本文關鍵詞：作風整頓自查報告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　自全市干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了黨的十六屆五中全會《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

　　一、參加機關作風教育整頓活動情況。

　　自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要 求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關于市直機關干部“八不準”的規(guī)定》，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力把自 已成為合格的機關干部，努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

　　二、自查自糾中存在的問題

　　1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領導批示。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交 付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

　　1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

　　2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

　　3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立園林干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

　　總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工 作做好，取得成效。

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　　以下是關于黨支部群眾路線“四風”問題自查報告。一起來了解一下吧。

　　根據(jù)省委教育實踐活動領導小組《轉發(fā)中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組關于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作文件的通知》文件精神，結合局群教辦《關于開好支部專題組織生活會和處室民主生活會的通知》文件要求，第十支部緊扣“為民務實清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強學習、征求意見、查擺問題、分析解剖�，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

　　一、遵守黨的政治紀律情況

　　我支部一直嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，擁護省委省政府《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，并以此嚴格要求黨員干部，切實轉變作風。我支部黨員干部對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的黨的思想路線方面仍有一定差距和不足。比如：實際工作中與基層溝通不足;工作內容及方式方法上創(chuàng)新不足。這與“一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是”的要求還有一定的差距。

　　二、貫徹中央八項規(guī)定，轉變工作作風的情況

　　(一)高度重視，統(tǒng)一思想，及時做好工作部署。我支部自我局教育活動開展以來，高度重視，迅速行動，周密安排，緊緊圍繞“為民務實清廉”這一主題，認真學習，統(tǒng)一思想認識，做好黨的群眾路線教育實踐活動工作部署。一是加強學習。我支部黨員認真自學了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等三本重要讀物;認真學習中央領導關于群眾立場、群眾觀念、改進作風的重要論述和群眾路線教育活動的講話精神;學習xx總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話;學習省第九次黨代會精神和省委領導的有關講話精神;組織黨員干部開展在線學習，支部各項活動緊緊圍繞樹立宗旨意識、增強群眾觀點來進行;深入學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng);黨員干部認真撰寫學習心得體會，通過學習，進一步堅定了理想信念，提高了思想意識。二是學習典型事例，組織觀看電影專題片。通過組織觀看電影《楊善洲》并開展專題學習討論、寫觀后感和心得體會等方式進一步學習楊善洲同志的先進事跡和崇高精神，引導黨員干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;派黨員代表觀看電影《周恩來的四個晝夜》，及時向局教育活動辦匯報觀后感，向其他黨員干部傳達電影精神，宣傳中央領導心系百姓，對人民群眾的真誠、質樸，對國家和黨的熱愛，進一步堅定了黨員干部走群眾路線的觀點;組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭—俄羅斯人在訴說》，并進行學習討論，增強了黨員干部的憂患意識，進一步堅定了理想信念，對保持黨的先進性和純潔性，具有很強的警示教育作用。

　　(二)深入基層，聽取意見。結合局群教辦組織的開展建立基層聯(lián)系點、深入調研聽取意見有關工作的活動，進一步要求每一位黨員樹立了解基層、服務基層的觀念。一是我支部處級領導干部在楊光軍副局長的帶領下，到掛鉤聯(lián)系的新平縣xx局和戛灑鎮(zhèn)xx站實地調研，并走訪了玉溪大紅山礦業(yè)公司(鐵礦)、玉溪礦業(yè)大紅山銅礦等幾家企業(yè);通過召開座談會、發(fā)放征求意見表以及實地走訪調研等方式廣泛聽取基層部門的意見和建議，并實地察看了xx站的辦公條件、人員配備以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx站的xx系統(tǒng)內網(wǎng)運行等方面的情況。二是以支部為單位，到官渡區(qū)開展群教活動，實地調研了官渡區(qū)xx局及小板橋xx站。活動圍繞局機關和xx系統(tǒng)“四風”方面存在的問題開展，深入了解基層xx的呼聲，虛心聽取基層同志們的意見和建議，為支部工作提供了寶貴資源，為我們找準了群眾反映最強烈的、最不滿意的、最期盼解決的問題。三是以第三次經(jīng)濟普查工作為切入點，帶領黨員干部到呈貢區(qū)xx局實地調研，了解經(jīng)濟普查開展情況，到基層第一線真正聽取群眾工作中的困難、意見和建議。四是支部處級領導深入農村，到巧家縣東坪鎮(zhèn)岳坪村開展幫扶工作，與農戶面對面的談心，向他們認真?zhèn)鬟_和講解了十八大精神、中央政治局的八項規(guī)定、黨的群眾路線教育活動和惠民政策，充分了解了他們的具體困難和生產(chǎn)生活情況，傾聽了他們脫貧致富的打算和愿望。

