本文關鍵詞：水文學，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔名稱：《水文學》.pdf

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文檔介紹：內(nèi)容提要本書以水循環(huán)為綱，闡明了水循環(huán)各要素和各種水體水文現(xiàn)象的物理機制、時空分布及其相互關系。主要內(nèi)容有：水文學基礎知識；水循環(huán)及水量平衡的基本理論與計算方法；陸地表面水、海洋及地下水諸水體水循環(huán)具體過程的分析；人類活動對水環(huán)境的影響。全書力圖體現(xiàn)地理水文學的方向，反映水文科學的新觀點和新成就，體系新穎，內(nèi)容豐富，既適合師范院校地理系作教材，也可作為綜合大學地理系、工科院校有關專業(yè)師生及水文工作者的參考用書。前言1991年10月，國家教委高等學校理科地理教學指導委員會水文-氣象教材建設組，為深化改革高校理科教育，提高基礎課教材質(zhì)量，討論確定師范院校地理系《水文學》教材需要重新編寫，并委托我們承擔這一工作；同時要求盡快完成書稿，以應1993年秋季教學使用。由于1991年8月全國高校地理系水文教學研究會在大連開會期間曾專門討論了《水文學》教材的改革問題，這就為新編《水文學》教材打下了良好的基礎。編者接受任務后，隨即根據(jù)教改要求草擬教材編寫大綱，并印發(fā)給全國有關高校廣泛征求意見，同時分頭赴北京、南京等地收集資料。在匯總了各高校教師對大綱的意見，幾經(jīng)修改定稿后，我們集中半年時間全力撰寫，并如期完成書稿，提供評審。水文學是研究地球上水的性質(zhì)、分布、循環(huán)、運動變化規(guī)律，及其與地理環(huán)境、人類社會之間相互關系的科學，在水資源嚴重欠缺的今天，掌握水文科學的基本規(guī)律尤為重要。作為師范院校地理系的一門專業(yè)基礎課，《水文學》主要著重水文科學基礎理論的闡述。本教材體系貫穿了水循環(huán)和水量平衡的基本線索，突破了以往教材按各個水體分別描述的結(jié)構(gòu)框架。全書力圖體現(xiàn)地理水文學的方向，既注意突出水與其它自然要素之間的關系，以較大篇幅闡述水體運動轉(zhuǎn)化、及其環(huán)境效應；也十分重視人為因素的作用，增加了人類活動對水環(huán)境影響的內(nèi)容，同時，從資源觀出發(fā)，水量、水質(zhì)兼顧闡述。教材內(nèi)容既注意提高教學的起點，反映水文學科的新成

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