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英語學(xué)術(shù)期刊論文轉(zhuǎn)述動(dòng)詞研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-02 13:33

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【摘要】:基于Hyland的評(píng)價(jià)分析法,以中國(guó)作者和英語本族語作者撰寫的文學(xué)類英語學(xué)術(shù)論文為語料,研究轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的使用情況。對(duì)比分析發(fā)現(xiàn),中國(guó)作者和英語本族語作者在零轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的使用上呈現(xiàn)出較大差異性;同時(shí)都大大低于社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、應(yīng)用語言學(xué);轉(zhuǎn)述動(dòng)詞總次數(shù)及高頻轉(zhuǎn)述動(dòng)詞,中國(guó)作者、英語本族語作者無明顯差異,但也都大大低于社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、應(yīng)用語言學(xué);第一大類轉(zhuǎn)述動(dòng)詞,與英語本族語作者相比較,中國(guó)作者更多地使用表示肯定態(tài)度的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞,而在使用表示不接受態(tài)度的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞時(shí)與英語本族語作者沒有差異。第二大類轉(zhuǎn)述動(dòng)詞,英語本族語作者更多通過表達(dá)被引作者的態(tài)度、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)來表明作者自己的立場(chǎng);同時(shí),文學(xué)類學(xué)術(shù)論文較多使用表示明確肯定和批判態(tài)度的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞,而較少使用表示中立和謹(jǐn)慎態(tài)度的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞。
【作者單位】: 東南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】轉(zhuǎn)述動(dòng)詞 文學(xué)類學(xué)術(shù)論文 中國(guó)作者 英語本族語作者
【分類號(hào)】:H314
【正文快照】: 0引言轉(zhuǎn)述是學(xué)術(shù)寫作中不可缺少的部分,運(yùn)用轉(zhuǎn)述可以體現(xiàn)作者對(duì)轉(zhuǎn)述命題或被引作者所持的態(tài)度,為作者的評(píng)論開啟評(píng)價(jià)空間[1]。轉(zhuǎn)述動(dòng)詞是轉(zhuǎn)述的重要信號(hào)之一,作者可以通過轉(zhuǎn)述動(dòng)詞實(shí)現(xiàn)言語功能,導(dǎo)入被引用者的聲音,實(shí)現(xiàn)作者、被引作者和讀者之間的對(duì)話。恰當(dāng)使用轉(zhuǎn)述動(dòng)詞是作

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 莫曉宇;英語學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述中介入資源研究[D];寧波大學(xué);2010年

3 曹沂華;高校專業(yè)課課堂教學(xué)言語行為研究[D];南昌大學(xué);2005年

4 吳曉萍;英語經(jīng)濟(jì)新聞中的引語[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

5 郭月婷;從評(píng)價(jià)理論看庭審中答者對(duì)問者的言語反應(yīng)[D];河南大學(xué);2006年

6 李慧艷;英漢社科學(xué)術(shù)論文的體裁對(duì)比分析[D];南昌大學(xué);2006年

7 高阿林;英漢論文討論部分的體裁對(duì)比分析[D];中南大學(xué);2007年

8 呂長(zhǎng)z,

本文編號(hào):778868


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