2016年民族團(tuán)結(jié)教育月_新疆民族團(tuán)結(jié)工作總結(jié)_2016年第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
本文關(guān)鍵詞:民族團(tuán)結(jié)教育月,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。以下YJBYS小編為大家整理的2016年第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!
2016年第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)一
在自治區(qū)第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月這個(gè)特殊的日子里,我們進(jìn)行了一系列的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),通過(guò)廣播、媒體的深入宣傳教育和自上而下聲勢(shì)浩大的演講比賽,使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。主要有三個(gè)方面的體會(huì):
一、維護(hù)并加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證
回顧歷史,新疆自古以來(lái)就是我們偉大祖國(guó)不可分割的組成部分,中華民族是自古以來(lái)融合了許許多多不同的民族所構(gòu)成的一個(gè)龐大的民族。在西漢時(shí)期,當(dāng)時(shí)的西域已經(jīng)完全納入西漢中央政府的統(tǒng)一管理之下,即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó),新疆也沒(méi)有從祖國(guó)懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng),在新疆搞民族分裂活動(dòng)的是極少數(shù),他們不能代表任何民族,是各民族的敵人。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族人民的生命線。新疆半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)形成的民族團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易,新疆當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅(jiān)決維護(hù)。我們一定要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié),自覺(jué)地為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。
二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)新疆穩(wěn)定的重要保證
讀史而知新,回顧新疆的歷史,新疆解放以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就,是新疆歷史上任何時(shí)期都無(wú)可比擬。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),從根本上改變了新疆各族人民的前途命運(yùn),決定了新疆歷史的發(fā)展方向,開(kāi)創(chuàng)了新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步、各族人民安居樂(lè)業(yè)的大好局面。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),新疆發(fā)生了巨大變化,已經(jīng)改變落后面貌。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,大力建設(shè),在國(guó)家的關(guān)心支持和各省市區(qū)的援助下,現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會(huì)文明進(jìn)步程度、人民生活水平都取得輝煌成就,這可以與周邊國(guó)家進(jìn)行對(duì)比,毫不遜色。
當(dāng)前新疆進(jìn)入了歷史上發(fā)展與穩(wěn)定的最好時(shí)期,黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實(shí)代表者和堅(jiān)定維護(hù)者,始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福,沒(méi)有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定發(fā)展,就沒(méi)有各族人民的幸福生活和美好未來(lái)。對(duì)此,我們?cè)刹慷记逍训卣J(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的政治責(zé)任,自覺(jué)地在思想上行動(dòng)上與中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地站在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的立場(chǎng)上,在援疆工作組領(lǐng)導(dǎo)下,在阿克蘇地委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全力維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。
三、促進(jìn)新疆發(fā)展是從根本上增強(qiáng)各族人民對(duì)黨和政府的向心力、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安
從全國(guó)來(lái)看新疆地區(qū)相對(duì)邊遠(yuǎn)、區(qū)情和周邊情況復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,少數(shù)民族聚集,這些年來(lái),境內(nèi)外創(chuàng)始裂分子也一直借口區(qū)內(nèi)一些邊遠(yuǎn)、局部地區(qū)的貧困問(wèn)題,對(duì)我大加攻擊,煽動(dòng)群眾對(duì)黨和政府的不滿。因此,只有不斷加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐,大力改善人民生活,使各族人民共享改革發(fā)展的成果,對(duì)周邊國(guó)家形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和人民生活水平上的優(yōu)勢(shì),這樣才能從根本上增強(qiáng)各族人民對(duì)黨和政府的向心力、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的認(rèn)同感,從而壓縮分裂分子的活動(dòng)空間,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。
加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是要堅(jiān)持以人為本,關(guān)注民生,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,使改革發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,不斷提高人民生活水平。由此,也認(rèn)識(shí)到了援疆工作的歷史使命,從援疆工作看,我們堅(jiān)持從阿克蘇本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),以人民群眾的基本生活、基本生產(chǎn)、基本教育、基本醫(yī)療條件作為對(duì)口支援的立足點(diǎn),動(dòng)真情、辦實(shí)事、出實(shí)效等,體現(xiàn)了圍繞解決人民群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的困難和問(wèn)題,堅(jiān)持了為人民群眾解難事、辦實(shí)事、做好事,有助于推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,并且著力于保障和改善民生,進(jìn)一步增強(qiáng)黨和政府的凝聚力、人民群眾的向心力。
作為一名為國(guó)聚財(cái)?shù)亩悇?wù)戰(zhàn)線的干部,我更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量.。
2016年第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)二
今年是第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,根據(jù)克州黨委宣傳部關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)和自治區(qū)地稅局關(guān)于在全區(qū)地稅系統(tǒng)第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的通知,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了江澤民同志關(guān)于新疆工作的多次講話和指示。
20多年的實(shí)踐證實(shí):自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定,很有遠(yuǎn)見(jiàn),完全正確。在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。
我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長(zhǎng)期以來(lái),境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其把新疆從祖國(guó)懷抱中分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民主”等旗號(hào),大肆煽動(dòng)“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆獨(dú)立”。這些反動(dòng)觀點(diǎn)和言論,對(duì)各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴(yán)重影響了社會(huì)政治穩(wěn)定。事實(shí)證實(shí),民族分裂主義分子活動(dòng)比較猖獗的時(shí)候,也是他們的反動(dòng)宣傳比較活躍的時(shí)期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動(dòng)起來(lái),民族分裂主義分子就沒(méi)有市場(chǎng)。分裂活動(dòng)是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一、挑起民族紛爭(zhēng)、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。歷來(lái)政治斗爭(zhēng)總是同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭(zhēng)緊密相連,不同的政治主張必定通過(guò)意識(shí)形態(tài)來(lái)反映和表現(xiàn),去爭(zhēng)取和組織群眾。因此,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域,是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,一直是一個(gè)沒(méi)有硝煙的重要戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜,直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰(shuí)的手里,直接關(guān)系到反分裂斗爭(zhēng)的成敗。
自治州意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域近年來(lái)很不平靜。分裂恐怖勢(shì)力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動(dòng)的同時(shí),在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂(lè)活動(dòng)、廣播電臺(tái)、書(shū)刊、音像制品、文藝演出以及其他方式,持續(xù)不斷地進(jìn)行非暴力的分裂破壞活動(dòng),以公開(kāi)或隱蔽的形式鼓吹和宣揚(yáng)極端宗教意識(shí)和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟(jì)政策,攻擊現(xiàn)實(shí)社會(huì),進(jìn)行滲透和分裂破壞活動(dòng)。這種活動(dòng)手段更加隱蔽,對(duì)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的危害也更大,是XX市1995年“8·14”非法游行事件和1997年“2·5”打砸搶騷亂事件發(fā)生的思想根源。雖然當(dāng)前自治州意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的絕大多數(shù)干部群眾是好的,是立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明的,
但有些干部群眾受分裂勢(shì)力反動(dòng)宣傳的煽動(dòng)、影響,對(duì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂斗爭(zhēng)中的一些大是大非問(wèn)題存在模糊熟悉,一些錯(cuò)誤的甚至過(guò)頭的言行得不到及時(shí)的抵制和斗爭(zhēng),還有少數(shù)人甚至對(duì)被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。在一些部門(mén)和干部當(dāng)中,存在著對(duì)反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)重性熟悉不清的問(wèn)題,存在著對(duì)分離傾向、宗教政治化及敵對(duì)勢(shì)力的滲透、分裂、顛覆、破壞活動(dòng)情況估計(jì)不足的問(wèn)題,存在著在工作中只講經(jīng)濟(jì)、只講業(yè)務(wù)、不講政治的問(wèn)題,存在著對(duì)分裂暴力恐怖活動(dòng)“武”的一手硬而對(duì)相對(duì)隱蔽的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)中“文”的一手軟的問(wèn)題。教育系統(tǒng)是教書(shū)育人、培養(yǎng)下一代、培養(yǎng)接班人的地方,在某種范圍內(nèi),在一些教職工中,也存在著麻痹思想、個(gè)人主義思想、狹隘民族意識(shí)、資產(chǎn)階級(jí)自由化思想等錯(cuò)誤思想,這些錯(cuò)誤的東西對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)影響很大。非凡是在當(dāng)前新的形勢(shì)下,自治州意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)重,而且將會(huì)因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng),在開(kāi)展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。
在新疆,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,把祖國(guó)六分之一的土地開(kāi)發(fā)建設(shè)好,這就是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義。
2016年第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)三
民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國(guó)家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震,玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰,我們有血濃于水得親情。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫,回族,蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
無(wú)論從哪一方面說(shuō),和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談,變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì),我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書(shū)寫(xiě)中華的傳奇!展望未來(lái),我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!
