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漢語國際教育專業(yè)本科論文選題的分析和思考——以南開大學(xué)漢語國際教育本科論文選題為例

發(fā)布時間:2017-05-22 16:09

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【摘要】:本科畢業(yè)論文的寫作是人才培養(yǎng)重要的一環(huán)。從南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院2005-2012級208篇畢業(yè)論文看,漢語國際教育專業(yè)論文選題存在較嚴(yán)重的不均衡情況,且漢語本體研究、純文學(xué)研究以及中華文化研究比例偏高,這與課程設(shè)置、教師背景、教學(xué)實(shí)習(xí)等有著密切關(guān)聯(lián)。拓展?jié)h語國際教育專業(yè)本科畢業(yè)論文選題與課程建設(shè)和審核制度有關(guān)。
【作者單位】: 南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】漢語國際教育 本科 論文選題
【基金】:2014年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目“基于中介語語料庫的漢語框式結(jié)構(gòu)研究及其教學(xué)”,編號:No.14YJA740007
【分類號】:H195
【正文快照】: 一、研究現(xiàn)狀畢業(yè)論文寫作是人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文是本專業(yè)四年學(xué)習(xí)的綜合性答卷,自然在體現(xiàn)學(xué)術(shù)性的同時,還應(yīng)該體現(xiàn)出專業(yè)性。漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)論文也是如此!赌祥_大學(xué)漢語國際教育本科專業(yè)培養(yǎng)方案》提到:“漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)具有語言學(xué)和第二語言教

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本文編號:386186

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