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學(xué)生一幫一活動記錄_學(xué)校黨支部"一幫一"活動總結(jié)

發(fā)布時間:2016-10-24 12:07

  本文關(guān)鍵詞:一幫一活動總結(jié),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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  “一幫一”是我校支部多年來加強(qiáng)黨員隊伍的建設(shè)與管理、打造奉獻(xiàn)團(tuán)隊的有效活動形式。今年,我校支部進(jìn)一步完善“一幫一”活動,豐富活動內(nèi)容,取得了一定的成績,先對活動情況予以總結(jié)。

  一、真情奉獻(xiàn),攜手同行

  針對我校住宿生多、安全壓力大這一實際,我們開展“一幫一”活動。即每名黨員幫扶一名學(xué)生,每名黨員干部幫扶一個班級。各位黨員能以飽滿的激情投入此項工作。如:今年的去丹東春游,切實體現(xiàn)了我們黨員的先進(jìn)性。有的旅行前找?guī)头鰧W(xué)生談心,給其講解活動安全;有的幫助班主任購買旅游食品;有的忍受著自己暈車的痛苦,一路上無微不至地照顧學(xué)生;還有的自己掏錢為幫扶對象買水果、食品。特別是鄭妍妍老師,帶著虛弱的身體陪著學(xué)生四處參觀,認(rèn)真給學(xué)生介紹景點景象。全體黨員、干部都能主動選景和幫扶對象留影。真正讓學(xué)生開開心心旅游,安安全全返校。教師愛獻(xiàn)殘童、傾灑弱苗的事例屢見不鮮。據(jù)統(tǒng)計,今年,參與幫扶工作的教師為牽手學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、水果、衣物折合人民幣3000余元,義務(wù)輔導(dǎo)每人平均10課時以上。此項活動的開展,不僅拉近了師生間的距離,培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理和良好品格。劉炳紅在老師的關(guān)愛教育下,克服了自卑、孤僻性格,樂觀向上,勇當(dāng)先鋒,今年,被評為校三好學(xué)生。

  二、同栽友誼樹,共創(chuàng)新佳績

  為更好地貫徹我校“三亮三比兩爭當(dāng)五創(chuàng)建”活動的貫徹落實,充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性和先鋒模范作用,加速非黨教師的成長,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提升,形成我校教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢,我們開展黨員、骨干教師與青年教師結(jié)對。舉行結(jié)對儀式,對結(jié)對雙方提出具體的要求,填寫結(jié)對登記表。定期對其工作進(jìn)行檢查評比,并納入各級先進(jìn)評比和骨干教師申報工作中,促使黨員、骨干教師充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,認(rèn)真做好幫帶工作。此項活動的開展,有效地提升了年輕教師的素質(zhì),促進(jìn)了教師快速成長。王黎黎老師在師傅姜麗君老師的指導(dǎo)下,成長進(jìn)步得特別快。多次代表語文組為學(xué)校教師上觀摩課,為上級領(lǐng)導(dǎo)上匯報課,多次在市級優(yōu)秀課評選中獲獎。今年,當(dāng)選為語文組組長。

  三、大手牽小手,成長心連心

  自理能力培養(yǎng)是特殊教育學(xué)校一個重要的育人目標(biāo)。為確保殘障學(xué)生將來步入社會能獨立生活,我們將自理能力培養(yǎng)當(dāng)做一項重要工作來抓,除了學(xué)科教師、班主任培養(yǎng),還將其納入團(tuán)隊工作。在學(xué)生中開展“大手牽小手,成長心連心”活動。將自理能力差的學(xué)生與高年級學(xué)生結(jié)對子,要求大學(xué)生從“衣、食、住、行”等方面帶小學(xué)生:早晨指點他們疊被子、整理內(nèi)務(wù);晚上提醒他們洗腳、刷牙;周六教他們洗衣服……學(xué)校定期舉行幫扶成果檢測,對優(yōu)秀者進(jìn)行表獎,有效調(diào)動了學(xué)生參與此項活動的積極性。早晚、周六,隨處可見大學(xué)生耐心幫扶小學(xué)生的身影。劉洋、肖丹等同學(xué)還想出了晚自習(xí)拿出一部分時間訓(xùn)練小學(xué)生整理內(nèi)務(wù)的良策,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并在學(xué)校加以實施。兵教兵的方法,有效地貫徹了教育面向全體的育人理念,更好地培養(yǎng)了學(xué)生自理能力,同時也鍛煉了他們管理能力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)友愛精神。甄廣闊、宮啟森以前是晚上不洗腳、不刷牙;早晨不洗臉、被褥靠別人整理。通過參加此項活動,現(xiàn)在,養(yǎng)成了好習(xí)慣:晚上洗腳、刷牙,早晨洗臉,還能自己疊被子、整理內(nèi)務(wù)。艾春發(fā)自從參加“大手牽小手”的活動后,改掉了愿意欺負(fù)小同學(xué)的毛病,耐心細(xì)致地幫扶小同學(xué),贏得了老師的一致好評。

  四、眾人劃槳開大船。

  目前,我校擔(dān)任“一幫一”幫扶工作的教師33人、學(xué)生31人,在他們的齊心努力下,我校“一幫一” 工作取得了驕人的成績。學(xué)生學(xué)會了自理、感恩,懂得了自信、自強(qiáng),各個露出了快樂、陽光的笑臉。家長都夸我校是殘障學(xué)生學(xué)習(xí)知識的樂園、育殘成才的搖籃。今年,我校被評為省普九先進(jìn)單位、省控輟保學(xué)先進(jìn)單位、省特殊教育先進(jìn)集體、鳳城市黨建先進(jìn)單位。2014年11月22日,電視臺播放了我校學(xué)生表演的手語舞《我愛你中國》。國家、省市新聞媒體多次介紹我校的辦學(xué)經(jīng)驗。

