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  1、細胞工程試卷 (共有試卷183個)

專題二 第1節(jié) 第1課時 植物細胞工程的基本技術知能提升 新人教版選修3

第1課時　植物細胞工程的基本技術
一、單項選擇題 1．植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指(　　) A．植物體的分生組織通過細胞分裂產生新細胞的過程 B．未成熟的種子經過長期培養(yǎng)，長出幼苗的過程 C．植物的器官、組織或細胞，通過離體培養(yǎng)產生愈傷組織的過程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的過程 答

專題二 細胞工程知識整合 新人教版選修3

【金版學案】2014-2015學年高中生物 專題二 細胞工程知識整合 新人教版選修3




1．植物細胞工程技術。 植物細
胞工程技術的原理是植物細胞的全能性。植物組織培養(yǎng)是在無菌和人工控制的條件下，離體的植物組織、器官都可以發(fā)育成完整的個體。植物體細胞雜交是不同植物的原生質體融合

2.3 動物細胞工程課時作業(yè) 蘇教版選修3

【課堂新坐標】2013-2014學年高中生物 2.3 動物細胞工程課時作業(yè) 蘇教版選修3
一、選擇題 1．細胞具有全能性的原因是(　　) A．體細胞具有發(fā)育成完整個體的潛能 B．生物體的每個細胞都具有全能性 C．生物體的每個細胞都含有個體發(fā)育的全部基因 D．生物體的每個細胞都是由受精卵發(fā)育成的 【

2.2 植物細胞工程課時作業(yè) 蘇教版選修3

【課堂新坐標】2013-2014學年高中生物 2.2 植物細胞工程課時作業(yè) 蘇教版選修3
一、選擇題 1．(2012·廣東高考)培育草莓脫毒苗所采用的主要技術是(　　) A．組織培養(yǎng)　　　 B．細胞雜交 C．顯微注射 D．核移植 【解析】　培育草莓脫毒苗是利用草莓的莖尖分生組織細胞幾乎不帶病毒的

2.1 細胞工程概述課時作業(yè) 蘇教版選修3

【課堂新坐標】2013-2014學年高中生物 2.1 細胞工程概述課時作業(yè) 蘇教版選修3
一、選擇題 1．(2013·淮安高二檢測)蛋白質工程的實質是(　　) A．改造蛋白質　　　 B．改造mRNA C．改造基因 D．改變氨基酸 【解析】　蛋白質是基因控制合成的，改造蛋白質要從改造基因入手。 【答

專題二 細胞工程專題檢測 新人教版選修3

【學案導學設計】2014-2015學年高中生物 專題二 細胞工程專題檢測 新人教版選修3 (時間：90分鐘　分數(shù)：100分) 一、選擇題(本題共20小題，，每小題3分，共60分) 1．植物細胞的全能性是指 (　　) A．具有核、膜、質，細胞結構完整，能進行各種生理活動 B．只

專題 2.1.2 植物細胞工程的實際應用課時作業(yè) 新人教版選修3

【課堂新坐標】2013-2014學年高中生物 專題 2.1.2 植物細胞工程的實際應用課時作業(yè) 新人教版選修3
一、選擇題 1．(2013·蘭州高二檢測)某株名貴花卉用種子繁殖時會發(fā)生性狀分離，為了防止性狀分離并快速繁殖，可利用該植物體的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，但不能采用該植株的(　　)

專題 2.1.1 植物細胞工程的基本技術課時作業(yè) 新人教版選修3

【課堂新坐標】2013-2014學年高中生物 專題 2.1.1 植物細胞工程的基本技術課時作業(yè) 新人教版選修3
一、選擇題 1．(2012·吉林高二質檢)下列有關細胞全能性的敘述，正確的是(　　) A．植物體只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全套基因 B．高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時

2.1.1 植物細胞工程的基本技術每課一練 新人教版選修3

2.1.1 植物細胞工程的基本技術
基礎過關
知識點一　細胞的全能性 1．有關細胞全能性的敘述，不正確的是 (　　) A．受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高 B．生物體內細胞由于分化，全能性不能表達 C．卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高 D．植

2.1.2 植物細胞工程的實際應用每課一練 新人教版選修3

2.1.2 植物細胞工程的實際應用
基礎過關
知識點一　植物繁殖的新途徑 1．下列屬于微型繁殖的是 (　　) A．馬鈴薯的塊莖繁殖 B．小麥的種子繁殖 C．一片花瓣的繁殖 D．柳樹的扦插繁殖 2．通過植物組織培養(yǎng)技術繁育農作物，其優(yōu)點不包括

第2章 細胞工程綜合檢測 蘇教版選修3

【課堂新坐標】2013-2014學年高中生物 第2章 細胞工程綜合檢測 蘇教版選修3 (時間：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．在植物細胞工程的技術中，無需激素調節(jié)的是(　　) A．組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化 B．制備原生質體時去除細胞壁 C．組織培養(yǎng)中促使細胞再分

基因工程和細胞工程配套作業(yè)1

第一講　基因工程和細胞工程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12               　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、單項選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合

基因工程和細胞工程配套作業(yè)2

第一講　基因工程和細胞工程
1．(2014·廣東卷，25)(雙選)利用基因工程技術生產羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是(　　)
A．過程①需使用逆轉錄酶 B．過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因 C．過程③使用的感受態(tài)細胞
可用NaCl溶液制備 D．過程④可利用DN

第37講 細胞工程課時跟蹤檢測 新人教版

第37講 細胞工程 課時跟蹤檢測 考點 題號 錯題統(tǒng)計  植物細胞工程及應用 5、9   動物細胞工程及應用 2、4、7   綜合及單克隆抗體的制備及應用 1、3、6、8、10、11    一、選擇題 1．(2014·江門模擬)植物體細胞雜交與動物細胞工程所用技術或

第37講 細胞工程真題演練（含解析）新人教版

第37講 細胞工程 1．(2013·大綱全國高
考)關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是(　　) A．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同 B．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶 C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體，
小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖 D．動物細胞培養(yǎng)可用于檢

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