本文關(guān)鍵詞：黨支部書記工作總結(jié)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

篇一：學校黨支部書記工作總結(jié)

　　在D2新年即將來臨之際，為進一步發(fā)揚成績、克服不足、提高工作水平、創(chuàng)造更大業(yè)績，現(xiàn)對D1年本人在政治學習、教學、科研、管理等方面的工作進行小結(jié)。
　　一、D1年本人擔任電力仿真與控制工程中心直屬黨支部書記，為勝任新的崗位，本人自覺加強黨務(wù)工作理論和知識的學習；積極參加有關(guān)黨務(wù)工作的培訓活動，努力提高自身修養(yǎng)和黨務(wù)工作能力；積極組織本部門黨員和群眾開展各種政治學習活動，認真學習黨的十七屆四中全會有關(guān)文件精神，在政治上與黨中央保持一致，圍繞學校中心工作中，帶領(lǐng)黨員發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
　　二、在做好黨務(wù)工作的同時，本人還承擔部分行政工作。過去的一年，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，本人能團結(jié)、帶領(lǐng)電力仿真與控制工程中心全體同志努力工作，取得了一定成績。
　　在實習基地建設(shè)方面取得新成績。帶領(lǐng)有關(guān)人員加強實習基地建設(shè)，在原有硬件條件上，新增600MW火電機組仿真實訓軟件、1000MW超超臨界火電機組仿真實訓軟件各一套，并投入應用于四川珙縣電廠、浙江嘉興電廠運行人員生產(chǎn)準備培訓，創(chuàng)造了良好社會效益和經(jīng)濟效益。
　　在教學工作中，帶領(lǐng)電力仿真與控制工程中心指導老師圓滿完成了教學計劃規(guī)定的有關(guān)院系學生的仿真實習教學任務(wù)。
　　積極組織、開展對電力行業(yè)運行值班員培訓工作。完成了華潤南京熱電廠600MW超臨界機組運行人員、浙江浙能濱海電廠300 MW超機組運行人員等仿真培訓任務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟和社會效益，繼續(xù)承接境外培訓任務(wù)，完成了印度安巴拉發(fā)電公司運行人員的生產(chǎn)準備仿真培訓工作。此外，還開展并圓滿完成了江蘇省電力公司安排的電站運行值班員技能鑒定工作。
　　積極開展科研和開發(fā)工作，在為電力行業(yè)和地方經(jīng)濟服務(wù)方面取得優(yōu)異成績。先后完成了華能金陵發(fā)電公司1000MW超超臨界機組仿真機開發(fā)、華潤南京熱電300MW仿真機開發(fā)等多個項目，全年科技項目到款居全校前列。在科技市場中勇于開拓，積極參競爭，成功爭取到了浙能嘉華發(fā)電公司1000MW超臨界機組仿真機開發(fā)、中電投新昌發(fā)電公司600MW超超臨界機組仿真機開發(fā)等多個項目，將仿真系統(tǒng)科技開發(fā)的市場拓展到華東以外的更多地域。電力仿真與控制工程中心在國內(nèi)的知名度進一步提高、競爭力進一步增強。
　　認真完成了學院黨委和行政布置的各項工作。
　　三、作為部門書記，自覺堅持民主集中制原則，以身作則，廉潔自律，能與班子成員精誠合作、共謀發(fā)展。注重電力仿真與控制工程中心實驗室建設(shè)，在領(lǐng)導開展橫向科研項目的同時，及時轉(zhuǎn)化和利用科研成果于教學活動，使仿真中心的培訓能力、規(guī)模繼續(xù)處于全國先進行列。注重教學質(zhì)量管理，組織指導教師的培訓和考核，使指導教師的業(yè)務(wù)能力、教學水平得到提高。
　　在取得成績的同時，也應該看到有許多不足。例如，黨務(wù)工作水平還不高，特別是創(chuàng)新黨的建設(shè)方面，宣傳工作也需要向先進黨組織學習。在新的一年中需進一步加強學習，提高黨務(wù)工作水平；在培訓工作方面，需進一步開拓培訓市場，加強宣傳，爭取更多培訓客戶，尤其是要爭取國際培訓任務(wù)。此外，須進一步加強技術(shù)創(chuàng)新、提高教師的科研水平和教學能力，提高實踐教學的質(zhì)量。
　　今后，將在學校黨委和領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，加強政治理論學習，科學管理，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，為工程學院各項事業(yè)的發(fā)展做出應有貢獻。