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開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù),務(wù)必層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。如下是小編為大家?guī)?lái)的2016扎實(shí)開(kāi)陣兩學(xué)一做踐行四講四有學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考!
2016扎實(shí)開(kāi)陣兩學(xué)一做踐行四講四有學(xué)習(xí)總結(jié)一
在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是保持黨員純潔性的重大舉措,是凝心聚力推動(dòng)資陽(yáng)發(fā)展的有力保障。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會(huì),加深理解,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來(lái),增強(qiáng)開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué),不折不扣踐行“四講四有”,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
一是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合實(shí)現(xiàn)知行合一。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做相促,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)化思想引領(lǐng),堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來(lái),在學(xué)習(xí)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。要嚴(yán)格言行標(biāo)準(zhǔn)對(duì)齊合格要求,圍繞“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),把合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)具體化,充分體現(xiàn)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個(gè)性特征,用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。要堅(jiān)持以知促行積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),廣泛開(kāi)展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動(dòng)”,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中更好地保證合格。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向力戒形式主義。“兩學(xué)一做”,核心在解決問(wèn)題。要把問(wèn)題導(dǎo)向嚴(yán)到黨支部、落實(shí)到黨員、貫穿到學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。要帶著問(wèn)題“學(xué)”,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活作風(fēng)實(shí)際去學(xué),解開(kāi)思想疙瘩、糾正認(rèn)識(shí)偏差;把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái),圍繞3個(gè)專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。要聚焦問(wèn)題“查”,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,深入查找自身存在的問(wèn)題和不足,深入開(kāi)展先進(jìn)典型教育和反面警示教育,高質(zhì)量開(kāi)展專題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議。要針對(duì)問(wèn)題“改”,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題建立問(wèn)題、責(zé)任、整改“三張清單”,確保整改落實(shí)到位;用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)“利器”,民主評(píng)議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的整改,真正讓群眾看到黨員干部隊(duì)伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導(dǎo)確保取得實(shí)效。各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門(mén)黨委(黨組)要從實(shí)際出發(fā)制定細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案,創(chuàng)新形式和載體。對(duì)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國(guó)企、學(xué)校、非公企業(yè)和社會(huì)組織、窗口服務(wù)單位、流動(dòng)黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強(qiáng)化工作指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落實(shí)到黨支部。要靈活工作方法,突出經(jīng)常性教育,充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性。
四是強(qiáng)化以上率下領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用,帶頭先學(xué)一步、走在前列。在深化學(xué)習(xí)上作好表率,提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴(yán)格要求上以身作則,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),作出表率、樹(shù)立標(biāo)桿。在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育上示范引領(lǐng),帶頭落實(shí)雙重組織生活制度,帶頭開(kāi)展專題學(xué)習(xí)和集中研討,帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)、民主評(píng)議,深入基層推動(dòng)學(xué)習(xí)教育。
五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進(jìn)。要全面落實(shí)省委“五個(gè)結(jié)合”要求,突出實(shí)效性、實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)穩(wěn)增長(zhǎng)落地落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育深化各級(jí)黨員干部抓落實(shí)的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)、提高抓落實(shí)的能力,引導(dǎo)廣大黨員心無(wú)旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅(jiān)持與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念” 相結(jié)合,始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力,確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局。要強(qiáng)化宗旨意識(shí)傾情保障改善民生,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感謀劃推動(dòng)精準(zhǔn)脫貧,大力推進(jìn)民生工程和民生大事,深入開(kāi)展“走基層”活動(dòng),抓實(shí)依法治市具體工作。要踐行嚴(yán)實(shí)要求全面提升黨建水平。通過(guò)學(xué)習(xí)教育鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,以省委常規(guī)巡視為契機(jī),認(rèn)真查找和解決全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì),構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗,著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè),加強(qiáng)黨的制度建設(shè),使學(xué)習(xí)教育成為提高基層黨組織整體功能、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的生動(dòng)實(shí)踐。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù),務(wù)必層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書(shū)記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),黨組織班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程督導(dǎo)。要整合部門(mén)力量,市、縣(市、區(qū))委組織部要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門(mén)要全面負(fù)責(zé)本行業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé),把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量、提振精氣神。
2016扎實(shí)開(kāi)陣兩學(xué)一做踐行四講四有學(xué)習(xí)總結(jié)二
懷著對(duì)黨的好干部、人民的好公仆、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀縣委書(shū)記焦裕祿同志的無(wú)比崇敬之情,筆者來(lái)到了這位時(shí)代楷模當(dāng)年為之鞠躬盡瘁的蘭考縣,近距離地了解和追尋焦裕祿的點(diǎn)滴故事、英雄足跡,學(xué)習(xí)和感悟焦裕祿的精神實(shí)質(zhì),心靈受到了一次強(qiáng)烈震撼,靈魂更得到了深刻凈化和洗禮。聯(lián)系正在全黨開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,筆者認(rèn)為,作為新時(shí)期的黨員干部要堅(jiān)持做到“四講四有”。
講政治,有信念,堅(jiān)定信仰。人無(wú)信不立。為了廣大人民的利益,黨叫干啥就干啥,干一行愛(ài)一行,干一行鉆一行,是影響焦裕祿一生的堅(jiān)定政治信仰。在焦裕祿身上,黨性和人民性達(dá)到了完美統(tǒng)一。學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)比貼心的精神。一方面要堅(jiān)定理想信念,努力做政治上的明白人,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不懷疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合,都要堅(jiān)定信仰之志,強(qiáng)化政治定力,主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針看齊,始終做到聽(tīng)黨話、跟黨走。另一方面要強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力做群眾的貼心人,始終保持公仆情懷,真誠(chéng)對(duì)待群眾,真心服務(wù)群眾。焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,他之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要有一心為民、唯獨(dú)沒(méi)有自己的崇高情懷,心里始終裝著老百姓,把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上,把萬(wàn)家憂樂(lè)始終放在心頭,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
