本文關(guān)鍵詞：從情報(bào)學(xué)碩博論文選題透視LIS教育的發(fā)展變化?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從分析"985"高校情報(bào)學(xué)碩博論文的選題入手,運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研及citespace引文分析工具,對(duì)"985"高校碩博論文進(jìn)行了可視化分析,探討了情報(bào)學(xué)選題方向、熱點(diǎn)詞頻,指出其學(xué)科交叉性和未來的發(fā)展趨勢(shì),并提出相應(yīng)的政策建議。
【作者單位】： 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 碩博論文選題 情報(bào)學(xué)教育 LIS
【基金】：山西省研究生教育改革課題“情報(bào)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置與發(fā)展趨勢(shì)研究”(20132038)
【分類號(hào)】：G353.1
【正文快照】： 一、引言情報(bào)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展與文獻(xiàn)學(xué)、圖書館學(xué)、信息系統(tǒng)學(xué)等密不可分[1]。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、“互聯(lián)網(wǎng)+”等一系列新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與戰(zhàn)略,使得情報(bào)學(xué)研究的內(nèi)涵和外延都得到極大的拓展,情報(bào)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置乃至發(fā)展趨勢(shì)等都隨之發(fā)生變化,國(guó)內(nèi)情報(bào)

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