發(fā)布時(shí)間：2017-05-01 20:04

  本文關(guān)鍵詞：如何向SCI收錄的優(yōu)秀期刊投稿:論文寫作的規(guī)范與技巧，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正生物醫(yī)學(xué)論文寫作規(guī)范對(duì)文章的發(fā)表起著至關(guān)重要的作用。因?yàn)榧词褂泻玫难芯吭O(shè)計(jì),缺少必要的結(jié)構(gòu)支撐也會(huì)讓讀者和編輯無法抓住文章的重點(diǎn)。一般來說,論文主要包括IMRD(Introduction,Methods,Results,Discussion)四段式結(jié)構(gòu),并附有致謝(Acknowledgements),參考文獻(xiàn)(References),附錄(Appendix)。為了查閱及檢索論文還應(yīng)包括標(biāo)題、作者、摘要及關(guān)鍵詞,具備了這些組成部分,一篇完整的論文構(gòu)架可以清晰呈現(xiàn)出來。
【作者單位】： 本刊發(fā)展部;
【關(guān)鍵詞】： 論文寫作 生物醫(yī)學(xué)論文 寫作規(guī)范 研究設(shè)計(jì) 標(biāo)題 技巧 編輯 結(jié)構(gòu)支撐 投稿 文章
【分類號(hào)】：+
【正文快照】： 生物醫(yī)學(xué)論文寫作規(guī)范對(duì)文章的發(fā)表起著至關(guān)重要的作用。因?yàn)榧词褂泻玫难芯吭O(shè)計(jì),缺少必要的結(jié)構(gòu)支撐也會(huì)讓讀者和編輯無法抓住文章的重點(diǎn)。一般來說,論文主要包括IMRD(Introduction,Methods,Results,Discussion)四段式結(jié)構(gòu),并附有致謝(Acknowledgements),參考文獻(xiàn)(References

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5 歐建平;《舞蹈學(xué)位論文寫作》應(yīng)運(yùn)而出[N];中國藝術(shù)報(bào);2010年

6 蘆麗;校企之“鏈”[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2010年

7 本報(bào)記者 邵珍;“我就喜歡學(xué)生唱反調(diào)”[N];文匯報(bào);2010年

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9 本報(bào)記者 郭銘;教師暑期閱讀需要加溫[N];中國教育報(bào);2010年

10 江蘇省淮安市教育局教研室 嚴(yán)寶明;教師職評(píng)應(yīng)以“教主文輔”為原則[N];中國教育報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 胡緒陽;語文德性論[D];湖南師范大學(xué);2006年

2 王姝彥;當(dāng)代心靈哲學(xué)視閾中的意向性問題研究[D];山西大學(xué);2005年

3 于源溟;預(yù)成性語文課程基點(diǎn)批判[D];湖南師范大學(xué);2004年

4 田崇雪;感傷與藝術(shù)創(chuàng)造[D];南京師范大學(xué);2002年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐曉君;華東師范大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士論文寫作過程調(diào)查[D];華東師范大學(xué);2009年

2 吳閩真;論我國港口物流發(fā)展模式的選擇[D];福建師范大學(xué);2009年

3 劉艷麗;《到燈塔去》的敘事手法分析[D];天津外國語學(xué)院;2008年

4 馬偉蓮;愛是一只荊棘鳥[D];華北電力大學(xué)（河北）;2007年

5 呂穎;我國大學(xué)生管理中的法律問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 余冬筠;信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)作用機(jī)理的理論與實(shí)證研究[D];浙江大學(xué);2006年

7 袁日;ETF套利研究[D];浙江大學(xué);2006年

8 鐘先吳;金融英語課程中的需求分析研究[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

9 岳玲軍;當(dāng)前心理契約下員工職業(yè)發(fā)展管理研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

10 董曉媛;物流中心及其選址方法研究[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：如何向SCI收錄的優(yōu)秀期刊投稿:論文寫作的規(guī)范與技巧，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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