講規(guī)矩,有紀(jì)律,規(guī)范行為。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。焦裕祿嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿一次無(wú)意間聽(tīng)到兒子因?yàn)檎J(rèn)識(shí)售票員,看戲未買票,他教育兒子要尊重演員的勞動(dòng),不能看白戲,并立即拿出錢(qián)要兒子到戲院補(bǔ)票。為了告誡自己、提醒別人,他還在縣委會(huì)議上作出深刻檢討,并親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化,還著重強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)強(qiáng)迫命令,不準(zhǔn)向群眾亂攤派。習(xí)近平總書(shū)記在2014年3月17日參觀焦裕祿同志紀(jì)念館“十不準(zhǔn)”展覽墻時(shí),感慨地說(shuō),“十不準(zhǔn)”內(nèi)容非常有針對(duì)性。學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要像焦裕祿同志那樣切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律觀念,從小事做起,正確對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,始終以黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話精神為行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則,心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政,從嚴(yán)治家,帶頭管好自己,管好家屬子女,管好身邊的工作人員,干干凈凈做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官;對(duì)權(quán)錢(qián)交易、貪污受賄、亂建私房、公費(fèi)吃喝等不正之風(fēng),自己不僅要抵制,還要敢抓敢管,一抓到底。
講道德,有品行,端正人格。做人要有人品,為官須有官德。官德一失,腐敗即生。官德彰顯,官民同心。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。一個(gè)官德失范的領(lǐng)導(dǎo)干部不可能有威信,也不可能在群眾中產(chǎn)生凝聚力。焦裕祿一生堅(jiān)守著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心為革命、敢教日月?lián)Q新天的高貴品德。正是憑借著這樣的道德操守、優(yōu)良品質(zhì)、人格魅力,焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛(ài)戴。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持勤以修身、儉以養(yǎng)德,始終保持高尚的精神追求和道德情操,傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),確保做人有底氣,做事有硬氣,做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅(jiān)守的底線,把黨紀(jì)國(guó)法作為帶電的高壓電,時(shí)刻做到自重自省、慎獨(dú)慎微,管得住言行、守得住清白,始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色;必須堅(jiān)持言必行,行必果,始終做到知行合一、表里如一。
講奉獻(xiàn),有作為,開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。無(wú)私才能無(wú)畏,無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),勇于挑起重?fù)?dān),勇于克難制勝,“革命者要在困難面前逞英豪”,是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,一個(gè)最艱苦的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō):感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里。焦裕祿正是靠著這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)、有為擔(dān)當(dāng),成就了自己的無(wú)悔人生,更成為了永恒的歷史豐碑。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿那樣,知難而進(jìn)、堅(jiān)忍不拔,始終保持一種非常高的干事熱情,敢于擔(dān)當(dāng)、勇?tīng)?zhēng)一流、敢做善成的勇氣,不怕任務(wù)艱巨、不怕矛盾復(fù)雜、不怕環(huán)境艱苦,敢于挑起重?fù)?dān)、敢于克難制勝、敢于以勇闖關(guān),保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神,克服“不想為”、“不敢為”、“不會(huì)為”、“亂作為”等問(wèn)題,堅(jiān)決做到平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種精神追求,帶著執(zhí)著信念學(xué),帶著實(shí)踐要求學(xué),甘于做群眾的學(xué)生,堅(jiān)持做到問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)策于民,勇于到困難最多、問(wèn)題最復(fù)雜的一線去摔打,在實(shí)踐歷練中提升擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng),在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,做到為官一任,造福一方,滿足普通群眾“一定要對(duì)老百姓好”的大道至簡(jiǎn)的要求。
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò),圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們前行的思想源泉。作為一名新時(shí)期的黨員干部,必須始終堅(jiān)持以焦裕祿精神為鞭策,不斷規(guī)范自己的思想和行為,堅(jiān)持做到“四講四有”,努力干好本職工作,像焦裕祿那樣苦干、實(shí)干、巧干、帶頭干、拼命干,以實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)初的入黨誓言,為決勝“十三五”開(kāi)局之年,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
2016扎實(shí)開(kāi)陣兩學(xué)一做踐行四講四有學(xué)習(xí)總結(jié)三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,全體黨員要堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“四講四有”作為當(dāng)前黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)黨員的新要求,是全體黨員在新常態(tài)下思想、工作和生活的導(dǎo)航儀,全體黨員應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,自覺(jué)用“四有四講”導(dǎo)航,從思想靈魂深處給人生“定位”,爭(zhēng)做好黨員,才能為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)做出自己的貢獻(xiàn)。
講政治、有信念,補(bǔ)足精神之鈣。堅(jiān)定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”出了問(wèn)題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員,要時(shí)刻牢記,理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡,理想信念缺失是最危險(xiǎn)的缺失。因此,作為一名黨員,一定要自覺(jué)做到講政治、有信念,對(duì)黨忠誠(chéng)。在任何時(shí)候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對(duì)忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民,不管面臨什么艱難險(xiǎn)阻,不管遇到什么大風(fēng)大浪,都要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終堅(jiān)定馬克思主義的信仰,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,始終保持政治上的清醒自覺(jué)。努力為黨工作,無(wú)條件地履行黨員義務(wù),堅(jiān)決服從黨的安排,全力做好黨交辦的工作,恪盡興黨之責(zé)。
講規(guī)矩、有紀(jì)律,筑牢法紀(jì)防線。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤(pán)散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。那么如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實(shí)、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀(jì)律始終停在前面?“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作為黨員,只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵,守法紀(jì)、守規(guī)矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹(shù)立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),自覺(jué)按黨章辦事,自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī),自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
講道德、有品行,立正價(jià)值操守。“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業(yè)走向一個(gè)又一個(gè)新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現(xiàn),是作表率的基礎(chǔ)。因此,作為黨員不但要樹(shù)立正確的價(jià)值取向,更要注重對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的“保鮮”,自覺(jué)注重對(duì)黨性的錘煉和提升,在做人上明辨是非、嚴(yán)于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺(jué)“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個(gè)人興趣、愛(ài)好、欲望等一言一行,嚴(yán)格納入時(shí)代的道德范疇之中,真正樹(shù)立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴(yán)以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實(shí)實(shí)干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點(diǎn)浩然正氣、少一點(diǎn)私心雜念,守住如玉名節(jié),守住人格尊嚴(yán),守住做人的底線。
講奉獻(xiàn)、有作為,錘煉擔(dān)當(dāng)精神。開(kāi)展“兩學(xué)一做”,做是關(guān)鍵,在做的過(guò)程中能否具備擔(dān)當(dāng)意識(shí)則十分關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記指出:“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻(xiàn)、為民擔(dān)當(dāng),是黨員職責(zé)所在。在新常態(tài)下,全體黨員只有以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和責(zé)任感,深學(xué)篤行,無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺(jué)增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能在“兩學(xué)一做”的實(shí)踐中探索突破,在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力,開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路;才能圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象,助推宏偉“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
總之,作為共產(chǎn)黨員,我們只要用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)定位人生“坐標(biāo)”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中把握際遇和機(jī)緣,在推動(dòng)生態(tài)文明和“美麗中國(guó)” 建設(shè)中迎接困難和挑戰(zhàn),時(shí)刻將“兩學(xué)一做”要求內(nèi)化于心、外化于行,勤勉敬業(yè),歷練人生,有一分光,發(fā)一分熱,就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于這個(gè)偉大時(shí)代的業(yè)績(jī)。
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2016扎實(shí)開(kāi)陣兩學(xué)一做踐行四講四有學(xué)習(xí)總結(jié)相關(guān)推薦
“兩學(xué)一做”,貴在學(xué)。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨規(guī),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。下面是YJBYS小編為大家整理的2016四講四有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!
