發(fā)布時間：2016-11-26 14:23

  本文關(guān)鍵詞：社會工作者，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　單項選擇題

　　1.下列關(guān)于社會工作特點的表述中，不正確的是( )。

　　A.職業(yè)性助人活動

　　B.注重專業(yè)價值

　　C.強調(diào)專業(yè)方法

　　D.注重理論

　　E.雙方合作與多方協(xié)同

　　2.我國在推進社會工作的過程中，堅持的宗旨是( )。

　　A.助人自助

　　B.利人利己

　　C.利人不利己

　　D.施人恩惠

　　E.解人危難

　　3.《工傷保險條例》規(guī)定，勞動能力鑒定委員會應(yīng)當自收到勞動能力鑒定申請之日起( )內(nèi)作出勞動能力鑒定結(jié)論。

　　A.15日

　　B.30日

　　C.45日

　　D.60日

　　E.90日

　　4.一名社會工作者早晨起來發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴重，但因丈夫出差在外，眼前沒有合適的人可以照看女兒，，而她自己已經(jīng)在昨天預(yù)約了服務(wù)對象要在今天上午進行一次重要的面談。這名社會工作者面臨的問題是( )。

　　A.保密問題

　　B.情理法問題

　　C.價值中立還是價值介入

　　D.個人利益和社會責(zé)任

　　E.自決原則和知情同意

　　5.“人情味”是我國傳統(tǒng)文化中很有特色的內(nèi)容，它以( )為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我國人民自古以來就重視社會交往中的情感支持和情感依賴。

　　A.慈善

　　B.仁愛

　　C.人道主義

　　D.博愛

　　E.人本主義

　　6.( )是人與環(huán)境之間的中介點，也是連續(xù)個體與社會系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點。

　　A.社會功能

　　B.社會角色

　　C.社會互動

　　D.家庭

　　E.朋輩群體

　　7.弗洛伊德認為，( )是人格發(fā)展的主要動力。

　　A.后天的理想與目標

　　B.社會規(guī)范

　　C.當下環(huán)境的壓力

　　D.對未來美好狀態(tài)的向往

　　E.人類本能中的性驅(qū)力

　　8.成年早期的主要沖突是( )。

　　A.勤奮還是自卑

　　B.自主還是羞怯與疑慮

　　C.同一性還是角色混亂

　　D.親密還是孤獨

　　E.繁殖還是停滯

　　9.最強調(diào)個別化原則的是( )。

　　A.行政社會工作方法

　　B.個案工作方法

　　C.小組工作方法

　　D.團體工作方法

　　E.社區(qū)工作方法

　　10.人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人( )提出的。

　　A.比斯臺克

　　B.泰勒

　　C.阿爾德弗爾

　　D.馬斯洛

　　E.勒溫

　　答案：1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B7.E 8.D 9.B 10.D

　　11.人類最基本的需要是( )。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.尊重的需要

　　E.自我實現(xiàn)的需要

　　12.“社會必須建立和維持公正、和平和秩序，并且培育和自我實現(xiàn)有關(guān)的條件和資源。”這是 ( )。

　　A.人的權(quán)利

　　B.社會的功能

　　C.社會的責(zé)任

　　D.社會的權(quán)利

　　E.個人對社會的責(zé)任

　　13.社會工作關(guān)注人的感受，關(guān)注人類關(guān)系，就不能不重視( )在我國社會工作價值觀中的作用。

　　A.社會和諧

　　B.人情味

　　C.集體主義

　　D.個人尊嚴

　　E.道德建設(shè)

　　14.如果各服務(wù)對象的實際需要都相同，而社會工作者所提供的資源和服務(wù)又非常充分，可以 給予各服務(wù)對象平等的服務(wù)。如果資源不足，則可以區(qū)別對待。比如，在社會救助中應(yīng)優(yōu)先考慮給 那些家庭更加貧困、健康狀況較差的服務(wù)對象提供援助。其中體現(xiàn)的社會工作倫理難題的處理原理是( )。

　　A.改善生活質(zhì)量原則

　　B.完全平等與差別平等原則

　　C.自主和自由原則

　　D.最小傷害原則

　　E.真誠原則

　　15.下列關(guān)于社會工作專業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中，不正確的是( )。

　　A.尊重服務(wù)對象的權(quán)益;嚴守服務(wù)對象的秘密;公平服務(wù)大眾

　　B.忽視同事的工作;共同執(zhí)行守則

　　C.恪守公私分明;信守機構(gòu)政策

　　D.增進公眾福利;維護社會正義

　　E.充實社會工作知識和能力;促進專業(yè)發(fā)展;約束不當行為

　　16.( )是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。

　　A.放松練習(xí)

　　B.系統(tǒng)脫敏

　　C.滿灌療法

　　D.厭惡療法

　　E.模仿

　　17.( )是行為治療模式的核心特點。

　　A.注重服務(wù)對象行為評估

　　B.關(guān)注服務(wù)對象行為修正

　　C.側(cè)重修正行為效果的評估

　　D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度‘

　　E.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系

　　18.青少年行為問題的表現(xiàn)形式很多，比如：逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因為青少年不懂得如何進行規(guī)范行為，作為一名社會工作者，可以采用( )幫助治療。

　　A.心理社會治療模式

　　B.危機介人治療模式

　　C.人本治療模式

　　D.行為治療模式

　　E.家庭治療模式

　　19.人本治療模式是由美國心理學(xué)家( )提出的。

　　A.馬斯洛

　　B.卡爾.羅杰斯

　　C.巴甫洛夫

　　D.斯金納

　　E.班杜拉

　　20.人本治療模式以( )為基礎(chǔ)。

　　A.行為主義心理學(xué)

　　B.社會心理學(xué)

　　C.人本主義心理學(xué)

　　D.認知行為理論

　　E.生理學(xué)

　　答案：11.A 12.C13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D19.B 20.C

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