本文關(guān)鍵詞：從教師論文發(fā)表看小學(xué)數(shù)學(xué)新課程研究的方向

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【摘要】：正為了解連云港市小學(xué)數(shù)學(xué)界同仁的研究狀態(tài),筆者對該市2006年小學(xué)數(shù)學(xué)教師在有標(biāo)準(zhǔn)刊號雜志上發(fā)表的論文進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和分析,統(tǒng)計(jì)的內(nèi)
【作者單位】： 連云港市解放路小學(xué)
【分類號】：G623.5
【正文快照】： 為了解連云港市小學(xué)數(shù)學(xué)界同仁的研究狀態(tài),筆者對該市2006年小學(xué)數(shù)學(xué)教師在有標(biāo)準(zhǔn)刊號雜志上發(fā)表的論文進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和分析,統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容涉及作者的性別、年齡、職稱、學(xué)校分布、城鄉(xiāng)分布、文章篇幅和文章性質(zhì)特征等方面。統(tǒng)計(jì)結(jié)果引發(fā)筆者的一些思考,現(xiàn)將幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)歸

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