本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代語(yǔ)文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.雜志社/雜志簡(jiǎn)介 《現(xiàn)代語(yǔ)文（語(yǔ)言研究）》雜志為教育部所屬中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)刊，山東省教育廳主管、曲阜師范大學(xué)主辦，2006年，《現(xiàn)代語(yǔ)文》全面關(guān)注語(yǔ)言、文學(xué)及語(yǔ)文教學(xué)的最新發(fā)展，突出時(shí)代性、實(shí)用性和學(xué)術(shù)性特色，體現(xiàn)大語(yǔ)文觀念，服務(wù)于母語(yǔ)教學(xué)及社會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用。本刊面向語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家一線(xiàn)語(yǔ)文教師和在校研究生，展示名家新秀的語(yǔ)言研究成果，提供純理論的語(yǔ)言學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

《現(xiàn)代語(yǔ)文》原名《語(yǔ)文函授》，1963年創(chuàng)刊，是中國(guó)最早的語(yǔ)文教育刊物之一，多年的辦刊歷史積淀下豐富濃厚的文化底蘊(yùn)。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，以“傳播現(xiàn)代語(yǔ)文觀念，服務(wù)語(yǔ)文教學(xué)與研究”為辦刊宗旨。本刊為教育部所屬中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)刊，以傳播現(xiàn)代語(yǔ)文觀念，為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)，為中學(xué)生語(yǔ)文生活服務(wù)為辦刊宗旨，創(chuàng)刊于孔子故里，有40多年的辦刊歷史，曲阜師范大學(xué)主辦，現(xiàn)代語(yǔ)文編輯部和全國(guó)中語(yǔ)會(huì)教育考試與素質(zhì)教育研課題組共同編輯。 現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.收錄情況/影響因子 國(guó)家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

1、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

2、圖書(shū)館藏：國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

3、影響因子：

截止2014年萬(wàn)方：影響因子：0.066；總被引頻次：437

截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.168；綜合影響因子：0.027 現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.欄目設(shè)置 語(yǔ)言理論研究、語(yǔ)言應(yīng)用研究、語(yǔ)言教學(xué)研究、語(yǔ)言新觀察。 現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.編輯部/雜志社投稿須知 1、來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱(chēng)、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒(méi)有的不注明。

2、論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3、文稿篇幅（含圖表）一般不超過(guò)5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫(xiě)，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4、文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅，圖像要清晰，層次要分明。 現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.同類(lèi)優(yōu)質(zhì)期刊(排名不分先后)

學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)是專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)站。歷經(jīng)7年多的發(fā)展與廣大會(huì)員的積極參與,現(xiàn)已成為全國(guó)會(huì)員最多、口碑最好的雜志介紹網(wǎng)站。先后3余次榮膺各類(lèi)媒體的好評(píng)和推薦，，并在2007年獲得了中國(guó)最佳商業(yè)網(wǎng)站排行榜六強(qiáng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

《學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)》雜志發(fā)表公告：
    1、審稿快：《現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.雜志》內(nèi)部審稿通道為1-7天，大大縮短了投、審、刊的時(shí)間；
    2、發(fā)刊快：凡是在本站編輯部投稿并確定錄用的稿件，可享受1-4個(gè)月見(jiàn)刊；
    3、溝通好：專(zhuān)業(yè)老師對(duì)你的稿件編輯情況、排刊情況、見(jiàn)刊情況進(jìn)行及時(shí)溝通；
    4、有保障：有專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家教授團(tuán)隊(duì)，為您免費(fèi)修改需要返修的《現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.》論文；
    5、送期刊：凡是在本站投稿的作者，均可免費(fèi)獲得《現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.》雜志一本；
    6、團(tuán)購(gòu)大優(yōu)惠:一次性發(fā)表3篇以上的文章，均可獲得團(tuán)購(gòu)特別優(yōu)惠活動(dòng)，有需要的朋友請(qǐng)點(diǎn)擊右欄客服老師具體咨詢(xún)；
    7、我們還可以為你提供CNKI反抄襲檢測(cè)、寫(xiě)作輔導(dǎo)、繼教學(xué)分、著書(shū)代理、英文翻譯等服務(wù)。

《學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)》雜志發(fā)表聲明:
    1.《現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.雜志》為國(guó)家承認(rèn)、正規(guī)、合法、雙刊號(hào)期刊
    2.中國(guó)期刊網(wǎng): 可查詢(xún)，并全文收錄
    3.國(guó)家新聞出版總署: 可查詢(xún)，收錄期刊
    4、本站只收取最低限度的中介服務(wù)費(fèi)，以維持網(wǎng)站正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如果還有比本站價(jià)格更低，且能成功發(fā)表的，一周之內(nèi)可以退出多收款項(xiàng)。
    5、本站投稿成功率高，沒(méi)有成功發(fā)表的全額退還一切費(fèi)用。

《學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)》期刊發(fā)表流程:
    1.提出發(fā)表要求 → 2.報(bào)價(jià)及推薦刊物→ 3.支付服務(wù)費(fèi)訂金 → 4.發(fā)送材料經(jīng)您確定 → 5.審稿并推薦發(fā)表 → 6.編輯部發(fā)通知書(shū) → 7.最終確定發(fā)表 → 8.編輯部寄樣刊