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  今年全國城市節(jié)水宣傳周主題

  市節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)

  根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于做好2015年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)水意識,大力開展節(jié)水知識宣傳,積極配合全國第二十四個“城市節(jié)水宣傳周”活動,我市開展了一系列的節(jié)水宣傳工作,具體工作情況如下:

  一、活動目的

  為深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,落實習(xí)近平總書記在中央城鎮(zhèn)化工作會議提出的“建設(shè)自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”要求,以全國城市節(jié)約用水宣傳周為契機(jī),進(jìn)一步加大城市節(jié)水工作力度,鞏固我市“節(jié)水型城市”創(chuàng)建已取得的成果,推動城市節(jié)水工作。

  二、活動主題

  建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明

  三、活動時間

  2015年5月10日至5月16日

  四、活動內(nèi)容

  1、根據(jù)國家住建部、省住建廳要求,市節(jié)水辦向城區(qū)各企事業(yè)單位下發(fā)了《黃石市開展2015年“節(jié)約用水宣傳周”活動實施方案》,會同市建委、市市政公用局等相關(guān)部門組織了“節(jié)水進(jìn)企業(yè)”、“節(jié)水進(jìn)校園”、 “節(jié)水進(jìn)社區(qū)”等系列節(jié)水宣傳活動。

  2、在黃石市團(tuán)城山學(xué)校舉行第24個“全國城市節(jié)水宣傳周”活動啟動儀式,邀請省市各級領(lǐng)導(dǎo)參加。同時,組織舉辦首屆“節(jié)水杯”中小學(xué)校園足球賽,邀請全市16支中小學(xué)足球代表隊參加,優(yōu)勝者給予一定的獎勵。

  3、全市計劃用水企業(yè)(單位),特別是我市節(jié)水工作先進(jìn)單位和節(jié)水型企業(yè)、單位、小區(qū),要結(jié)合實際,因地制宜,組織開展節(jié)水宣傳活動,要求懸掛宣傳標(biāo)語,通過廣播、櫥窗、墻報等形式開展宣傳活動。同時要將節(jié)水工作落到實處,切實加強(qiáng)內(nèi)部用水管理,防止“跑、冒、滴、漏”。自建設(shè)施供水單位須加強(qiáng)供水水質(zhì)管理,確保供水安全。

  4、對全市2014年度創(chuàng)建的湖北省節(jié)水型企業(yè)(單位)、黃石市節(jié)水型小區(qū)、2014年度黃石市節(jié)水先進(jìn)集體、先進(jìn)個人進(jìn)行表彰

  5、5月10日-16日開展節(jié)水器具執(zhí)法檢查。在宣傳周期間,對全市公共建筑包括機(jī)關(guān)、學(xué)校、賓館、公廁、節(jié)水型企業(yè)(單位)等用水器具使用情況進(jìn)行檢查,確保全市節(jié)水型用水器具使用率達(dá)100%。在用水戶中積極推廣使用節(jié)水型用水器具,不斷提高用水效率,節(jié)約水資源。

  6、5月10日~5月16日,在《黃石日報》頭版刊登2015年全國節(jié)水宣傳周主題內(nèi)容的宣傳標(biāo)語、口號,在全市主要街道懸掛節(jié)水宣傳標(biāo)語。

  五、今年節(jié)水工作安排

  1、加大城市節(jié)水宣傳力度。要充分利用各種手段和形式,通過多視角、多途徑、多場合大力宣傳城市節(jié)水的重要意義、方針政策、法律法規(guī)和節(jié)水意識,要將節(jié)水宣傳活動深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校和社區(qū),調(diào)動廣大用水單位和市民參與節(jié)水的積極性,增強(qiáng)全社會節(jié)水知識。

  2、充分發(fā)揮科技節(jié)水的先導(dǎo)作用。積極引導(dǎo)和鼓勵工業(yè)企業(yè)實施技術(shù)改造,推廣采用先進(jìn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料,重點開展“零”排放、循環(huán)用水技術(shù)的研究和運用,不斷提高工業(yè)用水重復(fù)利用率。

  3、抓好用水考核工作。今年,將針對重點行業(yè)、企業(yè),完善計劃用水管理,強(qiáng)化監(jiān)管手段,繼續(xù)實施超定額超計劃累進(jìn)加價制度。

  4、積極開展非傳統(tǒng)水資源的推廣應(yīng)用。在公共建筑、住宅小區(qū)積極推廣中水、雨水利用技術(shù),重點引導(dǎo)綠化、環(huán)衛(wèi)、生態(tài)景觀和洗車等使用再生水、雨水等非傳統(tǒng)水資源。

  5、借黃石市供水規(guī)劃修編的契機(jī),力爭國家資金,完善我市供水設(shè)施及供水管網(wǎng),提高我市供水管網(wǎng)覆蓋率、綜合水質(zhì)合格率及供水可靠性水平,同時降低自來水管網(wǎng)漏失率。

  本次宣傳周期間,通過集中宣傳的形式,調(diào)動了市民的積極性和參與性,在我市掀起了節(jié)約用水的熱潮,為節(jié)水工作持續(xù)發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。本次活動雖然已圓滿地結(jié)束了,但節(jié)水宣傳是一項長期的、不間斷的工作,只有長抓不懈、不斷深入,才能逐步提高全民節(jié)水意識,形成節(jié)約用水、合理用水、科學(xué)用水的良好社會風(fēng)氣,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)、科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)我市創(chuàng)建節(jié)水型社會和構(gòu)建和諧社會的進(jìn)一步深入開展,為把黃石打造成和諧宜居之都、人水和諧新城而努力奮斗!

