本文關(guān)鍵詞：案例教學(xué)法在《期刊編輯學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《期刊編輯學(xué)》是編輯出版學(xué)科中必修的主干課程,具有實(shí)踐性、操作性強(qiáng)的特點(diǎn),單純的理論講述不僅造成學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的枯燥和單調(diào)感,也不利于學(xué)生實(shí)踐能力的提高。案例教學(xué)在《期刊編輯學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用,大大改善了講授效果。根據(jù)學(xué)科的目的和所學(xué)的知識選擇較為典型的、有代表性的案例,通過分析案例達(dá)到理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 期刊編輯學(xué) 案例教學(xué)法 課堂教學(xué)
【分類號】：G237.5-4
【正文快照】： 《期刊編輯學(xué)》是編輯出版學(xué)科的主修課程,是期刊編輯工作長期實(shí)踐的總結(jié),兼有理論科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)雙重性質(zhì),具有實(shí)踐性與操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。在以往的教學(xué)實(shí)踐中教師往往注重于理論知識的講解,易造成學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥感,即便是舉例講解也是不成體系,并且存在數(shù)據(jù)過于陳舊的現(xiàn)象。

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