本文關(guān)鍵詞：教育期刊如何引導(dǎo)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正教師專業(yè)化成長(zhǎng)是指教師在專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等方面通過內(nèi)部和外部的不斷努力而得以完善的過程,亦是教師由一個(gè)業(yè)務(wù)新手逐步成長(zhǎng)為一個(gè)業(yè)務(wù)能手的過程。在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的過程中,教育期刊應(yīng)發(fā)揮導(dǎo)向作用和服務(wù)功能,更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。首先,教育期刊要確定好刊物的定位�？镆獮榻處熥x書學(xué)習(xí)提供優(yōu)秀精神食糧,應(yīng)以能指導(dǎo)教師教學(xué)理念與策略的更新為重�？飸�(yīng)從實(shí)際情況出發(fā),編輯出版實(shí)用性、可
【作者單位】： 福建省教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教師專業(yè)素質(zhì);教育期刊;專業(yè)化成長(zhǎng);教學(xué)效果;讀書學(xué)習(xí);專業(yè)思想;自我修正;文化知識(shí);理論引領(lǐng);教育改革;
【分類號(hào)】：G237.5;G451
【正文快照】： 教師專業(yè)化成長(zhǎng)是指教師在專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等方面通過內(nèi)部和外部的不斷努力而得以完善的過程,亦是教師由一個(gè)業(yè)務(wù)新手逐步成長(zhǎng)為一個(gè)業(yè)務(wù)能手的過程。在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的過程中,教育期刊應(yīng)發(fā)揮導(dǎo)向作用和服務(wù)功能,更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。首先,教育期刊要確定

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