本文關(guān)鍵詞：英漢學術(shù)期刊中引用的批評話語分析

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【摘要】：引用是學術(shù)寫作中的重要部分,作者通過引用,在前人研究的基礎(chǔ)上提出自己的研究觀點,展示學科領(lǐng)域知識,增加文章的可信度和權(quán)威性。自二十世紀六十年代以來,引用研究吸引了越來越多的學者的關(guān)注,但大部分研究都集中在對引用的分類、動機和以及轉(zhuǎn)述動詞語法層面的分析上。另有些研究是對英語本族語者學術(shù)寫作以及我國高校英語專業(yè)學術(shù)論文中引用的對比分析。而本文則結(jié)合批評話語分析理論,分析了國外英文期刊與國內(nèi)中文核心期刊中共30篇學術(shù)論文中的引用情況,旨在揭示引文背后隱藏的作者的觀點、評價與立場,探討英漢學術(shù)期刊引文中的差異以及揭示學術(shù)語篇中引用的不規(guī)范操作。范岱克(1998)指出,批評話語分析是對口頭和書面文本的研究,旨在揭示了話語中的不平等、權(quán)力、控制和偏見。本文以費爾克勞夫的三維模式為批評話語的分析框架,即把話語看作文本、話語實踐和社會實踐的統(tǒng)一。依據(jù)批評話語分析理論和費爾克勞夫的三維模式,本文采用了定量和定性的方法對比分析了中英文期刊中引用的使用情況。筆者先通過定量分析統(tǒng)計了英漢學術(shù)期刊中引用頻率和分布的總體情況。定性分析方面,筆者從文本的角度,探討了轉(zhuǎn)述動詞的選用和引文主語選擇上所反應出的作者對引文的態(tài)度和評價;筆者從話語實踐的角度,分別在轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)述模式和引文的模糊主語三個方面分析作者和讀者的互動關(guān)系,探討了作者對于讀者在關(guān)注重點和引文觀點理解上的影響。筆者從社會實踐角度,展現(xiàn)了社會習俗規(guī)約、作者、被轉(zhuǎn)述者與讀者之間動態(tài)關(guān)系,剖析了意識形態(tài)在其動態(tài)關(guān)系中的媒介作用。此外,筆者還從意識形態(tài)的角度對比了中外學者在引用上的差異并分析了差異的可能原因。通過批評話語分析,本研究發(fā)現(xiàn)英漢學術(shù)期刊中的引用都含有一定程度的意識形態(tài)。出于不同的意圖,作者使用不同的引用模式,引用結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)述動詞和主語,這會影響讀者對于對于引文觀點的理解與判斷。其次,社會風俗、作者、讀者和被轉(zhuǎn)述者之間存在著動態(tài)互動關(guān)系,而意識形態(tài)是其互動的媒介。再次,中英文期刊引用存在差異,中文期刊中作者在表達對所引用觀點的評價上比較保守更依賴于被轉(zhuǎn)述者的權(quán)威,而英文期刊中作者更傾向于構(gòu)建作者身份,將轉(zhuǎn)引的內(nèi)容融入自己當前的論述。本研究及相關(guān)對比研究發(fā)現(xiàn)英漢引用的差異可能是源于中西方的文化差異,學術(shù)寫作中作者個人的不同寫作風格、思維模式和對于學術(shù)寫作的不同態(tài)度以及中英文期刊中不同的學術(shù)規(guī)范要求。最后,本文也發(fā)現(xiàn)了一些不規(guī)范的引用,例如斷章取義式引用,積極轉(zhuǎn)述動詞和消極轉(zhuǎn)述動詞的混用和引文主語的含糊不清。本研究不僅可以幫助提高讀者的批判意識和敏感度,以使讀者可以積極地判斷引文觀點,避免被動接受作者的觀點,而且在規(guī)范引用的使用,增加作者與讀者和被轉(zhuǎn)述者的互動交流上有所幫助。作者一方面要忠實于原文事實,另一方面也要借助引用構(gòu)建作者身份,對所引觀點加以解釋。
【關(guān)鍵詞】：引用 批評話語分析 意識形態(tài) 學術(shù)語篇
【學位授予單位】：南昌大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：H146;H314
【目錄】：

