本文關(guān)鍵詞：從畢業(yè)論文選題看英語專業(yè)教學(xué)改革——汕頭大學(xué)外語系英語專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐效果分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過對(duì)汕頭大學(xué)外語系英語專業(yè)99級(jí)至03級(jí)畢業(yè)論文的選題類型和選題內(nèi)容進(jìn)行分析對(duì)比,從而分析汕頭大學(xué)外語系2002年開始實(shí)施的英語專業(yè)教學(xué)改革對(duì)畢業(yè)論文選題的影響,在這一層面檢驗(yàn)此次教學(xué)改革的效果。分析結(jié)果顯示,此次改革對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、人文基礎(chǔ)和批判性思維都有正面的影響。
【作者單位】： 汕頭大學(xué)文學(xué)院外語系;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 選題 英語專業(yè) 教學(xué)改革實(shí)踐 汕頭大學(xué) 外語系 批判性思維 課程設(shè)置 分析對(duì)比 廣告英語
【基金】：汕頭大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目“外語專業(yè)人才培養(yǎng)模式與教學(xué)改革研究”(編號(hào)100-93306517)的資助。
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 1引言“英語是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,而不是其它學(xué)科的附庸。英語專業(yè)有其自身鮮明的特點(diǎn)和內(nèi)涵,而不是其它專業(yè)的工具。英語教育是培養(yǎng)人的事業(yè),而不是純粹語言技能的訓(xùn)練。因?yàn)橛⒄Z不僅是一種不同于漢語的話語表達(dá)方式,它更意味著一種不同的文化、一套不同的習(xí)俗、一種不同的思維

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