2016四講四有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)一
黨中央決定,2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。近日,習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。
全面從嚴(yán)治黨是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保障。
“十三五”是全面建成小康社會(huì)的攻擊期,全面深化改革頭緒較多、任務(wù)繁重,改革在釋放出前所未有的活力的同時(shí),矛盾風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)增加,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。黨治國(guó)理政面臨繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的政治局面的雙重考驗(yàn)。“黨首”習(xí)近平提醒,今后5年,可能是我國(guó)發(fā)展面臨的各方面風(fēng)險(xiǎn)不斷積累甚至集中顯露的時(shí)期。黨執(zhí)政地位的威脅來(lái)自于,國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),和來(lái)自于自然界的風(fēng)險(xiǎn),來(lái)自于國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、軍事風(fēng)險(xiǎn)等。黨要管黨、從嚴(yán)治黨要靠全黨、在全黨。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的延續(xù),是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,切實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。不斷深化黨內(nèi)教育,面向全黨,針對(duì)每一個(gè)黨員,從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸。
打鐵還需自身硬,通過(guò)學(xué)黨章、黨規(guī),深刻理解黨的綱領(lǐng),牢記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,認(rèn)真履行黨員的義務(wù)、權(quán)利。引導(dǎo)每一個(gè)黨員堅(jiān)定宗旨信仰,追求高尚理想信念和道德情操,保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)系列講話,是一項(xiàng)重大的政治任務(wù),要學(xué)思踐悟,深入領(lǐng)會(huì),內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮講話精神這一強(qiáng)大的思想武器作用,清除自己思想沉痼,敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,抓早抓小,敢于及時(shí)舉報(bào)違紀(jì)違規(guī)的行為。增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),在黨言黨、在黨為黨,象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)黨的聲譽(yù)。培養(yǎng)憂患意識(shí),在其位、謀其政,為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn),形成拒腐防變、攻堅(jiān)克難的政治智慧和力量。黨章是黨的總章程、黨的根本大法和總規(guī)矩,約束著每個(gè)黨員的行為,從而確保黨的集中統(tǒng)一,保證黨中央政令暢通。要以黨章為基本遵循,自覺(jué)抓學(xué)習(xí)、抓理解、抓貫徹、抓落實(shí),盯著抓、反復(fù)抓,直到抓出實(shí)效。“黨首”習(xí)語(yǔ)涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面,涵蓋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。底線思維對(duì)每個(gè)人提出的具體要求,用心良苦,集中體現(xiàn)為民情懷和深遠(yuǎn)的的世界眼光,看得見(jiàn)、記得住、做的到。
把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,不觸碰紀(jì)律底線,不逾越規(guī)矩紅線,不踩踏法律雷區(qū)。
“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng),必須決戰(zhàn)決勝。”習(xí)語(yǔ)近人,不搞不教而誅,學(xué)習(xí)教育是決戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵一戰(zhàn)。學(xué)習(xí)黨章增強(qiáng)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一人類無(wú)比壯麗的事業(yè)而奮斗的信心。學(xué)習(xí)系列講話,我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義信仰的極端重要性。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。固根本強(qiáng)基礎(chǔ),我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)。學(xué)會(huì)用科學(xué)的世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。系列講話與馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系一脈相承,與時(shí)俱進(jìn),是新的發(fā)展形勢(shì)下的一系列新思想、新理念、新戰(zhàn)略。掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,更好認(rèn)識(shí)國(guó)情,更好認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大勢(shì),執(zhí)行中央政策不變調(diào)、不走樣,更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。提高堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論的自覺(jué)性,努力提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法論,掌握科學(xué)的經(jīng)濟(jì)分析方法,提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力,提高領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。
“四講四有”做合格黨員,打通 “最后一公里”。
全面從嚴(yán)治黨是中央立下的軍令狀,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),成果豐碩,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)如“過(guò)街老鼠人人喊打”,群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決。在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育狠抓防止問(wèn)題反彈、雨過(guò)地皮濕、活動(dòng)一陣風(fēng),抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,嚴(yán)肅了黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。學(xué)系列講話,是黨內(nèi)教育從上級(jí)機(jī)關(guān)向基層黨組織延伸,從“少數(shù)關(guān)鍵”拓展到全體黨員,持續(xù)用力,打通 “最后一公里”。解決“零距離腐敗”問(wèn)題,讓群眾真正享受到全面從嚴(yán)治黨的成果,提高人民群眾對(duì)黨的信任程度。黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律的把握越來(lái)越深刻,越來(lái)越從容。 “講政治、有信念”著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等,牢固樹(shù)立“人民民主專政是中國(guó)的國(guó)體”“只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義本質(zhì)要求”“中國(guó)的政治體制改革基本適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求”等正確觀念。“講規(guī)矩、有紀(jì)律”針對(duì)一些黨員黨的意識(shí)淡化、看齊意識(shí)不強(qiáng)、熱衷于搞裙帶拉幫派等,監(jiān)督意識(shí)淡薄、對(duì)黨內(nèi)存在的不正常情況,不能主動(dòng)自覺(jué)地揭露、批評(píng)、制止、糾正,怕麻煩,對(duì)問(wèn)題“敬而遠(yuǎn)之”。 “講道德、有品行” 抓一些黨員道德行為不端、違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。“講奉獻(xiàn)、有作為”一些黨員宗旨觀念淡薄、利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮,精神不振、工作消極懈怠“不作為”,不去很好學(xué)習(xí)和鉆研“不會(huì)為和不善為”,工作處處被動(dòng),起不到先鋒模范作用等。紀(jì)法要分開(kāi),紀(jì)在法前,紀(jì)嚴(yán)于法,選人用人關(guān)口前移,不敢腐、不能腐、不想腐。講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”,做合格黨員,扎緊扎密從嚴(yán)管黨治黨的制度籠子,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
2016四講四有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)二
4月21日下午,資陽(yáng)市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,傳達(dá)貫徹四川省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神,對(duì)在全市黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任周喜安出席并講話。市委副書(shū)記、市長(zhǎng)陳吉明,市政協(xié)主席羅雪松出席,市委副書(shū)記王榮木主持。
周喜安在講話中指出,在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是保持黨員純潔性的重大舉措,是凝心聚力推動(dòng)資陽(yáng)發(fā)展的有力保障。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會(huì),加深理解,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來(lái),增強(qiáng)開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué),不折不扣踐行“四講四有”,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
周喜安就開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出5點(diǎn)要求。
