本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學研究生英文學術(shù)論文寫作課堂的構(gòu)建

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【摘要】：正伴隨著我國醫(yī)學研究領(lǐng)域不斷加強的國際學術(shù)交流,以英語為工具語言的學術(shù)論文寫作,已成為眾多醫(yī)學研究者在國際舞臺上展示學術(shù)成果的必備要素。英文學術(shù)論文的寫作已成為學生進行科學研究和交流的必備能力之一,對學生科研能力的提高和學術(shù)道路的發(fā)展具有著舉足輕重的作用。但是,對于一直在重教學輕科研的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式下成長的醫(yī)學研究生們來說,他們所具備的寫作知識遠不能滿足現(xiàn)階段從事科學研究和進行學術(shù)交流的需要,他們
【作者單位】： 遼寧醫(yī)學院外語部;遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 學術(shù)論文寫作;醫(yī)學研究生;學生科研能力;學術(shù)交流;醫(yī)學研究者;工具語言;醫(yī)學研究領(lǐng)域;英語四六級考試;學術(shù)道路;研究生教育;
【分類號】：H319.3;R-4
【正文快照】： 伴隨著我國醫(yī)學研究領(lǐng)域不斷加強的國際學術(shù)交流,以英語為工具語言的學術(shù)論文寫作,已成為眾多醫(yī)學研究者在國際舞臺上展示學術(shù)成果的必備要素。英文學術(shù)論文的寫作已成為學生進行科學研究和交流的必備能力之一,對學生科研能力的提高和學術(shù)道路的發(fā)展具有著舉足輕重的作用。但

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