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高師音樂專業(yè)本科學(xué)位論文選題分析——以洛陽(yáng)師范學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2017-05-24 14:20

  本文關(guān)鍵詞:高師音樂專業(yè)本科學(xué)位論文選題分析——以洛陽(yáng)師范學(xué)院為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:論文選題的好壞直接反映論文質(zhì)量的高低?赏ㄟ^實(shí)行論文輔導(dǎo)"雙導(dǎo)師"制、建立選題資料庫(kù)、指導(dǎo)教師積極引導(dǎo)選題類型與方向、學(xué)生努力拓寬學(xué)術(shù)視野等方法對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行指導(dǎo)。
【作者單位】: 洛陽(yáng)師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高師 音樂專業(yè) 本科學(xué)位論文 論文選題分析
【分類號(hào)】:G652.4
【正文快照】: 一、高師音樂專業(yè)本科學(xué)位論文選題概況與分析(一)選題概況洛陽(yáng)師范學(xué)院2008—2011屆音樂專業(yè)本科畢業(yè)生共881人,其中音樂學(xué)專業(yè)(音樂教育)525人,占59%;音樂表演專業(yè)356人,占41%。除去五位學(xué)生支教或入伍,四屆畢業(yè)論文共876篇,其中音樂學(xué)研究方向639篇,占72.9%;音樂表演研究

【參考文獻(xiàn)】

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3 方海燕;;天津音樂學(xué)院研究生學(xué)位論文選題分析[J];天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

【共引文獻(xiàn)】

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2 王祖林;王萬(wàn)智;;創(chuàng)新我國(guó)高等教育研究方法的基本路徑[J];現(xiàn)代教育管理;2012年11期

3 黃麗春;;近十年旅游管理碩士學(xué)位論文選題統(tǒng)計(jì)分析[J];現(xiàn)代交際;2011年08期

4 杜志強(qiáng);歐陽(yáng)夢(mèng)琴;;2001~2010年心理學(xué)博士學(xué)位論文選題分析[J];心理學(xué)探新;2011年06期

5 杜志強(qiáng);歐陽(yáng)夢(mèng)琴;;我國(guó)高等教育學(xué)博士學(xué)位論文引文索引分析——基于學(xué)術(shù)關(guān)注度的研究[J];中國(guó)高教研究;2012年08期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 吳琳;近十年我國(guó)高等教育學(xué)學(xué)位論文研究熱點(diǎn)分析[D];大連理工大學(xué);2011年

2 李建鐵;2000-2009高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文主題分析[D];中南大學(xué);2011年

3 景仙;體育管理類碩士學(xué)位論文選題分析[D];北京體育大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 李均;李科浪;蔣鐵漢;;2001-2008年高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文選題分析——以45個(gè)高教碩士點(diǎn)的1980篇論文為樣本[J];江蘇高教;2010年01期

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5 徐金平;韓延倫;;當(dāng)前碩士研究生學(xué)位論文選題存在的問題及建議[J];學(xué)位與研究生教育;2006年01期

6 劉潤(rùn)進(jìn);陳玉珍;宋希云;;關(guān)于研究生學(xué)位論文選題的幾點(diǎn)思考[J];學(xué)位與研究生教育;2007年04期

7 周毅;;研究生學(xué)位論文選題原則及方法[J];學(xué)位與研究生教育;2009年10期

8 周振朝,田秀菊;對(duì)區(qū)域高等教育發(fā)展的思考[J];中國(guó)高教研究;2002年01期

9 祝愛武;;我國(guó)高等教育學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)分析[J];中國(guó)高教研究;2009年02期

10 金亞文;;音樂教育論文的分類——音樂教育論文選題與寫作(二)[J];中國(guó)音樂教育;2007年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 程浩萍;;對(duì)高師音樂專業(yè)“鼓勵(lì)優(yōu)秀教師兼任班主任工作”的思考[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

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4 王偉平;;高師“音美雙學(xué)科融合”教學(xué)模式探究[J];教育與職業(yè);2006年36期

5 張力文;;“高師”音樂專業(yè)學(xué)生就業(yè)困難因素分析[J];甘肅教育;2010年23期

6 王作新!中文系,郭穗!院辦;面向21世紀(jì) 深化高師教育教學(xué)改革[J];湖北三峽學(xué)院學(xué)報(bào);1998年02期

7 郭穗,王作新;高師教育教學(xué)改革的深化問題探討[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年04期

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9 崔長(zhǎng)坤;強(qiáng)化學(xué)生管理 全面提高學(xué)生素質(zhì)[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);1999年01期

10 徐大真;試論高等師范院校教師的能力結(jié)構(gòu)[J];黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);1999年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 黃敏;;廣西藝術(shù)教育的又一朵奇葩——桂林師范高等?茖W(xué)校音樂系發(fā)展綜述[A];中國(guó)社會(huì)音樂研究論文集[C];2006年

2 ;東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作[A];中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育教育工作委員會(huì)德育教學(xué)研究會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

3 顧偉;;以陶為師 鑄造師魂[A];江蘇省陶行知研究會(huì)成立30周年慶祝大會(huì)論文集[C];2010年

4 邱秀君;;教師教育專業(yè)化背景下學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程建設(shè)與實(shí)施[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展(B卷)——第七屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 本報(bào)記者 張建虹;徐高師:科學(xué)發(fā)展 求真務(wù)實(shí)[N];徐州日?qǐng)?bào);2009年

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5 燕之;無(wú)錫高師校企合作又增新項(xiàng)目[N];無(wú)錫日?qǐng)?bào);2011年

6 姜澎 鈕懌 胡文晶;營(yíng)造氛圍師生“互相培養(yǎng)”[N];文匯報(bào);2001年

7 張萌;展示我國(guó)音樂教育成果的盛會(huì)[N];音樂周報(bào);2002年

8 張海源 作家;“袖珍”大學(xué)的巍峨榮耀[N];中國(guó)圖書商報(bào);2008年

9 記者 劉敏 段成秀 通訊員 高青;虛心求知 實(shí)力就業(yè)[N];徐州日?qǐng)?bào);2008年

10 特約通訊員 謝栺;與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)高師設(shè)計(jì)教育[N];美術(shù)報(bào);2002年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉偉;河北省新建本科院校師范類音樂專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究[D];河北師范大學(xué);2011年

2 侯久江;論高校音樂專業(yè)大學(xué)生思想教育研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2012年

3 潘知音;關(guān)于高師音樂學(xué)專業(yè)實(shí)行本科生導(dǎo)師制的研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 趙菲菲;上海全日制民辦音樂高校教育管理[D];上海音樂學(xué)院;2011年

5 賈曉秀;論新課改背景下的中國(guó)高等師范教育課程結(jié)構(gòu)改革[D];山東師范大學(xué);2006年

6 馬小鐳;高師音樂教育中基本樂理與視唱練耳合并教學(xué)模式的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

7 吳繼彬;高師學(xué)前教育專業(yè)音樂互動(dòng)教學(xué)模式研究[D];福建師范大學(xué);2006年

8 王銀桂;我國(guó)高師科學(xué)教育專業(yè)實(shí)驗(yàn)類課程設(shè)置的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2009年

9 路穎;音樂專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];華東師范大學(xué);2011年

10 湯晨;普通高校大學(xué)生音樂審美趣味調(diào)查與研究[D];杭州師范大學(xué);2012年


  本文關(guān)鍵詞:高師音樂專業(yè)本科學(xué)位論文選題分析——以洛陽(yáng)師范學(xué)院為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):391087

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