篇二：學校黨支部書記工作總結(jié)

　　20XX年是我人生及工作里程中的又一個轉(zhuǎn)折年。上半年，是我任東壩學區(qū)校長十年中的最后階段。下半年，是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗位的起始階段。據(jù)此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領(lǐng)導和同志們進行述職。
　　一、上半年工作的簡略陳述
　　上半年，我繼續(xù)肩負著東壩學區(qū)各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區(qū)校長這個崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿意的答卷，也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續(xù)以教育改革為動力，以質(zhì)量效益為中心，以持續(xù)健康發(fā)展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使學校各項教育教學工作順利開展，并取得了良好的成效。一是根據(jù)東壩教師隊伍實際，主持編寫了《師德師風集中教育自查提綱》，制定了《東壩學區(qū)教職工師德師風整改方案》，對教師隊伍的規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時，繼續(xù)落實教師繼續(xù)教育方案和相關(guān)優(yōu)惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學生、家長、學校、社會綜合考評，教師師德優(yōu)良率達到90%以上，合格率100%，小學教師大�；_到50%，中學教師本科率達到36%，均居農(nóng)村中小學之前列。二是繼續(xù)狠抓教育教學改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課”等方面的改革實驗力度，為教師創(chuàng)造了自主發(fā)展的空間，為更好地研究教學，提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續(xù)探討完善了學校教職工多元考核評價體系，重新修改制定了更切合實際的考核評價方案，為平穩(wěn)推進教育內(nèi)部改革，落實《東壩學區(qū)崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎(chǔ)。使二次分配體現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開、公平、公正的原則，得到了全學區(qū)教職工的一致認同。四是繼續(xù)強化了學校各項管理職能與制度，推進了學校管理的科學化、制度化、法制化進程。如多年實行的校長全面負責制，中層領(lǐng)導包掛制，重點工作全員推進制，難點工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領(lǐng)導教師輪流值周制，群團活動定期制等制度都得到了扎實有效實施。五是全方位多層面地開展了校務(wù)公開工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學校收支帳目外，還專門制作了高檔次校務(wù)政務(wù)公開牌6塊，及時向?qū)W生及家長公布學校的各項管理制度要求，各類收費財務(wù)收支情況，辦學宗旨及服務(wù)承諾等八個方面的內(nèi)容，提高了學校工作的透明度，受到了校內(nèi)外務(wù)界的廣泛好評。值得一提的是，經(jīng)過上級相關(guān)部門的全面審計，學校財務(wù)帳目收支合理，管理嚴格。在校長手續(xù)交接時，各類帳務(wù)清楚明白，實現(xiàn)了離任不欠帳，無赤字，有結(jié)余的既定目標。
　　二、東壩十年工作的總體回顧
　　7月27日縣委領(lǐng)導的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意愿和全面周密考慮的基礎(chǔ)上，決定將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學區(qū)黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉(zhuǎn)折點上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學區(qū)教育發(fā)展的中長期辦學規(guī)劃》，全面執(zhí)行黨和國家的教育方針，全面推進教育教學改革，始終貫徹“走和諧創(chuàng)新道路，育品學皆優(yōu)新人”的辦學理念，努力培養(yǎng)形成了“嚴謹、務(wù)實、勤奮、文明”的校風；“敬業(yè)、愛生、奮發(fā)、進取”的教風；“尊師、守紀、樂學、向上”的學風，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——學校教育教學質(zhì)量多年名列前茅，升學率連續(xù)幾年位居全縣榜首，并取得過全酒泉地區(qū)第一的驕人成績；學校面貌在中學年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所小學中的九所進行新建，中小學徹底消除了危房；辦學條件逐年得到較大改善，現(xiàn)代信息技術(shù)教育迅速發(fā)展，中學在農(nóng)村中學中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學中有九所建起了微機室；幼兒教育發(fā)展極快，在所有幼兒園晉升為三類之后，又有三所晉升成了二類，使鄉(xiāng)里娃娃也能受到較好的學前教育；教師隊伍建設(shè)成效顯著，教師隊伍人心穩(wěn)定，凝聚力增強，十年中有60多人先后將高中、中專學歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認同。群眾的贊譽，領(lǐng)導的表揚，雖不計其數(shù)，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學校曾先后被授予全省體育衛(wèi)生工作先進單位、酒泉地區(qū)教育系統(tǒng)先進單位稱號，并率先進入全區(qū)“三星級中學”行列和“體育運動傳統(tǒng)項目學校”行列，被縣委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。同時，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優(yōu)異成績受到教育局嘉獎。
