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出生證明丟了怎么辦_戶口本丟了怎么補辦_出生證明怎么補辦

發(fā)布時間:2016-07-27 23:03

  本文關鍵詞:出生證明怎么補辦,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


出生證明怎么補辦

出生證明怎么補辦

要材料:1,當地計生委開的證明。此證明需要醫(yī)院和街道的證明。

2,你的未婚妻父母的生育證(準生證)

3,你的未婚妻的父母的身份證。

地點:縣(市)保健站(所)

一般情況下都有專門人負責!

強調,證明一定要按要求填寫。你可以到當地衛(wèi)生部門的保健站先問問證明的格式!一般就是這樣補辦,祝你順利!遺失《出生醫(yī)學證明》要求補發(fā),應向縣級以上衛(wèi) 生行政部門或委托管理機構。提出書面申請,并提交如下材料:

(一)原《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)單位提供的新生兒出生醫(yī)學記

錄及原《出生醫(yī)學證明》編號的證明。

(二)父母雙方戶口簿及身份證。

經核實情況屬實給予補發(fā),同時登記備案。

未辦理戶籍手續(xù)前遺失《出生醫(yī)學證明》的,補發(fā)《出生醫(yī)學

證明》正、副頁;辦理戶籍手續(xù)后遺失的,只補發(fā)《出生醫(yī)學證明》 正頁。

具體補發(fā)程序由各地衛(wèi)生行政部門根據本地實際情況制定。補

發(fā)《出生醫(yī)學證明》的相關資料由補發(fā)機構登記備案,永久保存。

“兒子的出生證遺失,我不知道還能不能補辦?”市民黃女士為此有些著急,兒子出生證的遺失,給她帶來一連串的麻煩。她求助于本報,希望能找到解決辦法。昨天,經記者多方詢問得知,如果出生證遺失,則需要憑戶口本和身份證去公證處進行公證。

接到黃女士的反映,記者向省人民醫(yī)院進行了咨詢。醫(yī)院工作人員介紹,碰到類似情況時,當事人要辦3件事。首先,需要憑戶口本和身份證,去所在地的公安機關開具《出生醫(yī)學證明》遺失證明;第二步,憑遺失證明,到孩子出生醫(yī)院的醫(yī)務處,開具第二個證明;第三步,拿著這兩個證明,到孩子出生醫(yī)院的產科,可以補辦一個“出生情況說明”,但是,原樣的《出生醫(yī)學證明》已不能再辦到了。

記者了解到,《出生醫(yī)學證明》是依據《中華人民共和國母嬰保健法》出具的,它作為“人生第一證”是證明嬰兒出生狀態(tài)、血親關系,申報國籍、戶籍,取得公民身份號碼的法定醫(yī)學證明。在辦理許多證件手續(xù)中,出生證起著不可替代的作用。首先,小孩出生后申報戶口時,就要使用出生證。申請赴港澳地區(qū)定居,也需要提供出生證。其中,夫妻團聚類,攜行子女須提交出生醫(yī)學證明。照顧父母類,須提交本人出生證復印件,交驗原件。在辦理移民申請、財產繼承的手續(xù)當中,出生證也是必不可少的。

可以說,出生證在孩子一輩子中有著重要的作用,一旦丟失,在今后的生活中將帶來不少麻煩。所以,家長們應妥善保管子女的出生證明。

【擴展閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”,日記,在于流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的升華,而且內容不限,一周之內可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是:每周一次,并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說,周記用來了解學生的思想動態(tài),學習情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,,提高學生的認識,從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性!

從老師的角度來說,周記用來回顧一周的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外,還用來鍛煉同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

周記的題目(寫作范圍:讀后感;見聞;趣事;數學周記......)

1.記事

2.自評(優(yōu),缺)

3.解決措施

4.下周計劃

5.自己的所見所聞所感

其實周記并沒有一種標準的格式,只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則就可以了。

編輯本段怎么寫周記

不少同學又開始問了,周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?

如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫,轉到下面,大家再看看。

老師布置了周記作業(yè),怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。

其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經過,個人感想寫清楚吧。

有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領著我們一天天,不知不覺地在長大。

更有一些同學說,這個周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。


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