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明初建文帝削藩失敗原因探析

發(fā)布時(shí)間:2016-10-25 10:17

  本文關(guān)鍵詞:建文帝削藩,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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明初建文帝削藩失敗原因探析

發(fā)布日期: 2012-12-16 發(fā)布:  

  2012年第8期目錄       本期共收錄文章20篇

2012年第8期

  【摘要】明初建文帝所統(tǒng)治的朝廷被只據(jù)一隅之地的燕軍覆滅,這和朱元璋的政治意圖不無關(guān)系。朱元璋深知功臣武將是朱明江山的不利因素,故而大肆翦除功臣,他急于建構(gòu)一個以文臣為主體的政府,但他同時(shí)也封建藩王,希望通過“文官治理、藩王拱衛(wèi)”的戰(zhàn)略來保護(hù)大明江山,然而他的這一做法恰恰造成了建文朝廷的覆亡。
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  【關(guān)鍵詞】朱元璋;建文帝;文官;功臣武將
  明代初期的靖難之役,發(fā)端于建文帝削藩,燕王朱棣以此為借口起兵于北平,從建文元年七月到四年六月,歷時(shí)三年,建文帝所統(tǒng)治的朝廷被只據(jù)一隅之地的燕軍覆滅。為什么建文帝以一國之力卻敗在了一方藩王手中呢?筆者認(rèn)為這和朱元璋的政治意圖不無關(guān)系:瓦解武將功臣集團(tuán),大量吸收文人參政,實(shí)行文官政治。
  朱元璋在位期間,大肆翦除功臣。最著名的就是興“胡藍(lán)之獄”。洪武十三年(1380年),朱元璋就以“謀不軌”罪誅宰相胡惟庸九族。洪武二十三年,朱元璋以伙同胡惟庸謀不軌罪,處死韓國公李善長、列侯陸仲亨等開國功臣。后又以胡惟庸通倭、通元罪名,究其黨羽,前后共誅殺三萬余人。洪武二十六年,朱元璋以謀反罪誅藍(lán)玉全族,受此案株連的列侯、高官不可勝數(shù),僅列入《逆臣錄》的就有“一公,十三侯,二伯”。①這其中有一部分受牽連的功臣在這兩案發(fā)生前就已經(jīng)去世,朱元璋照樣削去其子孫的爵位或宰殺其子孫。吳楨,洪武十一年“奉詔出定遼,得疾,與還京師。明年卒。追封海國公……二十三年追論楨胡惟庸黨,爵除!雹凇昂┯埂⑺{(lán)玉兩獄,株連死者且四萬!雹劢(jīng)過這兩次大獄,明初的功臣集團(tuán)大部分被清理。
  另外還有一些功臣宿將,雖未死于胡藍(lán)之獄,但明太祖也以其他借口剪除之。洪武十七年臨川侯胡美以犯禁死,二十五年江夏侯周德興以惟薄不情的暖昧罪被殺。洪武二十七、二十八年,穎國公傅友德、定遠(yuǎn)侯王弼、永平侯謝成、宋國公馮勝相繼被殺。于是,“元功宿將相繼盡矣!雹
  明太祖在位期間,廣集宿儒參與政治。明史載:明始建國,首以人才為務(wù),征辟四方,宿儒群集闕下,隨其所長而用之。自議禮定制外,或參列法從,或預(yù)直承明,而成均胄子之任尤多稱職,彬彬乎稱得人焉。⑤劉三吾,“博學(xué)善屬文。帝制《大誥》及《洪范注》成,皆命為序!卑踩唬热,洪武十三年“召為輔官”。吳沉,“以學(xué)行聞……洪武初,郡以儒士舉……授翰林院待制!雹蕖懊鞒,特重師傅。既命宋濂教太子,而諸王傅亦慎其選。彥良與陳南賓等皆宿儒老生,而李希顏與駙馬都尉胡觀傅徐宗實(shí),尤以嚴(yán)見憚!雹呖梢钥闯觯煸安粌H重視網(wǎng)羅儒士進(jìn)入?yún)⒄,提高文人的地位,而且,也注重對皇子的儒學(xué)教育,希望他們將來以文治天下。