　　在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先后被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”，被地區(qū)教委評定為“酒泉地區(qū)名校長”，被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱號。本人撰寫的八篇教育教學論文，有1篇在《甘肅日報》上發(fā)表，有4篇在《酒泉日報》上發(fā)表，有2篇在《酒泉教育》上發(fā)表，有1篇收入《金塔縣教育教學論文匯編》。其中《抓管理，抓常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促學校發(fā)展》先后被地區(qū)教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個人技術(shù)職稱也不斷提高，2003年被評定為“中學高級教師”。
　　常言道，千秋功過，自有后人評說，既所謂“政聲人去后，名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足，由于時間和篇幅的關(guān)系。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。
　　三、下半年工作開展概況
　　從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮(zhèn)學區(qū)起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環(huán)境的改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應新環(huán)境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。
　　首先我下功夫解決思想認識問題。我跳出當書記就是“一杯清茶一張報”的俗套來思考定位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅虛心的向書本學習，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也積極地向一些在職領(lǐng)導學習，先后拜訪了發(fā)幾位現(xiàn)任書記，從他們那里得到現(xiàn)實教益。通過學習與討教，我放棄了當書記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著人生追求的完結(jié)。過去的“終點”只是實現(xiàn)更高追求的起點。盡管人的精力是有限的，但人的精神應該是無限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱，發(fā)出余光。
　　其后，我著力探討解決該干什么的問題。我打破當書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區(qū)來思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過一段時間的學習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學校黨支部的工作，是搞好學校各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞學校教育教學這個中心，服務(wù)和服從于教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創(chuàng)設(shè)政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為師生思想進步提供廣闊的活動場境，為群團組織發(fā)揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發(fā)揮自己的作用。
　　第三，我慎重思考解決怎么干的問題。我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領(lǐng)導如何相處，如何工作，確實是一個既重要又微妙的問題。我努力加強自身修養(yǎng)，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關(guān)系，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權(quán)少爭功等原則，較好地協(xié)調(diào)完成了學區(qū)黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務(wù)于學校中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學期全學區(qū)工作良好局面的順利打開，正是我們黨政領(lǐng)導和全學區(qū)廣大教師協(xié)同并肩工作的結(jié)果。
　　第四，本學期所做的一些主要工作。
