發(fā)布時(shí)間：2017-07-02 21:03

  本文關(guān)鍵詞：2002～2011年中國(guó)比較教育學(xué)博士學(xué)位論文選題分析——以7個(gè)比較教育學(xué)博士點(diǎn)的244篇論文為樣本

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【摘要】：對(duì)2002～2011年我國(guó)比較教育學(xué)博士學(xué)位論文的選題分析表明,各領(lǐng)域選題分布不均,比較研究匱乏,非比較教育學(xué)專業(yè)選題比例較高。選題總體呈現(xiàn)出注重國(guó)別研究,比較研究不足;注重宏觀研究,微觀研究不足;注重問題研究,學(xué)科建設(shè)研究不足;注重高等教育問題研究,其他類型的教育問題研究匱乏的特點(diǎn)。提出了今后比較教育學(xué)博士學(xué)位論文選題的建議。
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;河南大學(xué)教科院;
【關(guān)鍵詞】： 比較教育學(xué) 博士學(xué)位論文 選題分析
【分類號(hào)】：G40-059.3;G643
【正文快照】： 比較教育學(xué)博士點(diǎn)的建設(shè)是比較教育學(xué)研究深化的重要體現(xiàn),博士層次的學(xué)位論文選題所呈現(xiàn)出的學(xué)科文化和學(xué)科話語(yǔ)對(duì)本學(xué)科的發(fā)展產(chǎn)生最直接的影響。自1984年北京師范大學(xué)被批準(zhǔn)設(shè)置第一個(gè)比較教育學(xué)博士點(diǎn)至今,全國(guó)新增博士點(diǎn)8個(gè),雖發(fā)展緩慢但增長(zhǎng)穩(wěn)步。如今,比較教育學(xué)博士研

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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