一是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合實(shí)現(xiàn)知行合一。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做相促,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)化思想引領(lǐng),堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來(lái),在學(xué)習(xí)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。要嚴(yán)格言行標(biāo)準(zhǔn)對(duì)齊合格要求,圍繞“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),把合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)具體化,充分體現(xiàn)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個(gè)性特征,用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。要堅(jiān)持以知促行積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),廣泛開(kāi)展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動(dòng)”,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中更好地保證合格。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向力戒形式主義。“兩學(xué)一做”,核心在解決問(wèn)題。要把問(wèn)題導(dǎo)向嚴(yán)到黨支部、落實(shí)到黨員、貫穿到學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。要帶著問(wèn)題“學(xué)”,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活作風(fēng)實(shí)際去學(xué),解開(kāi)思想疙瘩、糾正認(rèn)識(shí)偏差;把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái),圍繞3個(gè)專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。要聚焦問(wèn)題“查”,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,深入查找自身存在的問(wèn)題和不足,深入開(kāi)展先進(jìn)典型教育和反面警示教育,高質(zhì)量開(kāi)展專題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議。要針對(duì)問(wèn)題“改”,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題建立問(wèn)題、責(zé)任、整改“三張清單”,確保整改落實(shí)到位;用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)“利器”,民主評(píng)議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的整改,真正讓群眾看到黨員干部隊(duì)伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導(dǎo)確保取得實(shí)效。各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門(mén)黨委(黨組)要從實(shí)際出發(fā)制定細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案,創(chuàng)新形式和載體。對(duì)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國(guó)企、學(xué)校、非公企業(yè)和社會(huì)組織、窗口服務(wù)單位、流動(dòng)黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強(qiáng)化工作指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落實(shí)到黨支部。要靈活工作方法,突出經(jīng)常性教育,充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性。
四是強(qiáng)化以上率下領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用,帶頭先學(xué)一步、走在前列。在深化學(xué)習(xí)上作好表率,提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴(yán)格要求上以身作則,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),作出表率、樹(shù)立標(biāo)桿。在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育上示范引領(lǐng),帶頭落實(shí)雙重組織生活制度,帶頭開(kāi)展專題學(xué)習(xí)和集中研討,帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)、民主評(píng)議,深入基層推動(dòng)學(xué)習(xí)教育。
五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進(jìn)。要全面落實(shí)省委“五個(gè)結(jié)合”要求,突出實(shí)效性、實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)穩(wěn)增長(zhǎng)落地落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育深化各級(jí)黨員干部抓落實(shí)的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)、提高抓落實(shí)的能力,引導(dǎo)廣大黨員心無(wú)旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅(jiān)持與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和 “五大發(fā)展理念”相結(jié)合,始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力,確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局。要強(qiáng)化宗旨意識(shí)傾情保障改善民生,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感謀劃推動(dòng)精準(zhǔn)脫貧,大力推進(jìn)民生工程和民生大事,深入開(kāi)展“走基層”活動(dòng),抓實(shí)依法治市具體工作。要踐行嚴(yán)實(shí)要求全面提升黨建水平。通過(guò)學(xué)習(xí)教育鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,以省委常規(guī)巡視為契機(jī),認(rèn)真查找和解決全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì),構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗,著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè),加強(qiáng)黨的制度建設(shè),使學(xué)習(xí)教育成為提高基層黨組織整體功能、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的生動(dòng)實(shí)踐。
周喜安強(qiáng)調(diào),開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù),務(wù)必層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書(shū)記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),黨組織班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程督導(dǎo)。要整合部門(mén)力量,市、縣(市、區(qū))委組織部要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門(mén)要全面負(fù)責(zé)本行業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé),把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量、提振精氣神。
市委常委,市人大常委會(huì)黨員副主任,市政府黨員副市長(zhǎng),市政協(xié)黨員副主席,市中級(jí)人民法院院長(zhǎng),市人民檢察院黨組書(shū)記,市委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員,各縣(市、區(qū))委書(shū)記,開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、天府新區(qū)黨工委、市委各部委、市級(jí)各部門(mén)黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志,在資高等學(xué)校、國(guó)有企業(yè)黨組織及有關(guān)方面主要負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議
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2016四講四有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)相關(guān)推薦
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2016參加青干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)一
承蒙組織的關(guān)心和厚愛(ài),我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員,并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在此,感謝市委長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
這次青干班第一階段的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又涉及社會(huì)管理;既重視理論提升,又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的辦法,增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng),提升了工作能力和水平。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課,給我們帶來(lái)社會(huì)管理中的一種全新的思維方式,用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會(huì)管理決策中的科學(xué)性和正確性。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課,則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑。
參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),更好地立足崗位開(kāi)展工作。在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),突出學(xué)以致用,提升三種能力:
一、勤學(xué)善思,提升學(xué)習(xí)能力
