常用消毒劑_外科消毒法_為了預防流感，某學校在休息天用藥熏消毒法對教室進行消毒，已知藥物釋效過
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據(jù)魔方格專家權威分析，試題“為了預防流感，某學校在休息天用藥熏消毒法對教室進行消毒，已知..”主要考查你對 求反比例函數(shù)的解析式及反比例函數(shù)的應用 等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下：
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求反比例函數(shù)的解析式及反比例函數(shù)的應用
考點名稱：求反比例函數(shù)的解析式及反比例函數(shù)的應用
反比例函數(shù)解析式的確定方法：
由于在反比例函數(shù)關系式 ：y= 中，只有一個待定系數(shù)k，確定了k的值，也就確定了反比例函數(shù)。因此，只需給出一組x、y的對應值或圖象上一點的坐標，代入中即可求出k的值，從而確定反比例函數(shù)的關系式。但在實際求反比例函數(shù)的解析式時，應該具體問題具體分析。
反比例函數(shù)的應用：
建立函數(shù)模型，解決實際問題。
用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)關系式的一般步驟是：
①設所求的反比例函數(shù)為：y= (k≠0)；
②根據(jù)已知條件（自變量與函數(shù)的對應值）列出含k的方程；
③由代人法解待定系數(shù)k的值；
④把k值代人函數(shù)關系式y(tǒng)= 中。
反比例函數(shù)應用一般步驟：
①審題；
②求出反比例函數(shù)的關系式；
③求出問題的答案，作答。
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