本文關鍵詞：從本科畢業(yè)論文選題探討美國文學教學，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過本科畢業(yè)論文題目統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學選擇撰寫關于美國文學作品的論文,但所選作品多與美國文學教材中的美國文學作品相脫節(jié),游離在課外,使得在寫論文時事倍功半。建議美國文學課應結合本科畢業(yè)論文的寫作設計教學,考慮其選題和寫作,事半功倍。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學新聞與傳播系;
【關鍵詞】： 美國文學 教學 本科生畢業(yè)論文
【基金】：北京聯(lián)合大學英語語言文學研究項目(11WL016)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 用英語撰寫畢業(yè)論文是普通高校英語專業(yè)教學計劃的重要組成部分和實踐教學環(huán)節(jié),是判斷英語專業(yè)學生是否具備畢業(yè)條件的重要依據(jù)。其目的是檢驗學生專業(yè)學習能力和完成學業(yè)的情況,是對學生運用英語了解問題、分析問題和解決問題能力的檢驗。畢業(yè)論文選題和確定論文題目是撰寫畢

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳玉樹;《五號屠宰場》寫作技巧分析[J];安徽電子信息職業(yè)技術學院學報;2004年04期

2 王平;《土生子》主人公的心理和行為解析[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2004年06期

3 王平;福克納小說中的耶穌原型及其意義[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2005年05期

4 吳俊龍;;從《雨王漢德森》看貝婁作品中的浪漫主義思想[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2009年02期

5 吳力群;;《阿芒提拉多的酒桶》的反諷藝術[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2011年05期

6 楊梅;;論《寵兒》中的黑人意識[J];安徽文學(下半月);2009年01期

7 張義;支萌;;論《芝麻與百合》中約翰·羅斯金的人性弱點觀點[J];安徽文學(下半月);2010年01期

8 史元輝;;弗洛斯特與塞林格:療治現(xiàn)代社會的病痛[J];安徽文學(下半月);2010年05期

9 楊大亮;;試析海明威《喪鐘為誰而鳴》中的人物形象[J];安徽文學(下半月);2011年04期

10 張雪娜;賈慧;;從《老人與�！房春Ｃ魍娜松^[J];安徽文學(下半月);2011年08期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 盧普玲;人物與敘述[D];江西師范大學;2011年

2 王素青;加里·斯奈德和羅伯特·弗羅斯特詩歌中自然與人類的生態(tài)哲學觀[D];上海外國語大學;2011年

3 胡泓;從他者到他們[D];河南大學;2003年

4 田野;《了不起的蓋茨比》的多維研究[D];上海外國語大學;2009年

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周加琴;論霍桑的哥特式清教小說[D];上海外國語大學;2010年

2 周麗雯;索爾·貝婁四部小說主人公的心理分析[D];上海外國語大學;2010年

3 陸子晉;論文學翻譯中文化因素的處理[D];上海外國語大學;2010年

4 陳晶;從《了不起的蓋茨比》看美國夢的崛起和幻滅[D];重慶師范大學;2011年

5 郭耀忠;蘭斯頓·休斯詩歌主題探析[D];重慶師范大學;2011年

6 余俊;高中英語教學中的文學教學[D];華東師范大學;2011年

7 郝志琴;布蘭奇、布里克疏離命運的修辭敘事研究[D];蘭州大學;2011年

8 薛秀娟;論波特小說中的自我[D];上海師范大學;2011年

9 田芳;論約翰·多恩對海明威文學創(chuàng)作的影響[D];遼寧大學;2011年

10 胡藝丹;“雙重意識”下的身份危機[D];江南大學;2011年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 楊秀娥;;日語專業(yè)畢業(yè)論文選題過程研究[J];日語學習與研究;2012年05期

2 羅明禮;;從題目談英語專業(yè)畢業(yè)論文選題的策略[J];成都教育學院學報;2006年07期

3 楊志康;;對英語專業(yè)畢業(yè)論文選題與形式多元化的探索[J];成都電子機械高等�？茖W校學報;2010年04期

4 朱勤雄;董增萍;;淺談英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文選題(英文)[J];海外英語;2012年15期

5 ;[J];;年期

  本文關鍵詞：從本科畢業(yè)論文選題探討美國文學教學，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：362794