本文選題：學術期刊　切入點：評價　引自：《現代傳播(中國傳媒大學學報)》2014年01期

【摘要】：學術期刊作為學術成果的載體具有學術評價的功能,同時又是被評價的對象。然而功利學術的泛濫,使其正常的學術評價功能逐漸喪失;又由于期刊評價機構的深度介入,使學術期刊的競爭失去了公平理性的學術環(huán)境。學術期刊界應當充分利用網絡化、數字化的手段,通過集約化經營,整體提升學術實力,促使現行期刊評價制度作出調整。
[Abstract]:As the carrier of academic achievements, academic journals have the function of academic evaluation and are also the object of evaluation.However, with the proliferation of utilitarian learning, its normal function of academic evaluation is gradually lost, and the competition of academic journals loses its fair and rational academic environment because of the deep involvement of periodical evaluation institutions.The academic periodical circle should make full use of the means of network and digitization, through intensive management, promote the academic strength as a whole and promote the adjustment of the current periodical evaluation system.
【作者單位】： 福建師范大學學報;
【分類號】：G237.5

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 陳穎;誰來評選“核心期刊”[J];中國出版;2001年06期

【共引文獻】

相關期刊論文 前2條

1 顏向紅;高校學報如何進入核心期刊[J];福建教育學院學報;2003年01期

2 王兆t，

本文編號：1730781