  全國城市節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)

  根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神,**在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會建設(shè)”的進(jìn)程中,于5月13日—19日正式舉行xx年年**“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,今年的活動以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動,營造了社會節(jié)水氛圍,搭建了全民參與的節(jié)水平臺,形成普及市民的節(jié)水文化,進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。

  整個宣傳周活動主要有以下特點:

  一、精心組織,全民落實

  為切實抓好xx年年**“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由**市供水管理處落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。

  本次活動從精心籌劃到具體實施,始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,加強(qiáng)節(jié)水型社會建設(shè)”的主線,以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手,通過多種形式,回顧了**在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。

  在一周的活動期間,通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進(jìn)社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動,廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,使廣大市民進(jìn)一步加深了對節(jié)約用水的認(rèn)識。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心。

  二、積極探索,勇于創(chuàng)新

  每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意,達(dá)到最佳宣傳效果,這就需要我們?nèi)シe極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動:

  1、新聞媒體跟蹤報道,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動中,解放日報、東方電視臺、**電視臺和電臺等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報道。

  尤其這次我們還特邀**教育電視臺的專業(yè)人員,運用現(xiàn)代傳媒手段,全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動,并在閉幕式之前制作了一部以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為題的專題片,在最后一天的閉幕式上,讓與會人員第一時間看到整個節(jié)水宣傳周的活動內(nèi)容,無論從形式到內(nèi)容,都是一種創(chuàng)新,同時也為擴(kuò)大節(jié)水宣傳效果起到了積極的作用。

  2、設(shè)計節(jié)水展板,展示十年成果。為了充分體現(xiàn)**在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,委托專業(yè)公司設(shè)計、制作了節(jié)水成果展,以實踐篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的場合向社會公眾展示,參觀人數(shù)達(dá)到上千。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),參觀制水流程。在各主管部門大力配合下,有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,進(jìn)一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。

  4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經(jīng)委和市教委的大力支持下,舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動儀式。這向全市人民傳遞了一個信息,**的節(jié)水型社會建設(shè)工作已經(jīng)全面開展。

  5、市、區(qū)聯(lián)動,全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進(jìn)節(jié)水工作的載體,全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動文件精神,結(jié)合各區(qū)(縣)具體實際,制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃,開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”,南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等,都得到了良好的宣傳效果。

  6、組織百名老紅軍參觀自來水展示館。市供水處組織共建黨支部歐陽街道模范里委的近百名離退休老紅軍、老黨員,參觀了**市自來水展示館,進(jìn)一步從理性上認(rèn)識:自來水是怎么得來的?為什么要節(jié)約用水?參觀結(jié)束后,老紅軍、老黨員們感慨地說:“活了一輩子,河水用過、井水也用過,現(xiàn)在飲上自來水,光知道會開龍頭,讓水‘嘩嘩流’,不知道自來水是怎么來的,F(xiàn)在知道了,自來水來得不容易,要經(jīng)過多少道程序的處理才能得來,‘自來水不自來’,今后千萬不能浪費!

  通過這一系列活動,使全市各行各業(yè)、社會各界都來關(guān)注水、愛護(hù)水、節(jié)約水,起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。

  三、突出重點、以點帶面

  節(jié)水型社會建設(shè)是建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會的重要組成部分,是一項系統(tǒng)的節(jié)約用水工程建設(shè),xx年**被命名為節(jié)水型城市后,我們不居功績,而居安思危,積極籌劃新的節(jié)水工作目標(biāo),著手研究節(jié)水型社會建設(shè),去年6月市政府批轉(zhuǎn)了市發(fā)改委等五部門《關(guān)于本市鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、加強(qiáng)節(jié)水型社會(城市)建設(shè)的實施意見的通知》,標(biāo)志著**新一輪節(jié)水工作目標(biāo)的確定,經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備,在本次節(jié)水宣傳周活動期間,相繼啟動了節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)以及中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造等示范工程建設(shè),表明節(jié)水型社會建設(shè)全面進(jìn)入了實施階段。

  1、節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動儀式

  節(jié)水型校區(qū)建設(shè)是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要內(nèi)容,也是節(jié)水型社會建設(shè)的重要組成部分。xx年年5月15日,市水務(wù)局和市教委在同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合召開了節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動儀式。

  市水務(wù)局副局長沈依云在講話中就學(xué)校如何開展節(jié)水型校區(qū)建設(shè)談了幾點意見:(1)充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢,提高學(xué)生節(jié)約意識;(2)充分發(fā)揮學(xué)校的科技優(yōu)勢,提高合理用水水平;(3)充分發(fā)揮學(xué)校管理優(yōu)勢,提高節(jié)水管理水平。

  與會代表觀看了同濟(jì)大學(xué)《努力創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)》宣傳片,現(xiàn)場參觀了同濟(jì)大學(xué)節(jié)水項目和**市創(chuàng)建節(jié)水型城市十年成果展。

  2、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動儀式

  節(jié)水型(社區(qū))小區(qū)建設(shè)對于本市節(jié)水型社會建設(shè)而言,具有里程碑式的重要意義,這標(biāo)志著節(jié)水型社會建設(shè)全方位展開。xx年年5月16日,市水務(wù)局和市文明辦在東方城市花園聯(lián)合舉行了**市節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動儀式。

