本文關(guān)鍵詞：教育期刊面臨的困境與出路——關(guān)于全國第二屆教育期刊改革與發(fā)展高峰論壇的思考

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【摘要】：知識經(jīng)濟和數(shù)字化時代呼喚教育期刊的改革與發(fā)展。如何進行期刊合理定位,開展期刊質(zhì)量評估,實現(xiàn)期刊出版轉(zhuǎn)型和提升期刊經(jīng)營質(zhì)量是教育期刊改革與發(fā)展面臨的現(xiàn)實困境。認清教育期刊的時代使命,加強教育期刊論文的評估,推進教育期刊的數(shù)字出版以及抓好教育期刊產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)是教育期刊走出困境的必由之路。
【作者單位】： 華中師范大學教育學院;
【分類號】：G239.2
【正文快照】： 隨著科技的不斷發(fā)展,人類社會已進入了數(shù)字化和知識經(jīng)濟時代。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞、封閉與開放的沖突、競爭與協(xié)同的交織,都促使人們以全新的思維方式去正視新時期的發(fā)展與需求。教育期刊也面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。由中國人民大學書報資料中心基礎(chǔ)教育期刊社主辦、華中師范大學教育

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本文編號：1263630