　　1、在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，和學區(qū)行政領(lǐng)導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的總體工作思路，提出了為教師營造“和諧寬松”工作環(huán)境，搭建“干事創(chuàng)業(yè)”平臺的設(shè)想，并針對鎮(zhèn)學區(qū)教職工關(guān)心的一些熱點問題，開展了學習交流，澄清了一些是非觀念，為打開新的工作局面奠定了思想基礎(chǔ)。
　　2、新學期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。面對復雜局面，我和學區(qū)黨政領(lǐng)導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關(guān)教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩(wěn)定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。
　　3、按照黨的XX屆X中全會《關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中提出的要盡快解決好黨的基層組織存在的“不適應”與“不符合”這兩個突出問題的要求，根據(jù)鎮(zhèn)學區(qū)黨政領(lǐng)導班子過去在組織建設(shè)方面的一些實際問題，我在周密調(diào)查分析的前提下，在廣泛協(xié)商征求意見的基礎(chǔ)上，提出了召開黨員代表大會，教職工代表大會，民主選舉產(chǎn)生新的學區(qū)支部委員會和學區(qū)委員會的動議，并在學區(qū)黨政領(lǐng)導中形成了共識。由于思想認識統(tǒng)一，工作協(xié)調(diào)到位，前期準備工作充分，這兩個代表會議取得了圓滿成功。新的支委會和學區(qū)委員會的選舉產(chǎn)生過程，充分發(fā)揚了民主，使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識大大加強。新成立的支委會和學區(qū)委員會，以精干、高效、務(wù)實，有利于加強組織領(lǐng)導，有利于學校各項工作開展，有利于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)為組織原則組建，得到了遇會代表的一致?lián)碜o。至此，學區(qū)黨政主要組織領(lǐng)導機構(gòu)順利健全。為領(lǐng)導和開展好全學區(qū)的各項工作奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。
　　4、加強對群團組織工作的指導與領(lǐng)導。學校共青團、工會、職代會、學生會，婦委會等群團組織，在學校工作中都是不可或缺的重要組織。本學期來，我首先重視指導他們建立健全、完善自己的組織機構(gòu)，先后組織選舉產(chǎn)生了新的工會委員會和教職工代表會，召開了全學區(qū)婦女代表大會，選舉成立了學區(qū)婦委會，指導成立了學生會，補充完善了學區(qū)團委健制。在各種組織健全后，我根據(jù)各組織的性能特點，對他們的工作提出了一些指導性的意見，明確了工作職責及范圍，并協(xié)商確定了一些具體的活動項目內(nèi)容，并為他們開展工作做了大量的協(xié)調(diào)配合、牽線搭橋、尋求支持的工作�？傮w來看，由于組織健全，職責明確，各組織的作用發(fā)揮都比較良好，活動開展的也有聲有色。如團委組織的“模擬法庭”、“告別網(wǎng)吧，遠離黃、毒、賭，珍惜生命，從我做起”為主題的簽名宣誓活動，新團員入團宣誓活動，紀念“一二·九”文藝演出活動，學生會搞的“綻放青春，放飛理想”演講活動，少先總隊搞的“弘揚中華民族精神讀書活動”，婦委會搞的女學生青春期生理心理健康教育活動，工會組織開展的教職工文化娛樂活動，征求意見建議活動等均收到了卓著成效，達到了教育學生、活躍校園文化生活的目的。
　　5、聯(lián)系實際，有針對性地安排部署師生政治學習與開展思想教育工作。思想政治工作是學校工作的靈魂。思想健康向上，是搞好各項工作的基礎(chǔ)。但我認為，做好思想工作必須緊密聯(lián)系工作實際，服務(wù)和服從學校教書育人這一總體目標。因此，我根據(jù)教師文化素質(zhì)高，學校教育教學工作忙等特點，提出了集中學與分散學相結(jié)合，以分散為主，集體學與個人學相結(jié)合，以個人學為主的學習原則和一些具體的學習要求與指導性意見。這樣，教師可自主靈活的掌握工作與學習時間，做到了工作學習兩不誤。這種做法得到了廣大黨員和教師的認可。在學生思想教育方面，我提出了以落實中小學生守則規(guī)范為主要內(nèi)容的《十比十看創(chuàng)十好》系列化教育評比方案，在經(jīng)過一段時間的討論修改完善后，已在一些學校和班級實施并取得一定成效。班集體、年級組是學生管理、思想教育的最基礎(chǔ)的單位，我針對過去這方面存在的一些責權(quán)利不到位，工作職責不分明的問題，明確強調(diào)重申了班主任、年級組長第一責任人的職責，授予了必要的管理權(quán)力，明確了應享受的待遇，從而理順了管理層次，調(diào)動了他們的工作積極性。從后半學期情況看，學生管理情況明顯好轉(zhuǎn)，各種違紀事件明顯減少，為保證學校各項教育教學工作的順利開展鋪平了道路。
　　縱觀一年來的工作，自己在上級領(lǐng)導和兩個學區(qū)廣大教職員工的全力支持配合下，盡管取得了許多成績，但用黨和人民的要求這個尺度來衡量，我覺得自己還存在理論學習跟不上形勢發(fā)展需要，教育改革中還有求穩(wěn)怕亂思想，推動工作上還有力度不夠問題，對教職工的切身利益還有關(guān)心不到位的情況，具體工作中還有粗放與不精細的毛病。對這些缺點和不足，我愿虛心接受領(lǐng)導和同志們的指導幫助，并在今后的工作生活中予以改正。