“上面千條線,下面一根針”。作為一名來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ,只有勤于學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),在干中學(xué),在學(xué)中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此,我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn):
一是主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市最新政策文件、會(huì)議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問(wèn)題的能力。
二是有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),虛心向同事學(xué),真誠(chéng)向群眾學(xué),重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)組工知識(shí)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
三是善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合,遇事多思考、多總結(jié)。堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),同干好本職工作結(jié)合起來(lái),著力把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作開(kāi)展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。
二、勇于實(shí)踐,提升創(chuàng)新能力
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒情況復(fù)雜,矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神,更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實(shí)際,把握“三個(gè)創(chuàng)新”,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理為契機(jī),積極參與社會(huì)管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題,切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動(dòng)方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn),維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會(huì)管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。
二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,適時(shí)調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學(xué)會(huì)以“小”見(jiàn)大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面,把握方向,推動(dòng)工作,不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì),協(xié)助黨委、政府解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題,在社會(huì)管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn)。
三是創(chuàng)新實(shí)踐。嚴(yán)密細(xì)致的開(kāi)展組織工作,扎實(shí)有效的開(kāi)展婦聯(lián)工作,堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié),善于運(yùn)用政策的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問(wèn)題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。
三、牢記宗旨,提升自律能力
作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅(jiān)持勤政廉政,樹(shù)立良好形象。
一是強(qiáng)化理想信念。充分認(rèn)識(shí)“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。
二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅(jiān)決服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人,力求有所作為。
三是強(qiáng)化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求,自覺(jué)執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度,堅(jiān)持按規(guī)定辦事,按程序運(yùn)轉(zhuǎn),守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn),時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼;不僅開(kāi)闊了視野,更加開(kāi)闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶。讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升本領(lǐng),勇于實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立新時(shí)期青年干部的良好形象,爭(zhēng)取用更大的進(jìn)步回報(bào)組織的信任與期望,為建設(shè)更高水平小康社會(huì)、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)。
2016參加青干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)二
一直覺(jué)得礦大可望而不可及,沒(méi)想到x月10日,我竟有幸踏進(jìn)了此學(xué)府。非常感謝組織給我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有幸重溫了充實(shí)的大學(xué)生活。美麗的礦大,隨處飄散著人文與科教氣息,讓人流連忘返。在這里我們得到了礦大培訓(xùn)老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學(xué)習(xí)生活雖已結(jié)束,但回憶起來(lái),所得所獲的意義卻非常深遠(yuǎn):
一、組織有序 氛圍濃郁
走進(jìn)礦大,都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無(wú)關(guān)了。徜徉其中,令人陶醉不已,這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香,生態(tài)優(yōu)美。雖然已經(jīng)放假,但是依舊可見(jiàn)三五成群的學(xué)子們?nèi)琊囁瓶实卦谛@探討著什么。徜徉在礦大綠蔭叢中,那種不斷創(chuàng)新、自強(qiáng)不息精神,則不斷激勵(lì)我、鞭策我、監(jiān)督我,去搏擊、去爭(zhēng)先、去創(chuàng)新。
為了真正融入礦大,我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區(qū)分職務(wù)的高低,摒棄了官場(chǎng)上的畏敬稱呼,紛紛開(kāi)始重新做起了虔誠(chéng)的學(xué)生。為了達(dá)到學(xué)習(xí)的預(yù)期效果,班級(jí)還設(shè)立了班長(zhǎng)以及各委員。班委會(huì)自發(fā)組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)加深了學(xué)員之間的了解,增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,沒(méi)有遲到早退,沒(méi)有隨處走動(dòng),更沒(méi)有曠課的現(xiàn)象發(fā)生,把礦大百年校風(fēng)很好地延續(xù)了下來(lái)。
二、主題鮮明 對(duì)癥下藥
此次培訓(xùn)班設(shè)立了“思維創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)、政務(wù)禮儀、社會(huì)管理、群眾工作法、廉政教育、媒體公關(guān)”等適時(shí)性課程,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí),針對(duì)性也非常強(qiáng),每次三小時(shí)的授課時(shí)間,本以為一定會(huì)枯燥乏味,十分煎熬,可沒(méi)想到常常在我沉浸其中時(shí)不知不覺(jué)接近尾聲,教授的幽默風(fēng)趣是我始料不及的,教授的新型觀點(diǎn)讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩課,通俗易懂的授課方式讓我在短時(shí)間內(nèi)重溫了大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典,胡瓊老師的群眾工作法則讓我這位大學(xué)生村官對(duì)所從事的農(nóng)村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨(dú)到的見(jiàn)地、全新的理念、超前的思維,讓我感到非常震撼,一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺(jué)油然而生,不由地激發(fā)和振奮起我強(qiáng)烈的求知與探索實(shí)踐的欲望。
三、領(lǐng)悟精髓 學(xué)以致用
古人云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。通過(guò)本次形式各異的學(xué)習(xí),在以后工作中我會(huì)賦予實(shí)踐:
一要以歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)鞭策自己的工作。毛澤東曾經(jīng)題詞評(píng)價(jià),“淮海戰(zhàn)役是人民的勝利”,陳毅說(shuō),“淮海戰(zhàn)役是人民用小車推出來(lái)的”,淮海戰(zhàn)役取得勝利的根本原因在于“人民的力量”。為什么淮海戰(zhàn)役群眾支援前線的熱情高漲?為什么紅軍部隊(duì)能夠得到群眾的擁護(hù)?這是我們手握拳頭,對(duì)黨旗宣誓后需要靜下心來(lái)深思的問(wèn)題。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng),作為一名大學(xué)生村官,作為一名新時(shí)期的青年干部,我們理當(dāng)考慮如何讓老百姓發(fā)家致富,如何讓他們的生活更美好。我們服務(wù)于人民群眾,就要勇?lián)厝,不能讓群眾失望?/p>
二要用獨(dú)到的創(chuàng)新思維來(lái)更好地處理問(wèn)題。都說(shuō),創(chuàng)新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經(jīng)歷以及精彩的案例讓我們深刻體會(huì)到在新媒體、信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天為什么要?jiǎng)?chuàng)新、何為創(chuàng)新、什么阻礙了創(chuàng)新、如何創(chuàng)新。她以一個(gè)小小的合格出納所需具備的能力來(lái)作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴(yán)重不足。農(nóng)村繁瑣復(fù)雜,小到農(nóng)產(chǎn)品加工推廣、社會(huì)管理、突發(fā)事件處理、都需要?jiǎng)?chuàng)新和創(chuàng)新思維。
