本文關(guān)鍵詞：教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題分析——以S大學(xué)2010-2012屆為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過對2010-2012年S大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的199篇本科畢業(yè)論文的選題進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)部分論文的選題在價(jià)值性、針對性、創(chuàng)新性和可行性分析等方面均不同程度的存在一定問題,選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的相關(guān)性不大。建議今后本科畢業(yè)論文的選題與研究工作滲透到日常教學(xué)中,以提高學(xué)生的科研素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),發(fā)揮導(dǎo)師作用,健全規(guī)范機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)。
【作者單位】： 江蘇理工學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育學(xué) 本科畢業(yè)論文 選題分析
【分類號(hào)】：G642.477
【正文快照】： 一、研究的目的和意義畢業(yè)論文是高等學(xué)校培養(yǎng)人才的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在當(dāng)今培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才方面尤其具有重要作用。[1]作為本科畢業(yè)論文的重要組成部分,畢業(yè)論文選題是學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的必要環(huán)節(jié),也是反映學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力和獨(dú)立開展科學(xué)研究能力的

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：346667