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數(shù)字化學(xué)術(shù)期刊知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)及其進(jìn)化動(dòng)因

發(fā)布時(shí)間:2018-10-29 14:19
【摘要】:為了系統(tǒng)、全面、動(dòng)態(tài)地研究數(shù)字化學(xué)術(shù)期刊與其相關(guān)主體、環(huán)境的協(xié)同發(fā)展,本文運(yùn)用知識(shí)生態(tài)學(xué)的理論和方法,提出數(shù)字化學(xué)術(shù)期刊知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)并闡釋其構(gòu)成。在知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、吸收和使用中,形成了不同層次和不同范圍的包括知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、人際網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)整體,這些整體就是數(shù)字化學(xué)術(shù)期刊知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)。該類(lèi)系統(tǒng)的進(jìn)化主要有以下動(dòng)因:數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用;學(xué)術(shù)知識(shí)的創(chuàng)新;學(xué)術(shù)規(guī)范的優(yōu)化;利益關(guān)系的協(xié)調(diào);學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升。
[Abstract]:In order to systematically, comprehensively and dynamically study the collaborative development of digital academic journals and their related subjects and environments, this paper applies the theory and method of knowledge ecology, puts forward the knowledge ecosystem of digital academic journals and explains its constitution. In the process of production, dissemination, absorption and use of knowledge, an organic whole of knowledge networks, interpersonal networks and technological networks is formed at different levels and in different scopes, which are the knowledge ecosystem of digital academic journals. The evolution of this kind of system mainly has the following motives: the application of digital technology; the innovation of academic knowledge; the optimization of academic norms; the coordination of interest relations; and the promotion of academic literacy.
【作者單位】: 華東師范大學(xué)傳播學(xué)院;
【基金】:華東師范大學(xué)教育傳播項(xiàng)目“大眾傳媒與教師教育的關(guān)系研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):09HSJY30)的階段性成果之一
【分類(lèi)號(hào)】:G255.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 劉貴華;朱小蔓;;試論生態(tài)學(xué)對(duì)于教育研究的適切性[J];教育研究;2007年07期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 陳力行;論個(gè)人知識(shí)管理[J];情報(bào)科學(xué);2005年07期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 宮平;圖書(shū)館知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)探析[D];東北師范大學(xué);2008年

2 孫振領(lǐng);知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)理論構(gòu)建及其在圖書(shū)情報(bào)工作流程再造中的應(yīng)用研究[D];中南大學(xué);2007年

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本文編號(hào):2297935

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