  啟動儀式上,公布了節(jié)水型示范社區(qū)(小區(qū))建設(shè)名單并發(fā)放了相關(guān)資料。社區(qū)節(jié)約用水工作的典范——東方城市花園居委會介紹了節(jié)水工作經(jīng)驗:該小區(qū)共有居民住戶1581戶、居民4852人。小區(qū)內(nèi)居民生活用水均采用節(jié)水型器具,同時小區(qū)將中水回用作為綠化澆灌用水,設(shè)計能力約320立方米/日,年節(jié)約水費3萬多元。通過節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè),倡導(dǎo)市民形成科學(xué)文明健康的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

  會后,與會代表現(xiàn)場參觀了節(jié)水展版、節(jié)水產(chǎn)品、無(微)水洗車和中水回用等項目。

  3、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)啟動儀式

  建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),將有助于提升工業(yè)用水管理水平,提高工業(yè)用水效益和效率,降低工業(yè)增加值用水量。xx年年5月17日,市水務(wù)局和市經(jīng)委在浦東新區(qū)金橋出口加工區(qū)聯(lián)合召開了創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)推介會暨啟動儀式。

  **貝爾阿爾卡特有限公司等多家節(jié)水型企業(yè)分別介紹了在節(jié)約用水管理、水平衡測試、節(jié)水工藝改造、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)等方面的工作經(jīng)驗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《關(guān)于開展“**市節(jié)水型工業(yè)區(qū)”建設(shè)活動的通知》及xx年年節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)試點名單。

  通過建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),使水資源利用效率得到提高,生態(tài)環(huán)境得到改善,可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),促進(jìn)人與自然和諧相處,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

  4、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會議

  這次宣傳周期間還召開了中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會議,標(biāo)志著**中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制的全面啟動。市水務(wù)局局長張嘉毅對居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作進(jìn)行了全面部署,市房地局和市城投總公司進(jìn)行了交流發(fā)言,靜安區(qū)詳細(xì)介紹了本區(qū)域內(nèi)的改造試點情況。楊雄副市長出席會議并作了重要講話。

  從今年起到2010年,要用三年的時間完成11.4萬只屋頂水箱、8700只地下水池、1.3萬臺套水泵和建筑內(nèi)管的更新改造,以及276萬只用戶水表的外移出戶,任務(wù)相當(dāng)繁重。按照市水務(wù)局、市房地局制訂的二次供水設(shè)施改造標(biāo)準(zhǔn)實施;改造資金按照政府補(bǔ)貼一點、供水企業(yè)自籌一點和居民住宅維修基金承擔(dān)一點“三個一點”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗收一批、供水企業(yè)接管一批”的原則進(jìn)行;市水務(wù)局已制訂了二次供水運行養(yǎng)護(hù)管理辦法,供水企業(yè)將加強(qiáng)管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  下一步工作的重點,要按照各示范建設(shè)實施方案開展試點工作,認(rèn)真總結(jié),及時分析,真正把試點過程作為全面推進(jìn)的過程,真正起到以點帶面的作用,要緊緊依靠各主管部門,扎實做好各項示范建設(shè)工作,抓出成效。

  四、節(jié)水宣傳,常抓不懈

  1、制作宣傳片,廣泛宣傳

  **的節(jié)水工作任重而道遠(yuǎn),在適應(yīng)形勢發(fā)展的前提下,節(jié)水宣傳工作要有條不紊地繼續(xù)開展下去,作為一項長期的宣傳工作,我們還需要制作一些有影響力的節(jié)水宣傳片,創(chuàng)新節(jié)水宣傳模式,不僅僅停留在每年一周的“全國城市節(jié)約用水宣傳周”上開展宣傳活動,更應(yīng)在全市范圍內(nèi)利用各種傳媒手段進(jìn)行廣泛宣傳。

  2、宣傳先進(jìn),輻射全市

  宣傳周閉幕式上,命名了8家xx年度節(jié)水示范單位、12家節(jié)水型單位、31家節(jié)約用水先進(jìn)單位、27名節(jié)約用水先進(jìn)組織者、52名節(jié)約用水先進(jìn)工作者。這些先進(jìn)單位或個人都為**的節(jié)約用水工作做出了積極的貢獻(xiàn),同時,為進(jìn)一步推動**的節(jié)約用水工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),今年我們首批命名了八家單位為**市節(jié)約用水示范單位,這八家單位通過節(jié)水技術(shù)改造,節(jié)水工程項目建設(shè)的實施以及加強(qiáng)節(jié)水管理等不同角度,為我們展示了節(jié)水的效果和先進(jìn)經(jīng)驗,值得向全市的企事業(yè)單位推廣。

  3、制定宣傳教育、培訓(xùn)計劃

  通過本屆宣傳周活動,深深體會到**建設(shè)節(jié)水型社會的重任所在。針對這一重任,制定各類宣傳教育、培訓(xùn)計劃,在企事業(yè)中尤其做好廣泛的宣傳工作,對全市計劃用水單位的專職(兼職)管理人員,進(jìn)行節(jié)水宣傳教育和培訓(xùn),了解法律法規(guī)的規(guī)定,增強(qiáng)節(jié)水法律意識,熟悉節(jié)約用水的工作原理,掌握計劃用水管理的基礎(chǔ)知識。

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  今年節(jié)水宣傳周主題

  社區(qū)節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)

  5月15日至21日是2010年節(jié)水宣傳周活動時間,今年活動的主題是“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展2010年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念,我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神,開展了一系列的節(jié)水宣傳工作,具體工作情況如下:

  一、活動主題

  以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展2010年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點,開展以“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。