　　通過對照剖析，支部所在處室核算處和財務處廣泛聽取處室意見，深入開展談心交心、找出自己存在的問題，并認真撰寫對照檢查材料。雖然我支部全體黨員在群眾教育實踐活動中能夠認真完成各項工作，但是深入分析、對照檢查下來，工作還存在著一些問題，現(xiàn)從“四風”方面存在的問題及原因分析、今后的努力方向和改進措施等三個方面做如下匯報：

　　三、“四風”方面存在的問題

　　(一)形式主義方面。

　　對黨員的理論學習還不系統(tǒng)，深度不夠。我支部黨員雖然自覺學習了黨的政治理論和先進思想，但是存在著對這些內容的思考淺嘗輒止、浮于表面的毛病，對理論的體系和精髓認識不深、理解不透、掌握不全，理論和實踐不能實現(xiàn)有機的結合和靈活的運用。支部學習往往是要求學什么就學什么，學習不夠主動，自覺性不高;只是為了學習而學習，經(jīng)常以文件貫徹文件，使學習變得形式化、教條化，認為只按照上級黨組織的任務去完成就好了。對黨和國家的方針、政策和業(yè)務知識的理論學習組織不夠經(jīng)�；�、制度化，久而久之必將影響到支部全體黨員整體素質的提高。

　　(二)官僚主義方面。一是支部工作應付日常工作多，深入xx研究少;忙于事務多，接觸基層群眾少。自開展教育活動以來，我支部開始重視基層調研工作的開展，陸續(xù)安排人員去了官渡區(qū)、呈貢區(qū)、東坪鄉(xiāng)、新平縣等多地進行調研，聽取基層的聲音，但還是感覺到深入調研的面不夠寬，時間不夠充分，聯(lián)系關心群眾不夠。二是開展批評與自我批評做得還不夠，自我批評不夠經(jīng)常，批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間的感情，不利于工作的順利開展。支部利用這次教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，廣泛聽取黨內、黨外、基層同志們的意見，通過群眾提、自己找、領導點、相互幫，邊查邊改，把整改工作落實到位。

　　有的領導機關、領導班子和一些領導干部“四風”嚴重：理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務實效;脫離基層，脫離實際，不負責任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私，腐化墮落。為了更好的監(jiān)督和倡導四風，以下小編為大家整理個人四風問題自查報告，一起來看看吧。

　　根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感�，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。

　　一、存在的主要問題

　　1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

　　一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。

　　具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

　　二是學習制度堅持的不好�？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

　　具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

　　三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，"中華勵志網(wǎng)"導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

　　具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關××的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來，在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

　　2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

　　一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應付的情況，只求完成不求最好。

　　二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　　具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學人××”活動中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。

　　三是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　具體表現(xiàn)在，指導××開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于××長遠的發(fā)展考慮的較少。

　　3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

　　一是雖然也經(jīng)常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

　　具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決××職工的收入問題，這兩者結合的不夠好。

　　二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

　　具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

　　4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

　　樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現(xiàn)象。

　　具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團時，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調研，基層安排接待超了規(guī)格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

　　一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，"中華勵志網(wǎng)"缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

　　下面是關于群眾路線四風問題自查報告，大家一起來了解一下吧。

　　市秘書工作局將黨的群眾路線教育實踐活動與年初以來開展的提高服務意識、提高服務技能、提高服務質量、提高服務效率，讓干部職工滿意的“四提高一滿意”活動緊密結合，通過開展機關事務質量評價工作，以調查問卷的形式向市政府辦公樓內的機關干部職工廣泛征求意見，針對存在的問題，制定整改措施，有的放矢地改進和提高機關事務工作。

