本文關(guān)鍵詞：高校教師論文寫(xiě)作存在的問(wèn)題、成因及解決對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校教師論文寫(xiě)作存在著抄襲剽竊,粗制濫造,虛假論文等問(wèn)題。造成這些問(wèn)題的原因是多方面的,有的教師存在著對(duì)名利的不正當(dāng)追求,道德素質(zhì)低下,工作過(guò)于繁忙,價(jià)值取向錯(cuò)位,同時(shí)也存在著高校學(xué)術(shù)制度不合理,學(xué)術(shù)期刊的管理不健全,對(duì)有問(wèn)題的教師懲罰力度不夠等原因。本文結(jié)合存在的問(wèn)題,成因的分析,重點(diǎn)探討了解決問(wèn)題的對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)高校教師道德教育,建立完善懲治學(xué)術(shù)腐敗的政策法規(guī),完善高校學(xué)術(shù)制度,成立專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)打假機(jī)構(gòu),加大打擊力度,以遏制學(xué)術(shù)腐敗的發(fā)生。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 論文寫(xiě)作 學(xué)術(shù)腐敗
【分類(lèi)號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 一、高校教師論文寫(xiě)作存在的主要問(wèn)題1.抄襲剽竊抄襲剽竊是近些年來(lái)表現(xiàn)最突出的學(xué)術(shù)問(wèn)題,有人甚至講“天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄”。抄襲表現(xiàn)形式多種多樣,有抄襲過(guò)去自己已發(fā)表的作品,同一成果改頭換面重復(fù)發(fā)表,但更多表現(xiàn)為抄襲他人已發(fā)表的作品,有間斷抄襲他人文章

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本文編號(hào)：343872