• Acknowledgements4-5
• Abstract5-7
• 摘要7-12
• List of Abbreviations12-13
• Chapter 1 Introduction13-19
• 1.1 Research Background13-14
• 1.2 Research Object14-15
• 1.3 Research Design15-17
• 1.3.1 Research Questions15
• 1.3.2 Data Collection and Methodology15-16
• 1.3.3 Data Processing16-17
• 1.4 Significance of the Research17-18
• 1.5 Organization of the Research18-19
• Chapter 2 Literature Review19-26
• 2.1 Overview19
• 2.2 Research Fields of Citation19-22
• 2.2.1 Citation in Literature Discourse19-20
• 2.2.2 Citation in News Discourse20-21
• 2.2.3 Citation in Academic Discourse21-22
• 2.3 Research Perspectives of Citation22-25
• 2.3.1 Citation Forms22-23
• 2.3.2 Grammatical and Lexical Features of Citation23-24
• 2.3.3 Functions and Evaluation of Citation24-25
• 2.4 Summary25-26
• Chapter 3 Theoretical Framework26-34
• 3.1 Critical Discourse Analysis26-28
• 3.2 Relevant Concepts in Critical Discourse Analysis28-31
• 3.2.1 The Concept of Criticism28-29
• 3.2.2 The Concept of Power29-30
• 3.2.3 The Concept of Ideology30-31
• 3.3 Fairclough’s Three-dimensional Model31-34
• Chapter 4 Data Analysis of Citations34-45
• 4.1 Citation Structures34-37
• 4.1.1 Classification of Citation Structures34-35
• 4.1.2 Distribution of Citation Structures35-37
• 4.2 Citation Modes37-39
• 4.2.1 Classification of Citation Modes37-38
• 4.2.2 Distribution of Citation Modes38-39
• 4.3 Classification of Verbs of Reporting39-42
• 4.3.1 Introduction39
• 4.3.2 Classification and Distribution of Verbs of Reporting39-42
• 4.4 Subjects Used in Citations42-45
• 4.4.1 Introduction42-43
• 4.4.2 Distribution of the Subjects Used in Citations43-45
• Chapter 5 A Comparative Critical Discourse Analysis of Citations45-67
• 5.1 A Critical Discourse Analysis of Citations from the Text Dimension45-53
• 5.1.1 The Choice of Verbs of Reporting45-50
• 5.1.2 The Choice of Subjects in Citations50-53
• 5.2 A Critical Discourse Analysis of Citations from the Discoursal Practice Dimension53-61
• 5.2.1 The Choice of Citation Structures53-55
• 5.2.2 The Choice of Citation Modes55-60
• 5.2.3 The Use of Fuzzy Subjects in Citations60-61
• 5.3 A Critical Discourse Analysis of Citations from the Social Practice Dimension61-63
• 5.4 A Comparison of Citations in English Journals and Chinese Journals63-67
• 5.4.1 Differences Found in Citations63-65
• 5.4.2 Reasons for the Differences65-67
• Chapter 6 Conclusion67-72
• 6.1 Major Findings of the Research67-69
• 6.2 Implications of the Research69-70
• 6.3 Limitations of the Research70
• 6.4 Suggestions for Future Research70-72
• References72-77
• Appendix I Data 177-78
• Appendix II Data 278-79
• Published Paper during MA Study79

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 紀衛(wèi)寧;;二十五年的風雨歷程——批評話語分析國內(nèi)外發(fā)展概況評述[J];聊城大學學報(社會科學版);2006年05期

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3 王占斌;苑春鳴;;關(guān)于批評話語分析研究的梳理和評述[J];天津商學院學報;2007年05期

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5 辛斌;;批評話語分析:批評與反思[J];外語學刊;2008年06期

6 劉立華;;批評話語分析概覽[J];外語學刊;2008年03期

7 劉成科;;批評話語分析與積極話語分析:從解構(gòu)走向建構(gòu)[J];阜陽師范學院學報(社會科學版);2008年01期

8 鄒素;;批評話語分析的認知研究模式探析[J];齊齊哈爾師范高等專科學校學報;2009年05期

9 周韻;;系統(tǒng)功能語法和批評話語分析[J];鄭州航空工業(yè)管理學院學報(社會科學版);2010年06期

10 張藝;高云;;試論批評話語分析[J];山東社會科學;2011年04期

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1 浙江大學當代中國話語研究中心 施旭;“批評話語分析”具有文化特殊性[N];社會科學報;2008年

2 南京師范大學外國語學院 辛斌;“批評話語分析”是否失去發(fā)展意義[N];社會科學報;2008年

3 中國社會科學院語言研究所 顧曰國;話語、權(quán)力與話語剖析[N];社會科學報;2008年

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本文編號：581260