本文關鍵詞：教育期刊發(fā)展路徑探索—以《江蘇教育研究》為例

  更多相關文章： 教育期刊 《江蘇教育研究》 理念創(chuàng)新 受眾細分 服務提升 編輯素養(yǎng)

【摘要】：伴隨著我國出版體制改革和教育改革的深化,教育期刊必須創(chuàng)新理念,提升質量,及時調整發(fā)展模式,以適應新的傳媒環(huán)境,謀求新形勢下的新發(fā)展。《江蘇教育研究》雜志社轉換觀念,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中有變,扎實把好質量關,不斷提升編輯素養(yǎng),為受眾提供優(yōu)質服務,立足大教育視野,兼顧經濟效益和社會效益。
【作者單位】： 江蘇省教育科學研究院;《江蘇教育研究》雜志社;
【關鍵詞】： 教育期刊 《江蘇教育研究》 理念創(chuàng)新 受眾細分 服務提升 編輯素養(yǎng)
【基金】：江蘇省期刊協(xié)會立項課題(2014JSQKB002)
【分類號】：G237.5
【正文快照】： 伴隨著我國出版體制改革和教育改革的深化,教育期刊傳統(tǒng)的發(fā)展模式已不能適應新形勢的變化。正如中國教育學會教育理論刊物分會理事長、遼寧師范大學教育科學學院院長、《教育科學》雜志主編傅維利教授在“中國教育學會教育理論刊物分會2013年年會”主題發(fā)言中指出的:隨著中國

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張君浩;;內蒙古廣播事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究[J];北方經濟;2012年17期

2 王毓s，

本文編號：881908