三要有強(qiáng)大的廉潔自律能力來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。為官一任,造福一方。貪欲不可有,否則害人害己。礦大紀(jì)委張萬(wàn)海書(shū)記給我們講到的那些案例人物,大到“老虎”、小到“蒼蠅”,他們?cè)?jīng)都是如此輝煌,而當(dāng)他成為階下囚的時(shí)候,我相信自由是他們最渴望的。我們或許都說(shuō)他罪有應(yīng)得不值得同情?墒撬淖优畢s在一夜間遭受了周圍人一致的怨恨與質(zhì)問(wèn);也許在牢獄中的他們并不可憐,可是牢獄外他的親人那是多么悲涼。培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上,組織部長(zhǎng)何軍向我們青年干部提出了關(guān)于作風(fēng)養(yǎng)成“7要7不要”的要求:要篤志、不要慵懶;要好學(xué)、不要頹廢;要實(shí)干、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔(dān)當(dāng)、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個(gè)人認(rèn)為,語(yǔ)重心長(zhǎng),啟迪深刻。
如今,農(nóng)村工作面臨著重大的新農(nóng)村建設(shè)拆遷與征地任務(wù),我們更是要時(shí)刻敲響警鐘,牢牢守護(hù)住道德與法律的底線,這樣才能對(duì)得起黨,對(duì)得起自己,對(duì)得起家人。
2016參加青干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)三
第一階段理論培訓(xùn)雖僅有七天時(shí)間,但培訓(xùn)課程安排緊湊、活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣新穎、知識(shí)系統(tǒng)全面、教授授課層次高、針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)既重視理論提升,又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),又包含群眾工作;既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又涉及社會(huì)管理;既突出能力培養(yǎng),又突出品德黨性修養(yǎng)。專家授課精彩,深入淺出,改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了思維方式轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,使我掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的方法,增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng),提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》,給我?guī)?lái)一種全新的思維方式,讓我懂得樣樣皆可能的道理;張萬(wàn)海教授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》,讓我懂得遠(yuǎn)離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義;胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》,培養(yǎng)了我全局觀念,提高了領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑;像這樣的課還有很多,這讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),開(kāi)闊了眼界思路,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。下面淺談我的學(xué)習(xí)感受。
一、學(xué)海無(wú)涯,勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,觸及多個(gè)領(lǐng)域,如:泰州黨校孫沛老師的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)王超教授《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》等不同領(lǐng)域的專家授課,拓寬了原本狹隘的視野,使我學(xué)到了許多工作之外的知識(shí),豐富了我的內(nèi)涵,讓我觸摸到知識(shí)的冰山邊角。學(xué)而知不足,這就要求我以時(shí)不待我的精神,不斷充實(shí)自己的政治理論、法律政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和專業(yè)工作等方面的知識(shí),增強(qiáng)不學(xué)習(xí)就趕不上形勢(shì)發(fā)展、不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰的緊迫感,從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、敢于創(chuàng)新,勤于思考,不斷轉(zhuǎn)變自身思維方式。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)吳紅教授講授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》的課,她先從一個(gè)事例講起,讓我們從一張A4紙中的小洞里穿過(guò)自己的身體,這讓我感到不可思議,我絞盡腦汁不得其解,最后在吳教授的提示指引下轉(zhuǎn)變思維方式,通過(guò)線條走向改變洞的大小,成功讓我們的身體從A4紙中穿越,就像變魔術(shù)一樣,讓不可能變成可能。這個(gè)事例教育我遇事不要輕易說(shuō)不可能、辦不到,也讓我認(rèn)識(shí)到青年干部要打破常規(guī)思維定勢(shì),大膽轉(zhuǎn)換思維角度,工作中要想出新招、抓出新意,開(kāi)出新局,以適應(yīng)復(fù)雜多變的新時(shí)期的工作需要。
三、廉潔自律,勤于修煉,不斷提高自身廉政水平。
做事先做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過(guò),對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn)。就像張萬(wàn)海教授講授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》專題輔導(dǎo)課,要求做到時(shí)刻以身邊案例警示自己,時(shí)刻用加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造自己,時(shí)刻牢記依法辦事告誡自己,經(jīng)受住權(quán)力、金錢(qián)、人情等各種考驗(yàn),時(shí)刻永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。自覺(jué)遵守《憲法》、中央八項(xiàng)規(guī)定、廉政紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定,減少活動(dòng)干擾,擠出時(shí)間,多學(xué)知識(shí),多思考問(wèn)題。通過(guò)淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔重溫入黨誓詞,增強(qiáng)了自我黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),牢記了當(dāng)今的社會(huì)生活來(lái)之不易,溫習(xí)了今天的幸福生活是用無(wú)數(shù)英雄烈士的鮮血換來(lái)的,認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義,勉勵(lì)自己努力工作,守住道德和法律底線,用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。
四、增進(jìn)友誼,勤于奉獻(xiàn),不斷提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
“同聲相應(yīng),同氣相求”,全班人員通過(guò)相互交流、共同生活、共同學(xué)習(xí),從相聚到相識(shí),加深了友誼。記憶憂新的是班委會(huì)組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),學(xué)員們踴躍參加為小組爭(zhēng)光,充分發(fā)揮了各小組的團(tuán)隊(duì)精神,讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力的道理,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到全體學(xué)員思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上互助、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別是當(dāng)今信息化社會(huì),知識(shí)和信息正在不斷地改變?nèi)藗兊纳罘绞、思維方式和工作方式,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地完成。
第一階段的理論學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)前進(jìn)的按紐已經(jīng)啟動(dòng)。學(xué)而知不足,溫故而知新,在接下來(lái)的時(shí)間里,我將通過(guò)自我加壓,刻苦學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、創(chuàng)新思維、學(xué)以致用,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用良好的業(yè)績(jī)回饋組織的期望。
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三查三問(wèn)三思指與群眾感情深不深,與群眾距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn),群眾在自己心中重不重:入黨為什么,當(dāng)干部做什么,自己能為后人留下什么;為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)等內(nèi)容,人人踴躍發(fā)言。下面是YJBYS小編為大家整理的2016三查三問(wèn)三思學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!
2016三查三問(wèn)三思學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)一
根據(jù)公司黨委關(guān)于“三思三查三問(wèn)”的有關(guān)文件要求和唆使精神,本人在近階段結(jié)合自己的工作實(shí)踐,在崗位上進(jìn)行了認(rèn)真的貫徹落實(shí),現(xiàn)將該階段“三思考三查擺三提升”學(xué)習(xí)和落實(shí)情況總結(jié)以下:
1、政治上、思想上有待進(jìn)步。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和黨在新情勢(shì)下的線路、方針、政策學(xué)習(xí)的不夠深進(jìn),思想熟悉和政治理論上與其他干部還有一定的差距,解決題目的思惟和手段匱乏。
2、管理能力不強(qiáng)。在鍋爐分場(chǎng)當(dāng)前新系統(tǒng)投運(yùn)有缺陷,職工工作強(qiáng)度大,員工以往的懶惰作風(fēng)在新情勢(shì)下對(duì)整個(gè)機(jī)組的安全運(yùn)行產(chǎn)生嚴(yán)重隱性危害,對(duì)此,除自己深進(jìn)一線外,不能對(duì)員工做到有效的管理。
3、業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)步。參加工作僅5年,參與工程改造已三年多了,自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目都多少存在一些缺陷和題目,這表明自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有很大不足,繼續(xù)加強(qiáng)和進(jìn)步。