1.《現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.雜志》價(jià)格能不能更便宜一些？

答:由客戶(hù)確定類(lèi)型，由本站為客戶(hù)根據(jù)期刊排版日期、收費(fèi)情況來(lái)推薦給客戶(hù)，價(jià)格可以適當(dāng)下調(diào)，并且出稿的速度會(huì)更快。

2.發(fā)表的信用有保證嗎？

答:學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)建站7年以來(lái)，各方面取得了非常的業(yè)績(jī)，開(kāi)通了支付寶信認(rèn)商家服務(wù)，可以擔(dān)保交易；網(wǎng)銀在線(xiàn)支付是首批2005年用戶(hù)；所有的銀行卡號(hào)都是2004年注冊(cè)的；付款可以支付到對(duì)工帳戶(hù)(工商銀行)。如果有欺騙行為，所有的收款方式都早就被注銷(xiāo)了。

3.你們的網(wǎng)站有退款服務(wù)嗎？

答:請(qǐng)客戶(hù)保留匯款憑證。由本站發(fā)表的文章，如果沒(méi)有按期發(fā)表，由本站全額退還客戶(hù)支付的費(fèi)用。

4.什么是國(guó)家級(jí)、省級(jí)、核心期刊

答:“國(guó)家級(jí)”期刊，即由黨中央、國(guó)務(wù)院及所屬各部門(mén)，或中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國(guó)性人民團(tuán)體主辦的期刊及國(guó)家一級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)主辦的會(huì)刊�！笆〖�(jí)”期刊即由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專(zhuān)科院校主辦的學(xué)報(bào)（刊）。核心期刊是學(xué)術(shù)界通過(guò)一整套科學(xué)的方法，對(duì)于期刊質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，并以情報(bào)學(xué)理論為基礎(chǔ)，將期刊進(jìn)行分類(lèi)定級(jí)，把最為重要的一級(jí)稱(chēng)之為核心期刊。

5.一般多長(zhǎng)時(shí)間能夠發(fā)表？

答:根據(jù)客戶(hù)的要求和選擇的期刊類(lèi)型不同，而且編輯部也有審稿、發(fā)稿等時(shí)間安排，《中外文摘》一般是1－4個(gè)月見(jiàn)刊，不排除有更長(zhǎng)久的時(shí)間，建議有需求的用戶(hù)一般提前2個(gè)月就開(kāi)始提交業(yè)務(wù)比較理想。

6.我可以隨時(shí)跟蹤進(jìn)展情況嗎？

答:當(dāng)然，我們的每一位客戶(hù)，都會(huì)分配一名專(zhuān)職的客服經(jīng)理為你全程負(fù)責(zé)，隨時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況。

7.是否可以真的做到100%發(fā)表？

答:一般來(lái)說(shuō)，可以做到98%以上準(zhǔn)時(shí)發(fā)表，如果編輯手里需要發(fā)表的文章已經(jīng)比較多的時(shí)候，就會(huì)推遲一些。如果稿件質(zhì)量確實(shí)較差，我們的專(zhuān)業(yè)老師會(huì)幫助你修改一下。該期刊特別忙的話(huà)，在征得客戶(hù)你的同意后，可以免費(fèi)更換到同級(jí)的期刊發(fā)表。

8.可以通過(guò)那些方式付款？

答:目前，我們支持工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、郵政儲(chǔ)蓄等銀行的柜臺(tái)匯款；網(wǎng)銀在線(xiàn)付款；支付寶、淘寶在線(xiàn)付款；企業(yè)的對(duì)工帳戶(hù)付款。我們的法人代表是“任本芬”、對(duì)工帳戶(hù)是“四川博文網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司”，有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系投訴與建議中心楊老師：13378216660。

