發(fā)布時間：2017-10-07 13:35

  本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師論文標(biāo)題表述方法例談

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【摘要】：中小學(xué)教師在撰寫科研論文的過程中,由于個人科研和寫作技能的缺失,或者對于題目表述問題的忽視,往往出現(xiàn)論文標(biāo)題表述不規(guī)范、語義不清等問題,直接影響了后續(xù)的文章創(chuàng)作和整體質(zhì)量�？偨Y(jié)提煉論文標(biāo)題表述的一般方法,幫助中小學(xué)教師優(yōu)化題目表述方式,提高論文質(zhì)量頗具實用意義。
【作者單位】： 寧波市江東區(qū)教育科學(xué)研究室;
【關(guān)鍵詞】： 教師論文 標(biāo)題 表述問題
【分類號】：G635.1;H152.3
【正文快照】： 隨著中小學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻的不斷拔高以及其自身專業(yè)發(fā)展需求意識的提升,搞研究、寫論文已經(jīng)成為當(dāng)前中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展歷程中的一個必修課。提及如何寫好論文,許多中小學(xué)教師和科研專家都將關(guān)注點放在了“選題”上。所謂選題決定成敗,選題的好壞決定了論文質(zhì)量的高低。選

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本文編號：988148