《四川教育學(xué)院學(xué)報》2007年S1期
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《四川教育學(xué)院學(xué)報》 2007年S1期
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過程寫作法在英語專業(yè)論文寫作中的運用
【摘要】:本文對英語專業(yè)的論文寫作過程進行了回顧,展現(xiàn)了論文寫作的環(huán)節(jié)和步驟。同時介紹了"過程寫作法"的特點、發(fā)展和具體教學(xué)模式,提出用"過程寫作法"指導(dǎo)英語專業(yè)論文寫作的切實可行之處,強調(diào)論文寫作過程中應(yīng)重視學(xué)生自身的能動性,培養(yǎng)學(xué)生在醞釀、起草、修改、重寫和編輯等過程中反復(fù)的多層次的交互活動,從根本上提高寫作水平和寫作能力。
【作者單位】:
河北科技大學(xué)外語學(xué)院 河北科技大學(xué)外語學(xué)院
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:H315
【正文快照】:
一、引言論文寫作是大學(xué)英語專業(yè)學(xué)習(xí)的最后一個環(huán)節(jié),論文中不但可體現(xiàn)學(xué)生的基本知識基本寫作技巧和表達能力,還可以顯示學(xué)生的理論水平和邏輯思維能力。論文寫作是培養(yǎng)人們認(rèn)知能力的一個過程,是一個從知識的隱性發(fā)展到知識的顯性展示的過程。二十年來教學(xué)界繼“成果教學(xué)法
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本文編號:309201
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