  推行科舉制度,大量培養(yǎng)文官。從洪武三年開始,開設(shè)科舉考試,朱元璋原本希望能選拔出一批“經(jīng)明行修,博古通今,文質(zhì)得中,名實(shí)相稱”的士人。⑧但他認(rèn)為洪武三年開科以后,所錄取的“多后生少年”,這些人“觀其文詞若可”,能真正辦事者很少。所以他在洪武六年下令罷科舉,同時(shí)下令地方官吏舉薦賢能,以補(bǔ)充政府官員。這也顯現(xiàn)出朱元璋對文官的急切需求。但薦舉制并不能滿足明政府長期的人才需求,故而在洪武十五年朱元璋又復(fù)詔重新開科取士。重開科舉以后,朱元璋注重提高科舉入仕者的社會地位,特別是進(jìn)士地位的提升,而薦舉制退居次要地位。洪武中葉以后,朱元璋規(guī)定,“使中外文臣皆由科舉而選,非科舉者毋得與官!雹峥婆e制成為明朝選拔人才的主要途徑。但無論是推行科舉制,還是罷科舉而推行薦舉制,都反映出朱元璋求賢若渴之心,兩種途徑都是為了選舉有能力的士人參與政治。
  由于大量功臣宿將的剪除和薦舉、科舉取士的推行,到建文帝即位時(shí),明政府基本實(shí)現(xiàn)了以文官為主導(dǎo)的局面。文官參與國策的制定和實(shí)施。建文朝,兩位主張削藩的大臣齊泰和黃子澄,便是典型的儒士出身。齊泰,“洪武十七年舉應(yīng)天鄉(xiāng)試第一。明年成進(jìn)士……及(皇太孫)即位……命與黃子澄同參國政。尋進(jìn)尚書。”黃子澄,“洪武十八年會試第一。由編修進(jìn)修撰,伴讀東宮,累遷太常寺卿……比即位,命子澄兼翰林學(xué)士,與齊泰同參國政。”⑩這兩位都是洪武朝培養(yǎng)出來的文官。方孝孺,曾師從宋濂,有才學(xué),“及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學(xué)士,國家大政事輒咨之。”練子寧,洪武十年貢士廷試一甲第二,“善文章,孝孺稱其多學(xué)而文!睔v任建文朝吏部右侍郎、御史大夫,對朝政“多所建白”。 在洪武朝末期到建文朝,已經(jīng)很少看到功臣武將及其后代參與政治的現(xiàn)象了。
  朱元璋在教育皇子皇孫的問題上,以儒家思想為重,尤其是對儲君的教育,主要是以“仁君”的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)的。這也正是他文君治國思想的體現(xiàn)。
  朱元璋對儲君的培養(yǎng)便是一個典型。他以儒學(xué)大家宋濂為太子朱標(biāo)的老師。宋濂教授“太子先后十余年,,凡一言動,皆以禮法諷勸,使歸于道,至有關(guān)政教及前代興亡事,必拱手曰:‘當(dāng)如是,不當(dāng)如彼。’皇太子每斂容嘉納,言必稱師父云! 朱元璋稱吳王之后,便在宮中設(shè)“大本堂,取古今圖書充其中,延四方名儒教太子、諸王,分番夜直! “凡入侍太子,與坊、局翰林官番直進(jìn)講尚書、春秋、資治通鑒、大學(xué)衍義、貞觀政要諸書! 并且設(shè)“太子三師三少”、“太子賓客”的職官,對太子進(jìn)行道德、禮儀教育,糾正太子的過失。不僅如此,朱元璋擔(dān)心太子久居富貴,不懂民間疾苦。元至正二十七年(吳元年),他派太子朱標(biāo)前往老家臨濠拜謁祖陵,使其了解民間疾苦和創(chuàng)業(yè)之艱辛。朱元璋以儒家的理論來教育太子,是希望他成為一位賢明仁德之君。朱標(biāo)在其父之前去世,所以朱元璋將孫朱允炆立為儲君,即后來的建文帝。建文帝天資仁厚,生潁慧好學(xué),性至孝!佰`阼之初,親賢好學(xué),召用方孝孺等。典章制度,銳意復(fù)古。嘗因病晏朝,尹昌隆進(jìn)諫,即深自引咎,宣其疏于中外。又除軍衛(wèi)單丁,減蘇、松重賦,皆惠民之大者。” 從建文帝在位時(shí)的政治行為,可以看出他是按照儒家理念,去做一位“賢明”之君,他沒有其祖父那樣多疑暴戾的性格,更多的形象是“寬仁”。
