本文關(guān)鍵詞：從復(fù)制比和選題看英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來(lái)高校大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量呈逐年下滑的趨勢(shì),大段抄襲、捏造數(shù)據(jù)、東拼西湊的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,已經(jīng)引起社會(huì)的高度關(guān)注和擔(dān)憂。在對(duì)2013屆英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文進(jìn)行復(fù)制比的檢測(cè)和分析并對(duì)學(xué)生論文選題方向的傾向性進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生選題的指導(dǎo)和審查,提高學(xué)生寫(xiě)作基本功并運(yùn)用技術(shù)手段對(duì)論文寫(xiě)作進(jìn)行監(jiān)督,才能提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量。
【作者單位】： 三江學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè)論文 復(fù)制比 選題方向 傾向性
【分類(lèi)號(hào)】：G642.477
【正文快照】： 本科畢業(yè)論文是高校本科教學(xué)階段的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生為了申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位而撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文,它不僅體現(xiàn)了學(xué)生四年學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也是對(duì)本科教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文是“考察學(xué)生綜合能力、評(píng)估學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)重要方式”[1]。但近年來(lái)學(xué)生論文

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 顏靜蘭;倪巍;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文規(guī)范操作思考——一次對(duì)全國(guó)112所高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文操作的調(diào)查[J];外國(guó)語(yǔ)言文學(xué);2005年04期

2 文秋芳;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐[J];國(guó)外外語(yǔ)教學(xué);2002年04期

3 周秀敏;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)用能力調(diào)查[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年11期

4 崔繼萍;;建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)[J];重慶三峽學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

5 王守仁;陳新仁;;加強(qiáng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生研究能力的培養(yǎng)[J];外語(yǔ)界;2008年03期

6 陳正倫;;英語(yǔ)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)研究及其啟示[J];外語(yǔ)界;2012年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙娟;孟秀玲;;對(duì)大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)的探究[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

2 杜麗霞;;研究性教學(xué)論與高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英美文學(xué)教學(xué)研究[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

3 邱志華;;邊疆地區(qū)復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究——以云南省保山學(xué)院為例[J];保山學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

4 馬琴;張建磊;;關(guān)于改進(jìn)綜合英語(yǔ)課程教學(xué)的思考[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

5 曹世清;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng):歷程、內(nèi)涵及途徑[J];濱州學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

6 楊嬋;寇靜;;探究自主學(xué)習(xí)能力對(duì)創(chuàng)新型英語(yǔ)人才培養(yǎng)的重要性[J];才智;2011年17期

7 謝小紅;;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力——以《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》為例[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期

8 張秀坤;;培養(yǎng)創(chuàng)新型英語(yǔ)人才初探[J];長(zhǎng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

9 黃錦華;;基于市場(chǎng)需求的課程調(diào)整新探[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2009年01期

10 涂沙麗;許菊;;高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段課程體系改革實(shí)踐[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2009年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 莊天賜;;運(yùn)用英美文學(xué)的層進(jìn)式教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)新型英語(yǔ)人才[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集（B）[C];2009年

2 曲囡囡;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雙主修(外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè))培養(yǎng)模式可行性研究——以北京物資學(xué)院為例[A];語(yǔ)言與文化研究（第十輯）[C];2012年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 戴小春;高校課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化論[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 方秀才;基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者動(dòng)詞“非限定小句”詞匯語(yǔ)法特征研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙靜;論英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)地方院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生文化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

2 周雪;高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置研究[D];中南民族大學(xué);2010年

3 王尋;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力實(shí)證研究[D];寧波大學(xué);2011年

4 王悅;理工類(lèi)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置研究[D];東南大學(xué);2006年

5 馬群;英語(yǔ)碩士研究生智性發(fā)展研究：五例個(gè)案分析[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2007年

6 周勤;大學(xué)英語(yǔ)課文德育負(fù)載研究[D];中南大學(xué);2008年

7 趙金貞;《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》研究[D];寧波大學(xué);2008年

8 高莉君;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)文化認(rèn)同教育探討[D];西南大學(xué);2009年

9 曹雅娟;獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程大綱改革[D];浙江大學(xué);2008年

10 緱慧權(quán);中國(guó)翻譯方向研究生教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向研究[D];太原理工大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉丹;李倩;;從建構(gòu)主義理論看大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年09期

2 江鳳;;多維分析的視角下語(yǔ)言測(cè)試真實(shí)性問(wèn)題[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2012年02期

3 陳潔;;基于網(wǎng)絡(luò)的交互式共享型畢業(yè)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的實(shí)踐與應(yīng)用——以蘭州交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文系統(tǒng)建設(shè)為例[J];電化教育研究;2010年02期

4 譚曉春;;英語(yǔ)寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、寫(xiě)作策略與寫(xiě)作成績(jī)的交互影響研究[J];湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

5 顏靜蘭;倪巍;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文規(guī)范操作思考——一次對(duì)全國(guó)112所高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文操作的調(diào)查[J];外國(guó)語(yǔ)言文學(xué);2005年04期

6 方健壯;外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在21世紀(jì)面臨的危機(jī)與對(duì)策[J];高教探索;2001年01期

7 束定芳;;我看外語(yǔ)教學(xué)改革[J];國(guó)外外語(yǔ)教學(xué);2001年01期

8 文秋芳;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐[J];國(guó)外外語(yǔ)教學(xué);2002年04期

9 顧佩婭;張燁;古海波;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文課研究性教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐;2010年04期

10 周海明;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生翻譯中詞典使用現(xiàn)狀的實(shí)證研究[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 肖俊洪;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)新嘗試[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2000年03期

2 李慶q，

本文編號(hào)：344755