本文關(guān)鍵詞：淺談小學(xué)教師應(yīng)如何對(duì)待教學(xué)論文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：
【作者單位】： 茂名市第十一小學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)教師 教學(xué)論文 教科研 科研促教 教學(xué)工作 對(duì)待 觀點(diǎn) 撰寫(xiě) 價(jià)值 勞動(dòng)成果
【分類(lèi)號(hào)】：G622.4
【正文快照】： 時(shí)代呼喚新時(shí)期的教師不應(yīng)再只是一名“教書(shū)匠”,而應(yīng)是具有現(xiàn)代教育觀念和藝術(shù)的研究型教師。教師的基本工作是教書(shū)育人。作為小學(xué)教師,只教書(shū)不育人是不行的;而現(xiàn)在,只干常規(guī)教學(xué)工作,不參加教科研也是不行的。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的小學(xué)教師,很多人認(rèn)為教科研是分外的工作。他

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本文編號(hào)：335148