本文關(guān)鍵詞：略議教育期刊與教師博客有效互動的意義

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【摘要】：教師博客是教師的自媒體,教育期刊則是服務(wù)于教師的紙質(zhì)媒介,推進二者的有效互動,不僅有利于教育刊社的自我發(fā)展,提升刊物的影響力,而且有利于引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。文章以《內(nèi)蒙古教育》為例,介紹了期刊與教師博客互動的一些認(rèn)識、做法和體會。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古出版集團文苑報刊社;
【關(guān)鍵詞】： 教育期刊 教師博客 互動
【分類號】：G239.2
【正文快照】： 近年來,網(wǎng)絡(luò)博客受到了越來越多人的青睞。而其中的教師博客,作為一種服務(wù)于教師的自媒體信息傳遞載體,不僅為廣大教師所推崇,也引發(fā)了教育界內(nèi)外的廣泛關(guān)注。教師可以在博客上隨時記錄自己的教學(xué)心得、教學(xué)反思、教育隨筆等。透過教師博客,可以了解一個教師的點滴收獲,感受

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本文編號：1042729