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新時期教育期刊功能論談

發(fā)布時間:2017-10-07 06:20

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【摘要】:正 在由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌的新時期,促進教育事業(yè)的發(fā)展,不僅僅依靠教育科研工作者的理論研究和教學(xué)人員的實踐探索,作為傳播教育信息和貯存教育理論成果的教育期
【作者單位】: 黑河教育雜志社
【關(guān)鍵詞】教育期刊 理論研究 傳播教育 科研工作者 素質(zhì)教育 實踐探索 教育事業(yè) 理論成果 教學(xué)人員 教育改革
【分類號】:G239.2
【正文快照】: 在由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育’,轉(zhuǎn)軌的新時期,促進教育事業(yè)的發(fā)展,不僅僅依靠教育科研工作者的理論研究和教學(xué)人員的實踐探索,作為傳播教育信息和貯存教育理論成果的教育期刊也必然起著推動教育改革的重要作用。這種作用主要體現(xiàn)在刊物的自身價值,即應(yīng)有的功能的發(fā)揮上。本

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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9 本報記者 唐艷;風(fēng)雨之后見彩虹[N];中國郵政報;2010年

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6 周侯辰;廣西教輔期刊研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

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