篇三：學校黨支部書記工作總結(jié)

　　一年來，本人主抓學校教學工作，協(xié)助校長抓全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導下,本人盡職盡責，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
　　一、政治思想
　　本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作，是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“科學發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
　　二、工作思路及體會
　　在分管的工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
　　1、做好校長的助手。 一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處工作，使學校教育 教學工作運作正常。忠誠于人民的教育 事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育 教學秩序。
　　2、認真做好黨建工作。
　　科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務(wù)工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領(lǐng)導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。 認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治校”、“以德治校”。
　　3、努力學習，提高工作水平。
　　我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我積極參加濰坊市推行的“345課堂教學模式”的學習與實踐;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
　　4、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。
　　當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，我始終與杜校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
　　5、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
　　學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領(lǐng)導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
　　6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。
　　三、主要工作業(yè)績
　　1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
　　2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導及畢業(yè)班教師的共同努力下，今年我校中考取得優(yōu)異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。
　　3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
　　4、本人自己被評為青州市優(yōu)秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。
　　本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責。


篇四：學校黨支部書記工作總結(jié)

　　根據(jù)學校分工，我的任務(wù)是主抓本單位黨建行風工作，協(xié)助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務(wù)，并結(jié)合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。：
　　一、工作開展情況
　　（一）、黨建行風工作
　　黨建行風工作是學校發(fā)展的靈魂，是建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質(zhì)量和辦學效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓紀念建黨XX周年系列活動，下半年抓黨員“雙評”活動。
　　1、加強理論學習，抓好思想作風建設(shè)。
　　堅持把思想建設(shè)放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的XX大精神，學習了災區(qū)英雄教師事跡，收聽收看了抗震救災英雄事跡報告會，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設(shè)中存在的問題。采取集中、自學相集合的方法，采用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。學校領(lǐng)導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬余字，支部下發(fā)《政治理論學習月報》8期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》知識競賽，全體參與，成績優(yōu)異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的十七大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)學校的跨越發(fā)展。
　　2、加強自身建設(shè)，發(fā)揮班子的示范作用。
　　一是發(fā)揚民主議事的作風。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體功能作用，切實加強領(lǐng)導班子成員的思想建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養(yǎng)的提高。明確班子各成員的工作職責和任務(wù)要求，做到分工明確、責任到人、互相協(xié)調(diào)，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質(zhì)量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。
　　二是發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意干事業(yè)，全力以赴謀發(fā)展。同時，班子成員真心團結(jié)同志、關(guān)心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。
　　三是發(fā)揚爭先務(wù)實的作風。堅持弘揚理論聯(lián)系實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發(fā)展、謀劃學校發(fā)展大計緊密結(jié)合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態(tài)有新變化。學校施行領(lǐng)導包年部，領(lǐng)導帶班，領(lǐng)導考核細則32條規(guī)定制，以改進領(lǐng)導作風。領(lǐng)導按兩個規(guī)定深入課堂，加強教育教學的指導；深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題；深入師生中進行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調(diào)動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。
　　3、加強黨員管理，發(fā)揮黨員模范作用。
　　黨員教育以學習理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如十七大理論輔導，職業(yè)道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執(zhí)行“三會一課”制度，增強 “一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展紀念建黨XX周年系列教育活動，簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉(xiāng)美”一日游活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領(lǐng)全體黨員在學校教育教學中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在這次為四川災區(qū)捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑，加班加點，，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領(lǐng)導的好評，涌現(xiàn)出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕，李穎老師被評為局優(yōu)秀黨員，王飛被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
　　4、加強組織建設(shè)，圍繞中心抓黨建。
　　我們注重加強組織建設(shè)，為一批優(yōu)秀的年輕教師提供舞臺和鍛煉機會，即“指路子，結(jié)對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設(shè)和發(fā)展工作，重點放在青年教師的培養(yǎng)上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養(yǎng)力度的合力。黨支部從青年教師求發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā)，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經(jīng)過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨干，一支既有政治追求，又有專業(yè)素質(zhì)的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的后備梯隊。此外進一步重視黨員發(fā)展工作，嚴格把好入黨關(guān)，認真履行入黨手續(xù)，發(fā)展了兩名同子入黨， 1名預備黨員轉(zhuǎn)正，培養(yǎng)1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
　　5、加強民主管理與監(jiān)督，推動學校各項工作健康發(fā)展

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