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在線(xiàn)咨詢(xún)：

《現(xiàn)代語(yǔ)文.語(yǔ)言研究.》論文發(fā)表范例  魏書(shū)生語(yǔ)文教育思想    楊會(huì)敏
新聞點(diǎn)擊(2002年10月20日-11月20日)    李文平
《安靜的力量》賞析    程騫
巧借同一個(gè)『邏輯』    張玉庭
《歐也妮·葛朗臺(tái)》:守財(cái)奴的絕妙寫(xiě)真    楊莉馨
基督山恩仇記   
蝜蝂傳   
永遠(yuǎn)美麗的祈愿--歌詞《月牙泉》賞讀    蔣光宏
品味赤壁詞賦領(lǐng)略曠達(dá)人生--哲學(xué)解讀蘇東坡    嚴(yán)桂根
從2002年高考優(yōu)秀作文看"鳳頭、豹尾"(下)    馬勝云，單增科
實(shí)題虛寫(xiě),虛題實(shí)寫(xiě)--話(huà)題作文思維創(chuàng)新方法談    高天友
『同命』辨正    趙獻(xiàn)春
高考作文選寫(xiě)議論文體的出彩招數(shù)    孔平，高心剛
用"花轎"送"新娘"--構(gòu)句藝術(shù)例談    劉國(guó)強(qiáng)，鄒蘭芳
馮·卡門(mén)一語(yǔ)雙關(guān)    薛吉辰
《再別康橋》詩(shī)味漫品    宋文之
洞見(jiàn)語(yǔ)文的文化底蘊(yùn)--對(duì)《蘭亭集序》的新認(rèn)識(shí)    王向輝
再談劉蘭芝被遣的原因    劉慶濤
天道酬勤    張靜
推測(cè)、聯(lián)想、誦讀--談文言文語(yǔ)詞學(xué)法    薛萬(wàn)霖
依照規(guī)律據(jù)位定性--判定句子成分的一種簡(jiǎn)便方法    王錦元
"墟里"是"集市里"嗎?    韓愛(ài)玲
例談古文背誦三步法    唐紅梅
高考信息推斷題干擾項(xiàng)設(shè)置角度解密    王廣清
高考文言文翻譯題錯(cuò)答例析及應(yīng)對(duì)策略    楊德義，李芳田
多余的"不"字    邵建新
常用虛詞比較十例    汪宏程
百年語(yǔ)文教學(xué)的全面總結(jié)--《二十世紀(jì)中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)》評(píng)介    邵懷領(lǐng)
高考社科類(lèi)、科技類(lèi)文章的閱讀指導(dǎo)及訓(xùn)練    韓東
"越明年"之"越"的考證    張景山
多向思維出新篇    馬明成
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化(下)    陳群秀
先哲名言--為學(xué)篇   
"大塊朵頤"還是"大快朵頤"?    石華
互相·單相·遞相    文非
母愛(ài)    陳泓潤(rùn)
成長(zhǎng)的屣跡    王春峰
我心向橋    李貞
我與書(shū)    楊明生
親情    張新穎
為自己豎起大拇指    程文君
新國(guó)風(fēng)    陳有才
《羅密歐與朱麗葉》教學(xué)實(shí)錄    劉曉春
呂叔湘語(yǔ)文教育思想    劉靜敏
讓語(yǔ)文課『活』起來(lái)    王向紅
高中新教材文言文背誦篇目剖析    劉曉曄
同類(lèi)課文的比較閱讀    許洪君
字詞教學(xué)要準(zhǔn)確無(wú)誤--中學(xué)教師自學(xué)助考論文審批有感    陳清平
句式雜糅病因例析    楊紹忠
2002年高考應(yīng)用文題型訓(xùn)練    蔣玉軍
月亮、水、馬及魯迅遺囑    張國(guó)學(xué)
評(píng)改一篇消息    張志達(dá)
古詩(shī)詞鑒賞新題型探索    周印龍
信息概括題解題技法    朱笑冬
從課程改革的維度答釋高考語(yǔ)文內(nèi)容和形式的變化    閆文力
高考詩(shī)歌鑒賞應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題    韓其文，徐娟
豐富多彩的生活    趙珊，云傳瑤
高考科技交閱讀應(yīng)試策略    宋云兵
圖表轉(zhuǎn)換文字題解答要領(lǐng)    苗金德
『宇宙之大』、『品類(lèi)之盛』的『之』字解析    何傳躍
例析閱讀"選詞題"的解答    孟祥森
戀人角色和非常態(tài)的情感體驗(yàn)--從一個(gè)角度理解《女神》    劉納
北京舉行"王均先生學(xué)術(shù)思想座談會(huì)"    蘇培成
讀《看不懂的"政績(jī)"》    魏伯河
談?wù)劇读凝S》動(dòng)物小說(shuō)中的『義』    楚愛(ài)華
"紹介"與"介紹"    張曉耕
風(fēng)靡世界的"哈利·波特"--試析《哈利·波特與魔法石》的童話(huà)人物形象    董曉霞
文言文閱讀與成語(yǔ)    吳明星
以學(xué)為主,開(kāi)創(chuàng)山東省語(yǔ)文教改新局面--山東省初中語(yǔ)文教改研討會(huì)在泰安召開(kāi)    現(xiàn)冬
讓作文語(yǔ)言"靚"起來(lái)    王印
話(huà)題作文審題三步走    方海燕
話(huà)題作文須設(shè)防    黃瓊
話(huà)題作文應(yīng)注意的問(wèn)題    崔智奇
幾個(gè)有不同理解的語(yǔ)文問(wèn)題    周有光
外交語(yǔ)言藝術(shù)的范例    桑文彬
出奇出新不能脫離生活邏輯    于湘苓
"尋(xín)"在"尋(xún)與"幸(xìng)"之間    馮皓
有感于中國(guó)人姓名的字母拼寫(xiě)法    奚博先
紫風(fēng)鈴    張季舒
智取之中顯狹隘    文嘉嘉
學(xué)會(huì)承受    高金枝
簫的氣質(zhì)    閆念昭
老牛    王慶安
繼承是為了創(chuàng)新借鑒是為了超越--訪東方文學(xué)理論家、北京師范大學(xué)王向遠(yuǎn)教授    桑哲
從標(biāo)題語(yǔ)境看動(dòng)詞重疊形式  &n

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