本文關(guān)鍵詞：從醫(yī)學期刊中統(tǒng)計學誤用談醫(yī)學統(tǒng)計學教學，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：回顧了國內(nèi)、外醫(yī)學期刊統(tǒng)計誤用問題的相關(guān)文獻,考慮《醫(yī)學統(tǒng)計學》課程特點與教學現(xiàn)狀,結(jié)合同行們教學改革的成功范例與自己的教學實踐,針對《醫(yī)學統(tǒng)計學》教學提出了一系列建議,以提高醫(yī)學生的統(tǒng)計學素質(zhì)和減少期刊統(tǒng)計學誤用。
【作者單位】： 武警醫(yī)學院流行病學教研室;西南政法大學;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學統(tǒng)計學 教學 誤用 統(tǒng)計素質(zhì)
【基金】：武警醫(yī)學院教學項目(51WJY0609)
【分類號】：R195-4
【正文快照】： 現(xiàn)在,幾乎所有的醫(yī)學期刊都要求對醫(yī)學論文中報告的實驗或觀察數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理,以保證醫(yī)學科研工作的科學性和嚴謹性�！睹绹t(yī)學會雜志(JAMA)》的一位主編更是將統(tǒng)計學喻為“現(xiàn)代醫(yī)學大廈的一個重要支柱”[1]。1醫(yī)學期刊中的醫(yī)學統(tǒng)計學應(yīng)用情況不容樂觀[1-4]全球醫(yī)學期刊

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【相似文獻】

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5 宋s

本文編號：357993