本文關(guān)鍵詞：論文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教師論文發(fā)表的八個(gè)小技巧

字典 |

2016-11-18

|

推薦訪問

教師論文發(fā)表的小技巧教師論文發(fā)表注意事項(xiàng)

分享到：

【 liuxue86.com - 實(shí)用資料 】

　　論文小編精心推薦閱讀：

　　論文格式 | 開題報(bào)告 | 論文提綱 | 論文摘要 | 論文致謝 | 參考文獻(xiàn) | 論文答辯 | 論文查重

　　【教師論文發(fā)表的八個(gè)小技巧】

　　一、稿子的質(zhì)量要說得過去。

　　稿子的質(zhì)量是一個(gè)很抽象的東西，但也有一個(gè)大致通用的標(biāo)準(zhǔn)，即，觀點(diǎn)正確，文字通暢，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，結(jié)論有創(chuàng)新，等等。如果您有了這樣的文章，就可以進(jìn)行下一步投稿的事情了。但是，由于我國(guó)學(xué)術(shù)界的特殊情況，文章質(zhì)量達(dá)到發(fā)表的要求并不是太難的事情，或者經(jīng)過我們的修改就可以發(fā)表。關(guān)于質(zhì)量，可以參考日本質(zhì)量專家的話，質(zhì)量的核心是實(shí)用性。

　　二、文章的選題要與刊物的定位對(duì)路。

　　每一本刊物都有自己特定的宗旨、欄目和專業(yè)定位，投稿前必須先對(duì)此進(jìn)行了解。還要搞清是季刊、雙月刊、月刊還是半月刊、周刊，這直接影響您的稿件發(fā)表的速度。

　　三、盡量提前2—3個(gè)月投稿。

　　一般的學(xué)術(shù)刊物，從接收稿件到樣刊出來，需要2-3個(gè)月。如果是核心刊物，則需要半年，或許更長(zhǎng)時(shí)間。雖然最近幾年，有很多刊物變成了月刊、半月刊，甚至旬刊，但還是提前準(zhǔn)備為好。

　　四、注意格式規(guī)范，還要控制字?jǐn)?shù)。

　　因?yàn)楹芏嗫锸前从?jì)空格字?jǐn)?shù)收費(fèi)的，所以，您要根據(jù)需要確定文章的字?jǐn)?shù)，省得花冤枉錢。比如，高校評(píng)中級(jí)職稱一般3500字就可以了，社會(huì)上評(píng)高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)工程師等，3000字以上即可。還要注意，如果文章有圖表，則要適當(dāng)增加版面。

　　五、客觀看待文章的學(xué)術(shù)性。

　　有人說，，天下文章一大抄。這話說得不是沒有道理。但是如果你不會(huì)運(yùn)用材料，就會(huì)出問題。前不久，就有一位作者因?yàn)槌u了別人的文章，被原作者和雜志社揪了出來，面子很不好看，又誤了自己的事情。由此看來，學(xué)術(shù)性也是個(gè)相對(duì)的概念，一定要把握好這個(gè)度。關(guān)于一般性學(xué)術(shù)文章的創(chuàng)作，我總結(jié)了一個(gè)16字方針供大家參考：同類歸整，提煉題目，邏輯組合，編輯成文。

　　六、目前投稿的方式以電子郵件為主。

　　除了少數(shù)刊物外，絕大部分學(xué)術(shù)刊物都采用電子郵件方式投稿，這樣可以隨時(shí)回復(fù)稿件處理方案，提高工作效率。目前，有相當(dāng)一部分刊物已經(jīng)承諾48小時(shí)回復(fù)作者處理意見。

　　七、版面費(fèi)起到破財(cái)免災(zāi)的作用。

　　有很多作者提起版面費(fèi)很不舒服，也有很多人認(rèn)為是可以理解的。我研究的結(jié)果，持反對(duì)和支持意見的大概一半對(duì)一半。關(guān)于版面費(fèi)的問題，很復(fù)雜，這里我就不多講。這也不是三兩篇文章能說清楚的。但是，對(duì)大部分作者本人來說，多數(shù)情況下，采取一種實(shí)用主義態(tài)度為好，能解決自己的現(xiàn)實(shí)問題就行。對(duì)這個(gè)問題，我作為編輯實(shí)際上也很無(wú)奈。

　　八、發(fā)文章一般不用找熟人。

　　有很多人認(rèn)為，發(fā)文章要找熟人，我認(rèn)為不用。反正都是要花錢，何必呢?也許找了熟人，花更多的錢。但這也不能一概而論。有相當(dāng)一部分組稿機(jī)構(gòu)，就具有很高的專業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，他們完全可以為您提供這方面的幫助。

本文來源:

下頁(yè)更精彩：1

看過《教師論文發(fā)表的八個(gè)小技巧》的人還看了以下文章

教學(xué)論文：語(yǔ)文教學(xué)與“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”漫談

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用，已經(jīng)從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)生活，網(wǎng)語(yǔ)的構(gòu)成形式多種多樣，優(yōu)勢(shì)鮮明，但這種新的語(yǔ)言形式也給我們的語(yǔ)文教學(xué)帶來一定的沖擊。對(duì)待網(wǎng)語(yǔ)，我們應(yīng)該是寬容和引導(dǎo)并行，從語(yǔ)文教學(xué)上講，應(yīng)秉承這樣的原則：對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可寬容，對(duì)學(xué)生要求則要嚴(yán)格。

教學(xué)論文：讓學(xué)生成為語(yǔ)文課堂的真正主角

我省各普通高中從今年秋季開始全面實(shí)施“高中新課程計(jì)劃”，其核心理念之一即強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，它全然不同于以往教師課堂的單純傳授、“滿堂灌”、一人唱獨(dú)角戲“，而特別重視教師要以生為本，讓學(xué)生成為語(yǔ)文課堂這出大戲的真正主角。

高中語(yǔ)文教學(xué)論文：朗讀教學(xué)理念的四個(gè)突破

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)對(duì)朗讀教學(xué)高度關(guān)注，在“課程目標(biāo)”“實(shí)施建議”“評(píng)價(jià)建議”各部分中均對(duì)朗讀教學(xué)作出了全新的表述，其中暗寓著新課程的基本理念和教學(xué)實(shí)踐方式。解讀新課標(biāo)，對(duì)于加強(qiáng)高中語(yǔ)文朗讀教學(xué)、提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和效率，是十分必要的。

教學(xué)論文：朗讀教學(xué)的作用和設(shè)計(jì)

朗讀教學(xué)不但是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)不可缺少一個(gè)助成部分，而且它與各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容相勾連，能有效地促進(jìn)學(xué)生說話能力，更深切地體味文章的思想感情，領(lǐng)略到文章的音樂美、含蓄美和形象美，它有著不可低估的作用，值得重視。

長(zhǎng)征精神論文2000字

紅軍長(zhǎng)征雖然已經(jīng)過去了，但是留下的精神卻值得我們一輩子學(xué)習(xí)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)砹碎L(zhǎng)征精神論文2000字，歡迎閱讀。

分享到:

更多本文相似文章

想了解更多關(guān)于實(shí)用資料網(wǎng)的資訊，請(qǐng)?jiān)L問：實(shí)用資料

首頁(yè)推薦

  本文關(guān)鍵詞：論文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：184672