  朱元璋的皇子教育似乎頗有成效。太子朱標(biāo),溫文儒雅,儼然如同儒士;侍珜O朱允炆,也是滿懷仁義。朱元璋“命太子省決章奏,太子性仁厚,于刑獄多所減省。至是以命太孫,太孫亦復(fù)佐以寬大! 可見兩父子都是宅心仁厚,很有儒家的“仁心”。   朱元璋在設(shè)計(jì)好了這個文官集團(tuán)的江山,但他駕崩之后,這個依靠文官的政權(quán)在運(yùn)作中屢屢失誤。很快在削藩的過程中,藩王與文人皇帝之間分出了勝負(fù)。
  建文帝即位之后,在黃子澄、齊泰等文官的謀劃之下,開始了削藩,這從歷史的教訓(xùn)中來看,削藩對于維護(hù)國家統(tǒng)一十分必要,但他們所制定的削藩戰(zhàn)略失誤。在削藩問題上,朝臣持有不同意見,以戶部侍郎卓敬為代表的大臣主張采取漢代推恩令的方法削藩;以齊泰、黃子澄為首的大臣堅(jiān)決主張直接削藩,但齊、黃在具體策略上又產(chǎn)生分歧, “泰欲先圖燕。子澄曰:‘不然,周、齊、湘、代、岷諸王,在先帝時(shí),尚多不法,削之有名。今欲問罪,宜先周。周王,燕之母弟,削周是剪燕手足也!\定。” 黃子澄主張由弱及強(qiáng),他認(rèn)為燕王實(shí)力強(qiáng)大,應(yīng)該先削弱小藩王,再對付燕王;而齊泰則主張先鏟除最強(qiáng)大的燕王,再逐個剪除其他弱小的諸王。最后,建文帝聽取了黃子澄的建議, 這不僅使諸王對建文朝廷的離心離德,也為燕王叛亂留下了比較充足的準(zhǔn)備時(shí)間,等到建文帝決定對朱棣下手的時(shí)候,朱棣已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
  在對燕王叛亂進(jìn)行鎮(zhèn)壓過程中,建文帝又表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)娜屎瘛U味窢幫鶑?fù)雜兇險(xiǎn),但建文帝卻天真的以為自己和燕王有血緣之親,認(rèn)為“一門之內(nèi),自極兵威,不祥之極。”并且他下令“今爾將士與燕王對壘,務(wù)體此意,毋使朕有殺叔父名!钡扉υ趭Z得皇位之后,卻沒這么手軟。朱棣舉兵成功之后,將建文的弟弟允熥、允熞廢為庶人,“錮鳳陽”。建文帝少子文圭,年二歲,成祖“幽之中都廣安宮”,到英宗時(shí)才被釋放,那時(shí)他已經(jīng)五十七歲了。
  用人不當(dāng)。最為明顯的是對主將的任用。黃子澄“薦國公李景隆代將,泰極言不可。子澄不聽,卒命景隆將。當(dāng)是時(shí),帝舉五十萬兵畀景隆,謂燕可旦夕滅。燕王顧大喜曰:‘昔漢高止能將十萬,景隆何才,其眾適足為吾資也!’是冬,景隆果敗! 但召李景隆還后,建文帝“赦不誅”。
  而當(dāng)燕王逼近金陵城時(shí),“谷王橞、李景隆等開門納王,都城遂陷! 李景隆作為建文朝廷的主將在戰(zhàn)爭中十分不良的影響,不得不說,這是建文帝朝廷的用人視察,且賞罰不當(dāng)。
  另外,我們還應(yīng)該看到,燕王朱棣雄韜武略,既懂治國之道,又熟知用兵之法。早在洪武年間朱棣就多次帶兵與元朝殘余勢力作戰(zhàn),積累實(shí)力和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。洪武二十三年春正月,明太祖派晉王 、燕王棣“帥師征元丞相咬住、太尉乃兒不花,征虜前將軍潁國公傅友德等皆聽節(jié)制。”二十四年夏“癸未,燕王棣督傅友德諸將出塞,敗敵而還。”二十八年春“燕王棣帥總兵官周興出遼東塞!倍拍甏骸靶梁,燕王棣帥師巡大寧,……甲子,燕王敗敵于徹徹兒山,又追敗之于兀良哈禿城而還。” 由此可見,燕王的軍事才能相當(dāng)?shù)耐怀觥T诰鸽y的戰(zhàn)爭中也能夠“親戰(zhàn)陣,冒矢石,身先士卒” 。而且他所經(jīng)營的勢力也并非單純的文人集團(tuán)。他的幕僚中,姚廣孝深謀遠(yuǎn)慮,丘福、張玉、朱能之輩驍勇善戰(zhàn)。這些都是他成功奪位的良好條件。
