問(wèn)題意識(shí)導(dǎo)向下綜合性社科期刊特色創(chuàng)建
本文關(guān)鍵詞:問(wèn)題意識(shí)導(dǎo)向下綜合性社科期刊特色創(chuàng)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:特色創(chuàng)建,是綜合性社科期刊無(wú)法避免的挑戰(zhàn),是綜合性社科期刊建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。彰顯期刊問(wèn)題意識(shí),強(qiáng)化以問(wèn)題為中心的編輯模式,是綜合性社科期刊特色創(chuàng)建的一條有效實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)總結(jié)《東南學(xué)術(shù)》多年來(lái)的辦刊經(jīng)驗(yàn),我們深深地認(rèn)識(shí)到,特色欄目策劃必須從社會(huì)發(fā)展和學(xué)術(shù)發(fā)展的需要出發(fā),必須以問(wèn)題為中心,這樣才能有效提升期刊的價(jià)值和影響力,給期刊帶來(lái)旺盛的生命力。
【作者單位】: 東南學(xué)術(shù)雜志社;
【關(guān)鍵詞】: 問(wèn)題意識(shí) 綜合性社科期刊 特色創(chuàng)建
【分類號(hào)】:G237.5
【正文快照】: 一綜合性社科期刊亟需加強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)在現(xiàn)有的社科學(xué)術(shù)期刊中,綜合性期刊三分天下至少有二,這似乎是社科學(xué)術(shù)研究繁榮的標(biāo)志。但事實(shí)上,大部分綜合性社科期刊都是“泛綜合化”的大雜燴,辦刊普遍“趨同化”,學(xué)術(shù)泡沫嚴(yán)重,某些期刊甚至變成了職稱評(píng)定、學(xué)生畢業(yè)的平臺(tái)工具,毫無(wú)學(xué)
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 勞凱聲;;人文社會(huì)科學(xué)研究的問(wèn)題意識(shí)、學(xué)理意識(shí)和方法意識(shí)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉建銀;;論教育碩士畢業(yè)論文創(chuàng)作中的方法意識(shí)[J];教育與教學(xué)研究;2012年03期
2 杜輝;陳德敏;;環(huán)境法范式變革的哲學(xué)思辨——從認(rèn)識(shí)論邁向?qū)嵺`論[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期
3 董建新;陳貴梧;;問(wèn)題與反思:1998—2007年行政管理學(xué)碩士學(xué)位論文的實(shí)證分析[J];公共管理研究;2009年00期
4 曾雅麗;武玉坤;;“歷史意識(shí)”視野下中國(guó)公共行政學(xué)的批判性重構(gòu)[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2011年03期
5 鄭確輝;;論編輯的問(wèn)題意識(shí)[J];編輯之友;2014年08期
6 李健男;;論問(wèn)題引導(dǎo)型法學(xué)教學(xué)模式[J];時(shí)代法學(xué);2010年01期
7 于述勝;;也談人文社會(huì)科學(xué)研究的“歷史意識(shí)”——基于教育研究的理論思考[J];教育研究;2012年01期
8 軒穎;;論教育復(fù)雜性對(duì)教育學(xué)學(xué)科發(fā)展路徑的影響[J];科教文匯(上旬刊);2012年02期
9 張春暉;;談創(chuàng)造性閱讀在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用[J];科教文匯(中旬刊);2009年07期
10 胡軍良;;馬克思主義中國(guó)化研究方法論的哲學(xué)反思[J];內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版);2011年01期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 謝明星;郝春東;殷融;;文明的顯化:文明與潛意識(shí)關(guān)系的新視角[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年
2 陳德敏;杜輝;;環(huán)境法范式變革的哲學(xué)思辨——從認(rèn)識(shí)論邁向?qū)嵺`論[A];生態(tài)安全與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范法治建設(shè)——2011年全國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)(年會(huì))論文集(第三冊(cè))[C];2011年
3 肖燕雄;譚笑;;論新聞學(xué)的研究話語(yǔ)和研究方法[A];新聞學(xué)論集(第24輯)[C];2010年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 李福春;美國(guó)教育學(xué)演進(jìn)史(1832-1957)[D];華東師范大學(xué);2011年
2 張祥偉;中國(guó)環(huán)境法研究整合路徑之探析[D];中國(guó)海洋大學(xué);2014年
3 李松濤;家庭教育的社會(huì)支持研究[D];遼寧師范大學(xué);2014年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 陳貴梧;對(duì)1998~2007年行政管理學(xué)碩士學(xué)位論文的實(shí)證分析[D];暨南大學(xué);2009年
2 張俊列;教學(xué)文化變遷研究[D];西南大學(xué);2010年
3 王燕敏;論教育學(xué)的方法論基礎(chǔ)[D];東北師范大學(xué);2010年
4 鄭佳;試論比較教育研究中“比較”的單元與路徑[D];東北師范大學(xué);2012年
5 譚揚(yáng)帆;近二十年英國(guó)教育研究的特征研究[D];湖南師范大學(xué);2013年
6 王海平;論游戲促進(jìn)學(xué)生自主的機(jī)制[D];廣西師范大學(xué);2013年
7 李爽;教育學(xué)研究生科研問(wèn)題意識(shí)研究[D];河北師范大學(xué);2013年
8 張冰清;馬克思新聞傳播思想的當(dāng)代意義[D];安徽大學(xué);2013年
9 張希玲;高!叭バ姓陛浾摰淖h程設(shè)置研究[D];首都師范大學(xué);2013年
10 羅玉偉;項(xiàng)目下鄉(xiāng)與農(nóng)村公共品供給[D];中央民族大學(xué);2013年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條
1 楊文飛;;以特色欄目帶動(dòng)綜合性社科期刊整體發(fā)展[J];開放潮;2007年08期
2 李正元;劉傳紅;;理工類院校綜合性社科學(xué)報(bào)的發(fā)展趨勢(shì)及思路[J];出版科學(xué);2009年03期
3 華亭君;;四年“三級(jí)跳”——《學(xué)術(shù)月刊》躍居“CSSCI”(2010—2011)綜合性社科期刊第二位[J];學(xué)術(shù)月刊;2010年02期
4 孟大虎;;特色欄目建設(shè)與綜合性社科期刊的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)[J];大學(xué)出版;2008年01期
5 仲偉民;;調(diào)整是綜合性社科期刊發(fā)展的必然選擇[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期
6 付洪泉;;綜合性社科學(xué)報(bào)發(fā)展模式芻論[J];學(xué)術(shù)交流;2008年09期
7 喻世華;;論理工科院校綜合性社科學(xué)報(bào)特色化選擇[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年05期
8 姜曉輝;高校綜合性社科學(xué)報(bào)中的核心期刊效應(yīng)[J];山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年01期
9 ;[J];;年期
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 姜?jiǎng)倮?朱劍;兩刊合辦專欄的嘗試[N];光明日?qǐng)?bào);2005年
本文關(guān)鍵詞:問(wèn)題意識(shí)導(dǎo)向下綜合性社科期刊特色創(chuàng)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號(hào):422252
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/xszy/422252.html