本文關(guān)鍵詞：我國信息技術(shù)課程研究現(xiàn)狀分析——以2006-2008年碩士研究生學(xué)位論文選題為研究對象，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：試圖從研究方法、研究性質(zhì)和服務(wù)對象三個角度對2006-2008年我國碩士研究生信息技術(shù)課程相關(guān)研究的學(xué)位論文選題現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
【作者單位】： 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù)課程 論文選題 現(xiàn)狀分析
【分類號】：G633.67;G643.8
【正文快照】： 《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》中指出中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)

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【相似文獻(xiàn)】

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