  二、活動時間及地點

  1、活動時間:5月18日上午9點

  2、活動地點:萬泉寺南里小區(qū)健身廣場

  在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。

  3、活動規(guī)模:本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。

  三、活動開展情況

  5月15日開始進(jìn)行節(jié)水宣傳,5月18日上午9點進(jìn)行了集中宣傳,整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個,對今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。

  1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護(hù)水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。

  2、2010年“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護(hù)生態(tài)”、“加強(qiáng)城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,進(jìn)行廣泛張貼宣傳。

  通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。

  我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。

  社區(qū)節(jié)約用水宣傳周活動總結(jié)(簡報)

  5月12日至18日是2013年全國城市節(jié)約用水宣傳周,今年活動的主題是“推進(jìn)城市節(jié)水,保護(hù)水系生態(tài)”。為了貫徹落實住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于做好2013年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》文件精神,倡導(dǎo)科學(xué)用水,增強(qiáng)居民的節(jié)水意識,營造全社會節(jié)水氛圍,興裕社區(qū)根據(jù)實際情況,開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。5月15日上午社區(qū)進(jìn)行了集中宣傳。大力宣傳節(jié)約用水的重要性,社區(qū)向居民們發(fā)出了科學(xué)用水、建設(shè)節(jié)水型家庭、控制污水及污染物排放的號召,倡導(dǎo)居民從身邊小事做起,時時節(jié)水,處處節(jié)水。

  此次活動社區(qū)展出宣傳欄版面4塊、發(fā)放節(jié)水倡議書50余份、發(fā)放印有“善用每一滴水,低碳環(huán)保我做起”字樣的環(huán)保購物袋300個。并制作“節(jié)約用水從我做起”的橫幅,發(fā)起300余名居民參與簽名活動 。

  興裕社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。

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  【大班六一活動總結(jié)一】

  “六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結(jié)。

  一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準(zhǔn)備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報,最后老師們也都取得相對的成績。

  二:節(jié)目形式多樣。

  有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

  六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

  2015年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬2015年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。

  【大班六一活動總結(jié)二】

  在這陽光燦爛的日子里,第66個國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

  六·一那天早上9點鐘,孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢,踏著強(qiáng)而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當(dāng)梁園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節(jié)目終于都來了!

  我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當(dāng)小B班的家長取得第一個勝利時,所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機(jī)關(guān)了,把心情調(diào)好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié),都闊出去了……

  而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。

  由于集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限……

  每個游戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結(jié)束了激烈的戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。

  整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!

  【大班六一活動總結(jié)三】

  今年的六一兒童節(jié),由于甲型流感“H1N1”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶祝活動。

  這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”啊!

  為了讓孩子們能過得更加快樂,能和同伴留下美好的記憶,我們班開展豐富的活動:一、游戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎:這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。

  最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動:在31日那天,每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號,在玩了一輪游戲后,我們開始抽獎,每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時,小朋友們特別開心,他們互相說:“這是我準(zhǔn)備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂!”

  這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物后,覺得不合適,又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌,沒空準(zhǔn)備禮物,擔(dān)心小朋友會失落和難過,我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物,保證了每個小朋友都有一份禮物。

  看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時,我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂,希望你們能記住今天的美好時光。

  【大班六一活動總結(jié)四】

  為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣傳志愿精神,提高愛心公益社團(tuán)的知名度,加強(qiáng)香城地區(qū)的合作與交流,同時也為增強(qiáng)大學(xué)生主動服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識,豐富大學(xué)生活,我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊于2015年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會活動。

  當(dāng)我隊員到達(dá)香城育才幼兒園后立即投入到幫助幼兒園小朋友換衣服、化妝和協(xié)助老師布置晚會現(xiàn)場的活動之中。17:00六一兒童節(jié)晚會正式開始,我隊員一路護(hù)送小朋友登臺表演及其表演結(jié)束時護(hù)送他們回場下位置坐好,同時幫助幼兒園老師和警衛(wèi)維護(hù)現(xiàn)場秩序直至晚會活動的結(jié)束。

  優(yōu)點:

  1、前期準(zhǔn)備工作充足,考慮周到,能夠很好應(yīng)對活動中的突發(fā)事件,并未出現(xiàn)現(xiàn)場秩序混亂等現(xiàn)象。

  2、參加人員較多,義務(wù)服務(wù)活動內(nèi)容豐富,充分滿足了幼兒園老師、家長及群眾的需求,并得到了社會的一致好評。

  3、活動中志愿者積極參與工作,深入群眾,做好引導(dǎo)引導(dǎo)工作,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  4、活動中我志愿者服務(wù)隊借助此次活動平臺積極交流,增進(jìn)彼此認(rèn)識,為今后的合作奠定了基礎(chǔ)。

  5、活動后期,幼兒園主辦方較好的安排了清理工作,及時整理會場,使得本次活動圓滿的落下帷幕。

  與此同時,本次活動仍存在一些不足之處,具體如下:

  1、參加的人員安排不夠合理,管理力度不夠強(qiáng)。

  2、活動中部分志愿者態(tài)度比較消極,未能較好的投入到活動當(dāng)中。

  3、活動中與幼兒園的交流工作不夠好,有時候的交接工作做得不太到位。

  以上便是此次活動所表現(xiàn)的優(yōu)點與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會活動的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神,同時也促進(jìn)了和香城地區(qū)的交流與合作。

  【大班六一活動總結(jié)五】

  為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一;顒觾(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  我們在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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  六一活動總結(jié)是一個學(xué)校對學(xué)生六一活動從策劃到結(jié)束后對各項工作實踐后的一個回顧,反思,分析。下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的六一活動總結(jié)怎么寫,希望對你有幫助!更多六一活動總結(jié)怎么寫請關(guān)注出國留學(xué)本欄目!

