本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)期刊編輯的文化心境養(yǎng)護(hù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)術(shù)期刊編輯的文化心境是指編輯自身基于文化人身份認(rèn)同的一種微弱、平靜而又持久的帶有渲染性的情緒狀態(tài),此狀態(tài)在當(dāng)前學(xué)術(shù)生態(tài)中日趨邊緣化,使得編輯職業(yè)面臨意義性減弱問題,進(jìn)而影響編輯文化心境變化。鑒于此,通過審視編輯文化心境變動,關(guān)注學(xué)術(shù)期刊編輯文化心境現(xiàn)有困境,并根據(jù)編輯自身與所屬單位及社會兩個"養(yǎng)"與"護(hù)"主體的有意識行為,加強(qiáng)編輯文化心境養(yǎng)護(hù)。
【作者單位】： 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 文化心境 編輯工作 職業(yè)發(fā)展
【基金】：北京市高教學(xué)會社會科學(xué)學(xué)報研究會資助課題“學(xué)術(shù)期刊編輯的文化心境養(yǎng)護(hù)研究”
【分類號】：G238
【正文快照】： 早期人力資源管理及以績效為中心的研究正向員工情緒管理及情緒研究演變,注重員工情緒,尤其是基于職業(yè)環(huán)境引起的情緒變化與影響,是一些行業(yè)關(guān)于員工績效及員工管理研究新內(nèi)容[1-2]。其中,尤以高校教師研究為典型[3-4]。作為和高校教師普遍同源的編輯,尤其是學(xué)術(shù)期刊編輯,近年

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本文編號：359326