)動(dòng)漫企業(yè)入股26家院校育人才[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2009年

6 本報(bào)記者 盧薇;產(chǎn)教研結(jié)合催生動(dòng)漫人才培養(yǎng)新模式[N];四川日?qǐng)?bào);2009年

7 記者陳欣然 通訊員武冰潔;工大動(dòng)漫專業(yè)進(jìn)入“中國(guó)動(dòng)漫國(guó)家隊(duì)”[N];天津教育報(bào);2010年

8 記者 邵麗蓉;動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)有多難[N];人才市場(chǎng)報(bào);2011年

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10 韓文利;動(dòng)漫專業(yè)熱背后的冷思考[N];美術(shù)報(bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 朱貴杰;動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式探索[D];南京師范大學(xué);2011年

3 廖莉;高職動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

4 郭瑞明;高職院校動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)的研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

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6 陶煊瓊;高職院校動(dòng)漫專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年



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