  【六一活動總結(jié)怎么寫示范一】

  今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

  一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

  在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,優(yōu)秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

  二、神圣的時刻 :新隊員入隊

  一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下,他們跟輔導(dǎo)員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊員,做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:

  一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;

  二年級的《腰鈴兒舞》;

  三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;

  四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;

  五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;

  六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。

  六年級40中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演,42中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長. 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

  六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  【六一活動總結(jié)怎么寫示范二】

  迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、慶;顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。

  為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強(qiáng)孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的積極性,轉(zhuǎn)變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。

  二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。

  我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動手能力?芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。

  利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當(dāng)看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。

  對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、 表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn),有秩序。

  在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。現(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進(jìn)來,從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

  今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?傊谖覀?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園2015年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。

  【六一活動總結(jié)怎么寫示范三】

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著2011年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

  一,舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。

  這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。

  二,全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。

  我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

  三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。

  北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

  然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻(xiàn)花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

  四,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。

  班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

  五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時,老師還沒定下來是誰。

  孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!

  李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

  六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。

  六一活動已然結(jié)束,,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2012年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!

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  六一兒童節(jié)結(jié)束之后的總結(jié)和反思怎么寫?寫好了下年的六一活動會辦得更好哦!下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的慶六一活動總結(jié)與反思,希望對你有幫助!更多慶六一活動總結(jié)與反思請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)本欄目!

  【慶六一活動總結(jié)講話一】

  據(jù)了解,此次參演的節(jié)目均由街道各小學(xué)、幼兒園經(jīng)過精心排練選送,規(guī)格高、人數(shù)多,表演形式有舞蹈、民樂交響曲、經(jīng)典誦讀、武術(shù)、情景劇、閩南童謠、小高甲等節(jié)目,他們用舞蹈編織了一個個美麗的夢,用歌曲唱響自己心中的夢和激情,將自己的“中國夢”秀在舞臺之上,展示出一臺富有舞臺藝術(shù)欣賞價值,融藝術(shù)性、趣味性、勵志性于一體的文藝演出,同時也充分展現(xiàn)了dd街道少兒舞臺藝術(shù)的新成果、新形象、新希望。

  通過23個節(jié)目的精彩演繹,最終,普賢小學(xué)的詩朗誦《沁園春長沙》、曉聰中心小學(xué)的閩南童謠《晉江新唱》和藝術(shù)幼兒園的閩南童謠《果子歌》贏得評委的一致認(rèn)可,獲得演出比賽的最高分,拿下了本次會演的一等獎。dd街道副主任卓鴻源為獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié),孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節(jié)。XX年5月31日下午,dd小學(xué)在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

  文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節(jié)目各班精心篩選,內(nèi)容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優(yōu)美動聽的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術(shù),用心靈感悟美好,抒發(fā)著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節(jié)目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

  演出的ss舉行,充分展示了學(xué)生的個性特長,對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內(nèi)涵,展現(xiàn)了“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力,提升了學(xué)生群體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學(xué)們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  周五早上,ss小學(xué)迎來了一年一度的六一兒童節(jié),上午,每個班級都沒有上課,各個家長們送來了各種吃的、喝的、玩的,一片熱鬧的景象,八點開展全校師生會,安海青年中心會長鄭劍飛、鎮(zhèn)團(tuán)委書記鄭英奇等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校傳遞慰問祝福。給我們打開了六一節(jié)活動的序幕。

  接著,各班在班級舉行班會,在班會上各位同學(xué)表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的各種節(jié)目,有的唱歌,有的跳拉丁舞,有的講故事,有的……。

  下午,進(jìn)行了六一兒童節(jié)表彰大會暨文藝表演。參加表演的節(jié)目有十五個,個個節(jié)目都是精挑細(xì)選出來的。有各種形式的表演,有評書,有講故事,有舞蹈,有唱歌,有樂器演奏。節(jié)目豐富多彩。

  ss小學(xué)的師生共同渡過了一個豐富多彩而又快樂的六一兒童節(jié)。

  瞧!這是同學(xué)們在各班進(jìn)行班會表演的情景:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶, 幼兒園在5月31日開展慶;顒樱ㄟ^開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

  在積極的參與中體驗、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);藝苑催花,琴韻蕭聲花似錦;神州圓夢,輕音曼舞夢如歌。28日,中心小學(xué)體育館一片歡聲笑語,金井鎮(zhèn)“共圓中國夢”慶祝“六•一”少兒文藝匯演隆重舉行。來自全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園師生齊聚一堂,共同慶祝即將到來的“六•一”國際兒童節(jié)。

  演出現(xiàn)場,來自全鎮(zhèn)各個小學(xué)和幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌萘顺錆M童心、童趣的節(jié)目,既有舞蹈《紅領(lǐng)巾的夢想》、《“陽光”下的綻放》、《我的幸福不是夢》、《趕海,歸航,圓鄉(xiāng)夢》,群口快板《譜寫中化新夢》,武術(shù)表演《功夫小子》,也有充滿了閩南文化特色的掌中木偶戲《武松打虎》,充分展示了孩子們天真可愛、健康歡樂的精神風(fēng)貌和為夢想而追逐的自信與勇敢。

  金井鎮(zhèn)婦聯(lián)主席黃英瑜、總工會常務(wù)副主席楊天養(yǎng)和孩子們一同觀看了演出,并為獲獎的代表隊頒發(fā)獎狀。

  【慶六一活動總結(jié)講話二】

  迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。五月三十一日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、表彰活動儀式隆重