4、處理題目的能力不足。對(duì)整體工作組織安排不夠周到嚴(yán)謹(jǐn),就事論事,預(yù)感性不強(qiáng),主開(kāi)工作的積極性和工作標(biāo)準(zhǔn)不是很高,處罰力度小,滿足于現(xiàn)狀,缺少與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng),致使有些題目的發(fā)生,有時(shí)候遇事不冷靜,不能在最短的時(shí)間內(nèi)尋到最好的處理方案。以上題目表明自己在各方面都需要加強(qiáng)和進(jìn)步,結(jié)合正在展開(kāi)的“三思考三查擺三提升”工作,在今后的工作中我將采取以下措施:
1、加強(qiáng)政治和思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新情勢(shì)下的各種政策、方針,強(qiáng)化廉潔意識(shí),長(zhǎng)叫警鐘,加強(qiáng)本身價(jià)值觀的改造,正確處理國(guó)家、企業(yè)和本身的關(guān)系。
2、加強(qiáng)管理和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。作為一位受太高等教育的大學(xué)生,不能把自己局限在一個(gè)崗位或一項(xiàng)技能的了解和把握上,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)本身技能培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),全方位進(jìn)步自我素質(zhì),當(dāng)一位合格的專業(yè)型、技能型、管理型新情勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)人材。
3、加大職工的技術(shù)培訓(xùn)工作,不斷進(jìn)步職工的工作能力。公司三年來(lái),進(jìn)行了一系列的重大技術(shù)改造,引進(jìn)了一大批的新型裝備和先進(jìn)工藝。只有加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),才能保證新系統(tǒng)的正常投運(yùn),所以今后要認(rèn)真總結(jié)、加強(qiáng)分析,綜合新系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)程和使用說(shuō)明編制科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)教案,幫助職工盡快提供對(duì)新系統(tǒng)的把握能力。
4、高度重視群眾工作。視職工如親人,對(duì)待職工要關(guān)心、愛(ài)惜,叱罵和處罰不能解決根本題目,碰到事情要冷靜處理,對(duì)待職工要客觀、公正,維護(hù)職工的自尊心和進(jìn)取心,從公司發(fā)展大局動(dòng)身,把職工利益、集體利益看得高于一切,熱情幫助職工處理工作上、生活上、學(xué)習(xí)上的各種題目。
2016三查三問(wèn)三思學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)二
“鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題會(huì)議,集中討論班子成員存在的‘四風(fēng)’問(wèn)題,堅(jiān)持做到‘三看三思’,著力查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),最終實(shí)現(xiàn)有問(wèn)題——搞批評(píng)——促團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。”在6月11日廟塘鎮(zhèn)召開(kāi)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上,該鎮(zhèn)群教活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)人大主席陳忠余如此講。
三看三思,即:
一是看矛盾的產(chǎn)生根源,思考班子“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。班子成員要經(jīng)常到聯(lián)系點(diǎn),深入群眾認(rèn)真調(diào)研干群矛盾產(chǎn)生的根源。和老黨員、離任村干部、黨群聯(lián)心戶、兩代表一委員、致富帶頭人、駐村干部等人士交心談心,充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn),思考班子和自身是否在平時(shí)的工作、生活中存在 “四風(fēng)”方面的問(wèn)題。
二是看群眾的滿意程度,思考班子服務(wù)能力的問(wèn)題。通過(guò)走訪、接訪、意見(jiàn)箱、征求意見(jiàn)表等多形式認(rèn)真聽(tīng)取、收集群眾意見(jiàn)建議,了解群眾對(duì)生產(chǎn)發(fā)展方面的滿意程度、想法和建議,思考班子和自身在幫助群眾致富、服務(wù)社會(huì)發(fā)展方面的能力問(wèn)題,并進(jìn)一步提高自己做群眾工作的能力、吃透上級(jí)精神的能力、組織協(xié)調(diào)落實(shí)政策的能力。
三是看措施的落實(shí)情況,思考班子思想意識(shí)的問(wèn)題。有了問(wèn)題就要拿出富有實(shí)效、符合實(shí)際的措施,并一路“跟蹤”到底,措施不落地不罷休,措施不解決問(wèn)題不罷休。通過(guò)看措施的落實(shí)情況,思考班子及自身在執(zhí)行政策方面的思想問(wèn)題,是否原封不動(dòng)執(zhí)行?是否真心實(shí)意執(zhí)行?是否以民為本執(zhí)行?
廟塘鎮(zhèn)黨委要求班子成員要嚴(yán)格按照“五查五擺”、結(jié)合“三看三思”,認(rèn)真梳理、查找問(wèn)題,每個(gè)班子成員進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)次數(shù)不少于3次,聽(tīng)群眾意見(jiàn)不少于10人次,督查措施落地不少于3條,查擺自身問(wèn)題不少于5條,交心談心過(guò)程中實(shí)事求是指出對(duì)方問(wèn)題不少于3個(gè)。
2016三查三問(wèn)三思學(xué)習(xí)總結(jié)及體會(huì)三
遵義市紀(jì)委辦公室印發(fā)《關(guān)于在全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開(kāi)展“三看三思”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,決定在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展“三看三思”主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),,履職盡責(zé),以零容忍的態(tài)度懲治腐敗、持續(xù)整治“四風(fēng)”,切實(shí)維護(hù)群眾利益,爭(zhēng)做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,人民群眾的貼心人”。
看革命傳統(tǒng)教育基地思進(jìn)一步堅(jiān)定信念,做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”
堅(jiān)定理想信念。重點(diǎn)利用全市各地紅色資源開(kāi)展革命傳統(tǒng)思想教育,開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和范不敗斗爭(zhēng)論述摘編》、學(xué)習(xí)黨章黨史、重溫入黨誓詞等活動(dòng),提升思想政治品質(zhì)。
提升業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)通過(guò)舉辦紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、 讀“紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)”、“崗位練兵”等活動(dòng),在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)水平,激勵(lì)紀(jì)檢監(jiān) 察干部不斷提升業(yè)務(wù)能力和水平,愛(ài)崗敬業(yè),履職盡責(zé),做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。
看貧困群眾思進(jìn)一步加快發(fā)展,做“人民群眾的貼心人”
開(kāi) 展紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員遍訪貧困村貧困戶和縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“民生體驗(yàn)”活動(dòng),實(shí)地了解群眾貧困現(xiàn)狀和發(fā)展條件,切身體會(huì)貧困群眾的艱苦生活,強(qiáng)化 紀(jì)檢監(jiān)察干部的責(zé)任感和使命感。在活動(dòng)中,宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決策部署,宣講紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職能職責(zé),教育引導(dǎo)群眾用正確的方式反映問(wèn) 題線索,引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展。
強(qiáng) 化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。圍繞“民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動(dòng)”開(kāi)展好民生資金專項(xiàng)監(jiān)察行動(dòng),嚴(yán)查群眾身邊的四風(fēng)和腐敗問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)群眾利益保障黨的惠民政策落地生 根。抓好專項(xiàng)監(jiān)察成果的運(yùn)用,通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究,找準(zhǔn)基層腐敗問(wèn)題易發(fā)頻發(fā)的原因,向當(dāng)?shù)攸h委、政府提出監(jiān)察建議,從根本上解決基層腐敗問(wèn)題。
看昔日同事、今日階下囚思進(jìn)一步廉潔自律,做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;鐵戰(zhàn)士”
經(jīng)常性開(kāi)展警示教育。重點(diǎn)通過(guò)看本地監(jiān)獄職務(wù)犯罪人員服刑情況、看本地干部違紀(jì)違法典型案例、看本地干部違紀(jì)違法懺悔錄、上廉政黨課、開(kāi)展警示約談等形式, 教育廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部珍惜自由、珍惜崗位、珍惜家庭、珍惜個(gè)人奮斗歷程,反思自己的思想、行為是否存在類似違紀(jì)行為及傾向性問(wèn)題,是否符合廉潔從政相關(guān)規(guī) 定,警醒自己守底線、知敬畏,增強(qiáng)拒腐防變能力。
對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為零容忍。按照“正人先正己”的要求,嚴(yán)格紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍管理,深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對(duì)尸位素餐、碌碌無(wú)為的干 部,該撤換的撤換、該調(diào)整崗位的調(diào)整崗位;對(duì)不敢抓、不敢管,監(jiān)督責(zé)任缺位的干部要堅(jiān)決問(wèn)責(zé)。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部,健全完善內(nèi)控機(jī)制,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違 法行為零容忍,防止“燈下黑”。
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