本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育期刊定位問(wèn)題分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正眾所周知,期刊的定位問(wèn)題是期刊發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性問(wèn)題之一。但進(jìn)入21世紀(jì),基礎(chǔ)教育期刊的發(fā)展環(huán)境和條件已開(kāi)始并將繼續(xù)發(fā)生變化,從而使得基礎(chǔ)教育期刊定位的變更或調(diào)整成為當(dāng)下的首要問(wèn)題。以此為切入點(diǎn),對(duì)原有定位策略和方案進(jìn)行重新調(diào)研、反思,或調(diào)整或新建,以期與新的發(fā)展形勢(shì)相適應(yīng),是一條激發(fā)新的發(fā)展活力、尋求新的發(fā)展空間的理性道路。同時(shí),從基礎(chǔ)教育期刊的發(fā)展內(nèi)因上看,在其發(fā)展歷程中,準(zhǔn)確定位和及時(shí)調(diào)整定位的能力,是其
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)出版總社有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 教育期刊 基礎(chǔ)教育課程改革 期刊定位 定位問(wèn)題 定位策略 發(fā)展空間 定位方案 期刊社 發(fā)展歷程 重大問(wèn)題
【分類號(hào)】：G237.5
【正文快照】： 眾所周知，期刊的定位問(wèn)題是期刊發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性問(wèn)題之一。但進(jìn)人21世紀(jì)，，基礎(chǔ)教育期刊的發(fā)展環(huán)境和條件已開(kāi)始并將繼續(xù)發(fā)生變化，從而使得基礎(chǔ)教育期刊定位的變更或調(diào)整成為當(dāng)下的首要問(wèn)題。以此為切人點(diǎn)，對(duì)原有定位策略和方案進(jìn)行重新調(diào)研、反思，或調(diào)整或新建，以期

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