  今天的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊員。當(dāng)受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言,孟校長也對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點希望。整個表彰活動在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。

  二、入隊儀式意義非凡

  一年級的小同學(xué)在這一天,由老隊員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄托希望的禮物。輔導(dǎo)員表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導(dǎo)員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

  三、故事大王比賽緊張激烈

  結(jié)合我校開展的“好故事大家講”活動,舉行了第十一屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了形式多樣的講故事活動,豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們在活動中得到教育。

  四、游園活動豐富多彩。

  經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲項目。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  這次的慶六一活動展現(xiàn)了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié)。

  【慶六一活動總結(jié)講話三】

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  在六·一前夕,中心校舉辦了“放飛童年、放飛希望“為主題的黑板報比賽,各班同學(xué)用粉筆放飛童年、放飛夢想、抒寫希望,勾畫著美好的未來昨天又能夠了新隊員、新團(tuán)員入隊、入團(tuán)儀式。

  今天我們?nèi)?zhèn)師生歡聚一堂,以熱烈、隆重的儀式,在這里集會,慶祝同學(xué)們的節(jié)日——六·一兒國際童節(jié),受到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、退休老師關(guān)愛,我們舉行了“放飛童年、放飛希望“為主題的文藝調(diào)演。表彰了在工作學(xué)習(xí)中做出突出貢獻(xiàn)和取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。上午還舉行了同學(xué)們非常喜歡的、以”我樂、我玩、我飛翔“為主題的游圓活動。慶祝活動取得了圓滿成功!在此,我提議把掌聲送給臺上展示的同學(xué)們,送給參加慶;顒拥念I(lǐng)導(dǎo)、老師、所有同學(xué)和熱心觀眾,送給為這次慶祝活動服務(wù)的老師和同學(xué)們,感謝他們!!!

  “六·一”節(jié)是快樂的!在翩翩的舞蹈中,在悠揚的歌聲里,在充滿歡樂的游戲上,在洋溢著幸福的獎品前。“六·一”節(jié)是幸福的!蕩漾在老師的關(guān)愛中,聚攏在同學(xué)門的心地間。今天的文藝演出是學(xué)校以活動為載體加強(qiáng)青少年兒童思想道德建設(shè)的真實寫照;是學(xué)校開展課外教育活動成果的再現(xiàn)。精彩的節(jié)目背后滲透了老師們多少辛勤的汗水,飽含著演員們滿腔的熱情和深切的期盼。我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!!

  同學(xué)們,“六·一”是快樂和興奮的代名詞,是糖果等獎品豐收的季節(jié);“六·一”是一個美好的夢,更象一個魔術(shù)盒,它變出了童年的燦爛陽光,它也變出了陣陣歡笑。“六·一”是你們的節(jié)日,我想對每一個同學(xué)說:愿你擁有美好的心靈,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,把個人今天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系起來,牢固樹立起振興中華的雄心壯志,立志為家鄉(xiāng),為人民爭光,為祖國爭光。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,繼承和發(fā)揚中華民族的的傳統(tǒng)美德,從一點一滴、一言一行作起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠實守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品行。

  努力成為一個品德高尚的人,一個有益于社會、有益于人民的人,愿你擁有健康的體魄,磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)?鞓返男θ莶艜䦟懺谀愕哪樕希改銚碛兄腔鄣拇竽X。以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)各門功課,打好知識基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然,了解社會,開闊眼界,增長見識,敢于創(chuàng)新,不斷培養(yǎng)粗行心意識和提高實踐能力。愿所有美好的一切陪伴著你,因為你是祖國的花朵,明天的希望,新世紀(jì)的主人!

  最后,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  【慶六一活動總結(jié)講話四】

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在這歡樂、祥和的六月,我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。值此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少年兒童們致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤培育少年兒童的老師們表示崇高的敬意!

  范文是指寫作的模板,比如:工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書,等等。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考.

  我校的慶六一系列活動到上周為止,已圓滿結(jié)束。今天我們在這里隆重舉行“慶六一”表彰大會。春學(xué)段開學(xué)至今,在全校師生的共同努力下,在社會各界的支持下,在各位家長的配合下,我校按照開學(xué)前制定的方案,有條不紊,踏踏實實,高質(zhì)量,高水平完成了各項工作:

  二月份,我校邀請了市教研室的李老師為全校教師作了次“跨越時空——在網(wǎng)絡(luò)教研中共同成長”的專題講座。本次講座后,我校每個教師都建立了自己的博客,通過博客交流討論自己的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù),截止五月底,最多的已經(jīng)發(fā)表博文70余篇,大大加強(qiáng)了教學(xué)研究之風(fēng),使我校的教研水平上了一個層次。

  3月6日,我校校長和語文備課組長,赴芮城參觀了師生寫字教學(xué)取得的成果;貋砗螅倚7e極響應(yīng)科技局的號召,召開了全體教師動員會,修訂了我校師生的寫字方案,全校師生投入了練字的熱潮中,每天堅持練字半個小時,在大家的刻苦練習(xí)下,我校師生的硬筆字都有了很大的進(jìn)步和提高。

  3月份,我校學(xué)生代表縣參加了運城市2011年青少年田徑運動會,獲得了團(tuán)體第六名的好成績,其中王菲獲女子跳遠(yuǎn)第四名,韓鎮(zhèn)澤、鄧博懷獲男子跳遠(yuǎn)第四、五名,孫晨獲女子跳遠(yuǎn)第五名,周瑩、鄭獻(xiàn)茹獲女子鉛球第五、六名的好成績。

