本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師教育科研論文寫作常見問題分析?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育科研論文是中小學(xué)教師教育科研成果的文字化,正是有了論文這種成果表達形式,很多成功的研究經(jīng)驗和成果得以在更大的范圍內(nèi)交流和推廣。但是由于中小學(xué)教師科研能力參差不齊,科研論文寫作存在很多問題,主要有選題不合理、結(jié)構(gòu)不清晰、內(nèi)容不規(guī)范等等。對這些問題進行分析有助于教師更好地掌握教育科研論文的寫作技巧和規(guī)范,提高寫作水平,從而推動教育科研活動順利開展。
【作者單位】： 長春教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)教師 教育科研論文 常見問題
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“中小學(xué)教育科研有效性研究”(課題編號:GH13629) 中國教育學(xué)會“十二五”教育科研規(guī)劃課題“長春市中小學(xué)校教育科研中問題及對策研究”(課題編號:07020032)階段成果
【分類號】：G637.2
【正文快照】： 教育科研論文是教師教育科研成果的重要表達方式之一,是展示、交流和推廣研究成果的重要途徑。教育科研論文寫作能力是中小學(xué)教師科研素質(zhì)的一個重要方面,但目前中小學(xué)教師在這方面還有所欠缺,很多教師會感到撰寫教育科研論文有一定的困難,從而阻礙了教育科研活動的進程。筆者

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