本文關(guān)鍵詞：民族院校英語專業(yè)畢業(yè)論文選題存在問題及對策——以凱里學(xué)院為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：英語論文寫作是高校英語專業(yè)本科教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),選題關(guān)系到論文寫作的成敗,是寫好論文的關(guān)鍵。以凱里學(xué)院外語學(xué)院2009-2011屆畢業(yè)生271人的選題為例,分析和討論畢業(yè)生在論文選題中存在的問題,并提出解決選題問題的對策。
【作者單位】： 凱里學(xué)院外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 論文選題 存在問題 對策
【基金】：凱里學(xué)院2010年院級教改課題“民族院校英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題存在問題及對策——以凱里學(xué)院為例”階段性成果(JG201014)
【分類號】：H319;G752.4
【正文快照】： 論文編碼:Doi:10.3969/j.issn.1673-9329.2011.05.33本科生在撰寫畢業(yè)論文時(shí),首先遇到的問題是選擇什么樣的論文題目。毋庸置疑,題目能反映作者對自己將要撰寫的論文的基本方向和內(nèi)容的整體把握程度。只有題目確定好了,文獻(xiàn)的收集和閱讀才具有針對性,論文的初稿才能順利寫下來

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葉啟春;;高職高專英語教學(xué)存在的問題及對策[J];福建商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

2 羅建生,黃崇珍,袁雪芬;民族院校英語專業(yè)課程體系改革研究[J];中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);1998年04期

3 楊明光;;英語畢業(yè)論文“致謝”寫作的問題分析及對策[J];湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

4 吳向東;英語學(xué)習(xí)中的文化障礙及對策[J];信陽農(nóng)業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年02期

5 李惠林;高校外語系英語語言與文學(xué)專業(yè)定位初探[J];昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年04期

6 覃玉金;;對大學(xué)生英語作文存在的問題及其對策的研究[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2006年S1期

7 蔣水平;把握三個(gè)階段　優(yōu)化英語課堂教學(xué)[J];新余高專學(xué)報(bào);1999年01期

8 顧剛;創(chuàng)辦具有我校特色的英語專業(yè)[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

9 任亮娥,陳金中;英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀、思考與對策[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

10 袁雪芬;民族院校英語專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)探析[J];中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);1997年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 俞碧芳;;外事商貿(mào)漢英翻譯中的“中式英語”及對策[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集（上）[C];2006年

2 楊順民;;淺析《牛津初中英語》新教材特點(diǎn)及教學(xué)對策[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年

3 蔣金花;;英語學(xué)習(xí)后進(jìn)成因及對策[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年

4 路東平;;《紅樓夢》中的詈語使用及其翻譯初探[A];中國英漢語比較研究會第八次全國學(xué)術(shù)研討會論文摘要匯編[C];2008年

5 云海英;馬春蘭;;就業(yè)形勢視角下的英語專業(yè)大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)教育[A];第五屆河北省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文專輯[C];2010年

6 吳建平;;高等學(xué)校英語專業(yè)工具書教學(xué)的重要性及其課程內(nèi)容[A];福建省外國語文學(xué)會2001年年會論文集[C];2001年

7 許卉艷;;英語專業(yè)本科生寫作教材的建構(gòu)調(diào)研[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

8 鈔洪濤;鄧龍高;高黎;;淺析北京市理工類院校英語專業(yè)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀[A];語言與文化研究（第六輯）[C];2010年

9 孫麗紅;;英語專業(yè)聽力課多媒體教學(xué)改革研究(用Question Manager軟件系統(tǒng)進(jìn)行英語專業(yè)聽力課教學(xué))[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

10 孫育宏;;英語專業(yè)學(xué)生英語緊/松元音感知實(shí)驗(yàn)研究[A];第八屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議暨慶賀吳宗濟(jì)先生百歲華誕語音科學(xué)前沿問題國際研討會論文集[C];2008年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

2 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

3 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

4 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

5 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

6 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

7 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

8 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

9 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

10 路靜;淺議工科院校英語專業(yè)課程體系改革[N];吉林日報(bào);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉艷暉;英語專業(yè)課程設(shè)計(jì)機(jī)輔語言教學(xué)整合研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 海芳;英語專業(yè)本科生的筆譯測試[D];上海外國語大學(xué);2004年

3 劉雪蓮;民族院校藏族大學(xué)生英語學(xué)習(xí)問題研究與理論探討[D];中央民族大學(xué);2006年

4 張艷莉;建立一條龍英語測試體系[D];上海外國語大學(xué);2004年

5 匡芳濤;英語專業(yè)詞匯教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

6 黨爭勝;高校英語專業(yè)四、八級考試聽力試題真實(shí)性研究[D];上海外國語大學(xué);2004年

7 馬騰;民族院校英語專業(yè)學(xué)生語際語語用能力及其培養(yǎng)模式研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

8 姚春林;漢語母語大學(xué)生英語空間介詞習(xí)得研究[D];中央民族大學(xué);2011年

9 楊林秀;英語科研論文中的言據(jù)性[D];廈門大學(xué);2009年

10 張春新;《漢俄教學(xué)字典》：理論構(gòu)建與編纂實(shí)踐總結(jié)[D];黑龍江大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏紅;新建本科院校英語專業(yè)與非英語專業(yè)大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略的對比研究[D];河北大學(xué);2008年

2 任紅川;基于校外考試員制評析我國英語專業(yè)成績測試的效度[D];河北大學(xué);2008年

3 李艦君;基于語料庫對英語專業(yè)八級作文中副詞性銜接語的研究[D];大連海事大學(xué);2010年

4 劉娟;英語專業(yè)四、八級聽力理解部分的內(nèi)容效度研究（2005-2009）[D];西北大學(xué);2010年

5 龐艷茹;中國英語專業(yè)大學(xué)生寫作中動(dòng)名詞搭配錯(cuò)誤研究[D];天津大學(xué);2009年

6 吳智娟;大學(xué)英語專業(yè)口語愉快教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

7 黎華;[D];浙江師范大學(xué);2010年

8 朱麗麗;英語專業(yè)學(xué)生自我效能感與口語學(xué)習(xí)策略相關(guān)性研究[D];華北電力大學(xué)（北京）;2010年

9 吳漩卿;高中英語課堂交際活動(dòng)存在的主要問題及對策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

10 張程前;多媒體在英語專業(yè)本科教學(xué)中的反思與建議[D];廣西師范大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：民族院校英語專業(yè)畢業(yè)論文選題存在問題及對策——以凱里學(xué)院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：382316