  英語組的九位教師,在組長申能草的帶領(lǐng)下,加班加點,積極準(zhǔn)備,在全縣小學(xué)英語教師技能大賽中獲優(yōu)異成績。陳慧玲、林佳、員婷賢三位老師還代表我縣參加了運城市英語教師基本技能大賽,并取得了可喜的成績。

  要注意休息,友情提醒:忙碌的工作中。關(guān)注中國,關(guān)注社會,關(guān)注地球,做祖國有用的人才,回報社會是我們IT一代年輕人的義務(wù)

  六一前夕, 我校段教師榮獲縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。為了慶祝少年兒童自己的節(jié)日,在六一前夕,我校又策劃組織了一系列活動:“慶六一師生硬筆書法比賽;慶六一學(xué)生數(shù)學(xué)競賽慶六一經(jīng)典詩文節(jié)目展示;慶六一師生硬筆書法版面展;慶六一學(xué)生美術(shù)作品展。通過活動豐富學(xué)生的生活,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

  【慶六一活動總結(jié)講話五】

  2016年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒有问蕉鄻樱瑑(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié) 匯報如下:

  本次六一節(jié)活動分兩個序列:一是學(xué)校文藝匯演和表彰大會,二是一年級文藝專場,無論是學(xué)校的文藝匯演,還是一年級的專場,都收到了預(yù)期效果。和往年相比,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點:

  一、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象楊霞老師輔導(dǎo)的詩朗誦《廢墟中的孩子》就緊緊抓住了“愛心”這一主題,而二年級郭丹老師排演的歌伴舞,在道具上舊做新用,別具一格,另人耳目一新。三年級的《青花瓷》設(shè)計新穎,服裝突出;孫佳的校園集體舞本來是一項健身運動,能搬上舞臺目前在安陽市應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。付小靜的舞蹈自不必說,光是這個名字《小蜜蜜的秘密》就夠新的;劉從榮老師的的《動感街舞》很有震撼力,尤其是劉老師,又要上數(shù)學(xué)課,還要帶穆主任的課,還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目,真的很另人感動?傊U怯羞@么多新穎的設(shè)計活動,才保證了我們六一活動的質(zhì)量。

  二、質(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、掛鉤單位、兄弟學(xué)校以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后,與會領(lǐng)導(dǎo)多次點到主持人、小魔術(shù)家等都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動:“整體質(zhì)量高,苗子培養(yǎng)好。"

  三、反響好。關(guān)于對學(xué)校文藝匯演的反響,剛才已經(jīng)提到,就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小,搞一臺專場相對來說難度較大,又加上今年文藝專場要邀請一年級的家長參與,無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的老師克服了重重困難,尊重學(xué)校意見,多次修改,多次彩排,最終給家長呈現(xiàn)了一臺質(zhì)量較高的文藝專場,由此,也獲得了家長的稱贊和認(rèn)可,從而宣傳了我們學(xué)校。在此,也對一年級的全體老師提出表揚。

  以上是我對六一節(jié)目演出的一個大致回顧,下面,我還要表揚一下參與六一活動的工作人員,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學(xué)校才能高效率運轉(zhuǎn)。(表揚帶班紀(jì)律較好的老師),另外大偉和管樂隊索斌老師,在六一前夕基本上是連軸轉(zhuǎn),修音響,刻光盤,為老師錄音,并用私人關(guān)系找來專業(yè)的調(diào)音師調(diào)制音響,忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯;王景懷老師為了有一個好的宣傳效果,設(shè)計制作版面,又是攝相,有是排版,又是把關(guān),沒有絲毫怨言;王玉霞、高志華兩位老師也默默奉獻(xiàn),制作幕布,寫表揚稿,周六王玉霞老師又加班到學(xué)生參加甲骨文比賽。

  李霞老師接到花束隊的訓(xùn)練任務(wù)后,不僅干好,而且動腦筋,想辦法創(chuàng)造性干好,讓學(xué)生和來賓一進(jìn)門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責(zé),保證了演員的秩序;體育組全體老師不管是學(xué)校的哪些活動哪些服務(wù)工作,他們都是中堅力量,組織學(xué)生,懸掛幕布,道具服務(wù),,擺放桌凳,從來沒有絲毫的馬虎。

  杜冰老師也一趟趟地為學(xué)校服務(wù),尤其是總務(wù)處的溫老師,學(xué)校里到處是他忙碌的身影,六一節(jié)是他最忙的時候,借服裝,借道具,掛幕布,插彩旗,溫老師不知每天要來回在校園里穿梭多少次次;還有陳改霞主任,協(xié)同楊霞、薛杰、李樂榮老師犧牲休息日帶領(lǐng)60名孩子參加了和留守兒童的手拉手活動。本該在六一后喘口氣,卻又勞累了整整一天,還有咱們各科室的主任,穆主任、王主任、劉主任,咱們剛城小學(xué)的每一名員工,都在盡己所能為學(xué)校做著貢獻(xiàn)。每次活動過后,都會有很多感人的事讓人久久回味。

  這兩天聽楊校長說的最多的一句話就是:"感動",真的,當(dāng)我回顧六一活動時,溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動,被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動,正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻(xiàn),精誠團(tuán)結(jié),我們才有理由相信,我們鋼城小學(xué)會越辦越好.我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。

  最后,我想說的是,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)(當(dāng)然,這需要把工夫下到平時),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,學(xué)生參與率偏低,我們老師(也包括我)對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校、向德育處建言獻(xiàn)策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功

  此次慶祝六一系列活動豐富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野,是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

  在此,對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!

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  慶六一活動總結(jié)與反思

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