在分析園藝學(xué)科發(fā)展重要性和前景的基礎(chǔ)上,提出為了促進(jìn)園藝學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,在園藝學(xué)科的基礎(chǔ)上,深度融合生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、風(fēng)景園林學(xué)、美術(shù)學(xué)等四個(gè)一級(jí)學(xué)科,加強(qiáng)學(xué)科協(xié)同交叉融合,構(gòu)建協(xié)同共生的學(xué)科體系,建立"景觀生態(tài)園藝"交叉學(xué)科。 

【文章來(lái)源】：河南農(nóng)業(yè). 2020,(36)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“景觀生態(tài)園藝”交叉學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)
二、“景觀生態(tài)園藝”交叉學(xué)科建立的研究方法
    （一）開(kāi)展調(diào)研，深度分析
    （二）科學(xué)論證，合理規(guī)劃
三、“景觀生態(tài)園藝”交叉學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容
    （一）交叉學(xué)科研究領(lǐng)域與方向凝練研究
    （二）交叉學(xué)科師資隊(duì)伍建設(shè)研究
    （三）交叉學(xué)科人才培養(yǎng)體系建設(shè)研究
    （四）交叉學(xué)科基地建設(shè)研究
    （五）交叉學(xué)科組織建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造研究
四、“景觀生態(tài)園藝”交叉學(xué)科建設(shè)措施
    （一）存在的問(wèn)題
    （二）建設(shè)措施


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]計(jì)算法學(xué):一門新興學(xué)科交叉分支[J]. 張妮,蒲亦非.  四川大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(06)
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[3]藝術(shù)與其他學(xué)科交叉滲透教學(xué)的研究與實(shí)踐[J]. 楊麗琦.  傳播力研究. 2019(29)
[4]高�？鐚W(xué)科團(tuán)隊(duì)合作的障礙及其對(duì)策研究[J]. 呂黎江,陳平.  中國(guó)高等教育. 2019(18)
[5]國(guó)外學(xué)科交叉研究的發(fā)展趨勢(shì)及啟示[J]. 樊春良,樊天.  中國(guó)科學(xué)基金. 2019(05)
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[7]跨學(xué)科教育與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J]. 鄭昱,蔡穎蔚,徐駿.  中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2019 (Z1)
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[9]地方高校學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵、發(fā)展動(dòng)力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)措施研究[J]. 張紅艷,陳國(guó)生.  河南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(12)
[10]新形勢(shì)下高校交叉學(xué)科建設(shè)目的與內(nèi)容探討[J]. 楊曉圓,朱日程,喻遲心琢,張珂勛,李發(fā)元.  藝術(shù)科技. 2018(04)

碩士論文
[1]我國(guó)園藝學(xué)科研究生課程建設(shè)研究[D]. 朱黎.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3570370