　　(1)針對餐飲方面的問題，進一步加強餐飲管理，切實提高餐飲質量。特別是針對早餐存在的問題，責成餐飲管理部門，挖掘潛能，在不增加投入的前提下，進一步提升烹飪技能和服務意識，提高飯菜質量，增加花樣品種，讓廣大干部職工吃得可口，吃得放心;充分利用周邊郊縣的資源，建立糧米、肉蛋、蔬菜供應基地，與相關部門協(xié)調，加強蔬菜農藥殘留檢測管理，讓廣大干部職工吃上健康食品，確保食品安全;進一步探索機關餐飲服務社會化模式，擬適時組建餐飲公司，與在哈大專院校餐飲相關專業(yè)聯(lián)合，建立廚師技能實習基地，降低用人成本，提高烹飪技術水平。

　　(2)針對物業(yè)服務方面存在的問題，進一步強化物業(yè)服務監(jiān)管力度，不斷提升物業(yè)服務水平。針對機關干部職工反映的廁紙斷檔、垃圾清理頻率低等問題，責成物業(yè)監(jiān)管部門加大監(jiān)管力度，督促物業(yè)公司增強服務意識，提高服務質量，嚴格按照“國家優(yōu)秀示范大廈”標準提供服務。

　　(3)針對生活服務方面存在的問題，進一步加強社會化服務單位的服務意識，強化生活服務配套設施管理，讓干部職工滿意。進一步加強對普遍涉及干部職工工作、生活的各個服務窗口的管理，督促其“換位思考”，真正從群眾利益出發(fā)，做好服務工作。針對職工普遍反映超市商品價格高等問題，責成相關部門加強對其商品價格和服務質量的監(jiān)管，使價格水平與其他連鎖超市保持一致，并適當增加優(yōu)惠促銷活動，讓利于廣大干部職工;針對銀行服務方面的問題，協(xié)調工商銀行在午休期間將所有窗口開放，保證職工隨來隨辦;為給機關干部職工提供良好的健身環(huán)境，協(xié)調市體育部門抓緊修繕室外籃球場地及附屬設施。

　　(4)針對通勤車方面問題，進一步協(xié)調相關部門，改善通勤車現(xiàn)有狀況�，F(xiàn)租賃使用的市電車公司的通勤車，狀況較差，干部職工意見較大。針對這個問題，在財力允許的前提下，將積極協(xié)調交通、財政等部門，對已到報廢期的通勤車進行更新，同時采取措施解決車輛漏雨問題;同時加大對駕駛員的培訓，切實提高司乘人員服務意識和服務質量。根據(jù)職工反映的意見，責成車輛管理部門對通勤車站點的設置進行充分調研，科學合理設置站點，讓廣大干部職工方便乘車。針對部分臨時乘車職工，增加“臨時通勤票”服務。同時，為滿足樓內各單位特殊公務需求，試行“單程通勤票”制，具體實施方案由車管部門研究制定。

　　以下我們要做到：

　　一些領導干部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強，對“執(zhí)政為民”、“群眾利益無小事”的觀念認識不到位，抱怨鄉(xiāng)村干部的工作太雜，責任過多，壓力過大。個別干部對群眾反映的困難和問題漠然視之，推諉扯皮，久拖不決，使一些簡單問題復雜化，最終導致矛盾激化，甚至造成群眾越級上訪或過激行為。一些鄉(xiāng)干部和村干部一碰到開展活動就講報酬，對于又苦又累的工作不主動承擔，而是極力回避。

　　“四風”的形成非“一日之寒”，“四風”問題的解決務必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。

　　反對形式主義要著重解決工作不實的問題;

　　反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題;

　　反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權現(xiàn)象;

　　反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。

　　對于不會書寫“四風問題”個人自查報告的朋友們，你們有福啦!小編在這里為你推薦“四風問題”個人自查報告范文，快來看看吧。

　　根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

　　一、“四風”存在的主要問題

　　1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調客觀原因不講自身問題等。

　　2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。 民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去， “官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。

　　3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。

　　工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。

　　4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。

　　二、分析其存在的主要原因

　　1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

　　2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

　　3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

　　三、下一步整改措施

　　1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務的好干部。

　　2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(中華勵志網(wǎng))始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

　　3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待#from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)，全國最大的高考資源網(wǎng) end#、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。

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