  朱元璋深知功臣武將是朱明江山的不利因素,故而大肆翦除功臣,他急于建構(gòu)一個以文臣為主體的政府,但他未建立起一個成熟穩(wěn)定的文官政治,同時(shí)他還將眾皇子分封到邊鎮(zhèn)要地,希望通過“文官治理、藩王拱衛(wèi)”的戰(zhàn)略來保護(hù)大明江山,然而他的這一做法恰恰導(dǎo)致了建文朝廷的覆亡。故而,在朱棣即位之后,全面加強(qiáng)了對藩王的管理,同時(shí),也建立了一套較為健全的政體,既有文官的治理,又有武將的維護(hù)。
  【注釋】
 、佗軓埻⒂竦茸.明史·卷133·藍(lán)玉傳[M].北京:中華書局,1974.
 、趶埻⒂竦茸.明史·卷131·吳楨傳[M].北京:中華書局,1974.
 、蹚埻⒂竦茸.明史·卷93·刑法一[M].北京:中華書局,1974.
 、輳埻⒂竦茸.明史·卷137·贊[M].北京:中華書局,1974.
 、迯埻⒂竦茸.明史·卷137·劉三吾傳[M].北京:中華書局,1974.
 、邚埻⒂竦茸.明史·卷137·桂彥良傳[M].北京:中華書局,1974.
 、嚓愖育.明經(jīng)世文編·卷4·王忠文公集·開科舉詔[M].北京:中華書局,1962.
  ⑨張廷玉等撰.明史·卷70·選舉志二[M].北京:中華書局,1974.
  ⑩張廷玉等撰.明史·卷141·齊泰傳[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷141·練子寧傳[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷128·宋濂傳[M].北京:中華書局,1974.
  明太祖實(shí)錄·卷36(上)·洪武元年十一月辛丑[M].臺北:“中央研究院”歷史語言研究所,1962.
  張廷玉等撰.明史·卷73·職官志二[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷4·恭閔帝[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷141·黃子澄傳[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷118·諸王三[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷141·齊泰傳[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷4·恭閔帝[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷5·成祖一[M].北京:中華書局,1974.
  張廷玉等撰.明史·卷3·太祖三[M].北京:中華書局,1974.
  【參考文獻(xiàn)】
  [1]張廷玉等撰.明史[M].北京:中華書局,1974.
  [2]明太祖實(shí)錄[M].臺北:“中央研究院”歷史語言研究所,1962.
  [3]陳子龍.明經(jīng)世文編[M].北京:中華書局,1962.
  【作者簡介】
  歐陽磊(1985— ),男,湖北大冶人,湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院中國古代史專業(yè)2010級碩士研究生。研究方向:明清史。

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本文編號:152622

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