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期中考試復習方法指導

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　　轉眼間，就要期中考試了。這是我們本學期的第一次大型考試。一提到期中考試期中考試就要來了，學校里的作業(yè)、家長的作業(yè)也像雪花一般壓的孩子喘不過氣來。每天都要熬夜讀書的孩子家長也看著心疼。孩子怎樣才能快樂學習？

　　科學效率才是王道

　　很多孩子都很怕英語，臨考試的時候往往會把半個學期不會默寫的單詞、不會背誦的課文、沒弄懂的語法拿出來一起復習，搞得頭昏腦脹，還往往不得其法，第一天背上的單詞，第二天又忘記了……

　　名師指導：“很多孩子都怕背單詞，特別是進入高中后，單詞越來越不好背。事實上背單詞不是很多孩子想當然的那么頭痛。英語考試要你寫的單詞并不多，作文里用到的往往是常用詞，因此背單詞的核心不在于能把它一個字母不漏的寫下來，而是能看得眼熟，一看到就條件反射的想到它的意思。”

　　老師表示，要戰(zhàn)勝期中考試，不能胡子眉毛一把抓，要先弄清楚考試題型，找到孰輕孰重。在考試中，閱讀是重中之重。“英語考試中有一句話叫做得閱讀理解者得天下。閱讀理解更加不是死記硬背可以做出來的。你必須要熟悉英語文章的寫作方式、理解英美人的思維方式，在這個基礎上，你才能通過速讀的方式了解文章的意思。在集訓班上，我會教會學生閱讀理解的技巧，哪里是題眼，哪里是提示句，哪個句式要重點注意……”

　　針對性復習，一周扭轉畏懼情緒

　　你家的孩子是這樣的嗎？很乖巧，老師布置的作業(yè)都完成，但是學習效率很低，咬著筆桿就是不下筆，磨洋工……家長這個時候，罵也不是，安慰也不是，怎么讓孩子提高做功課的效率？

　　資深數(shù)學老師表示，孩子磨洋工，除了是性格關系之外，很有可能是對這門學科的畏難情緒讓孩子沒有頭緒，下不了筆。針對這種情況，沈老師說，最好的方法就是讓學生在老師的全程陪伴下做作業(yè)，通過針對性的輔導，速成對學科的畏難情緒：

　　1.針對白天學校的授課內容，和孩子溝通哪里聽懂了，哪里沒聽懂，把沒聽懂的部分單獨拉出來，反復的講解，反復的練習，做近似題型，力求讓孩子精確把握知識點。

　　2.把之前做的卷子、作業(yè)上那些錯誤的題目整理出來，然后一個知識點一個知識點的講解、做題，讓孩子明白解題的思路。

　　3.希望家長能給孩子更多鼓勵，這樣的孩子往往膽小自卑，通過鼓勵和贊美的方式，讓他們漸漸膽大起來，敢于有了問題就問老師、問家長，，這樣才能把隱藏的問題暴露出來，從而有針對性彌補。

　　怎樣把不該丟的分數(shù)撿起來

　　馬虎病要不得。一些學習成績較好的學生經常出現(xiàn)難題做對、基礎題卻丟分的現(xiàn)象，這是因為難題比較難，做起來會比較細心、認真，而對那些所謂的基礎題，因為比較簡單，往往想快速解決問題，后果卻是造成了更大的問題；看題不清楚，例如把過氧化氫看成過氧化鈉等問題，一字之差可能謬以千里；錯別字，英文字母不小心漏寫了一個……

　　考試節(jié)奏要掌握。很多孩子做題時間分配不均勻，遇到選擇或填空的難題就一直執(zhí)著在題目上算，往往影響了后面大題目的做題，時間來不及之后又心慌意亂，會做的題目也做不出來了。這就是典型的考試節(jié)奏把握不準確。在集訓班上，納思老師會給學生做一套真題，并觀察學生的做題特點，從而糾正他在做題節(jié)奏中遇到的問題。

　　把該有的計算過程寫上去。有些孩子比較聰明，或者貪圖省事，往往會略去計算過程和思考過程，殊不知，這些都是得分點。也許你最后的計算結果是錯的，但是過程正確也可以得到不少分數(shù)。學生往往不清楚那些過程是考試必要寫上去的，納思的老師會協(xié)助你完善考試內容，在一兩個星期的集訓后，學生往往就清楚該如何能獲得應有的分數(shù)。

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