發(fā)布時(shí)間：2017-05-01 02:12

  本文關(guān)鍵詞：從“標(biāo)題”窺視論文寫作的問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正前不久,應(yīng)邀參加中學(xué)高級(jí)教師論文鑒定和答辯,發(fā)現(xiàn)有些論文,單從標(biāo)題上看,就有這樣那樣的問題,不堪"入目"。現(xiàn)舉偶分析,并試著提出修改意見。
【作者單位】： 常山縣教育局教研室;
【關(guān)鍵詞】： 修改意見 主標(biāo)題 語文課堂教學(xué) 副標(biāo)題 現(xiàn)代教育技術(shù) 中學(xué)高級(jí)教師 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣 語文創(chuàng)新教育 文題
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 前不久,應(yīng)邀參加中學(xué)高級(jí)教師論文鑒定和答辯,發(fā)現(xiàn)有些論文,單從標(biāo)題上看,就有這樣那樣的問題,不堪“入目”�，F(xiàn)舉偶分析,并試著提出修改意見。例一:補(bǔ)白,補(bǔ)出與文本對話的精彩——淺談多媒體在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用一、導(dǎo)入時(shí)補(bǔ)白,激發(fā)閱讀期待二、分析時(shí)補(bǔ)白,再現(xiàn)文本情境

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本文編號(hào)：338035